粵教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元 動物的需求 單元測試卷.doc
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粵教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元 動物的需求 單元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題(每空2分,共30分) (共9題;共18分) 1. (2分)動物的生存依賴于________,但________的來源和種類并不相同。 2. (2分)青蛙等動物的消化系統(tǒng)由________和________兩大部分組成。 3. (2分)________是不需要消化就能被動物所吸收。 4. (2分)動物通過________來獲取氧氣,維持身體的需要。 5. (2分)血液流動的動力由跳動的________來提供。 6. (2分)動物的一些活動是通過________器官來完成的。 7. (2分)魚是用________來呼吸的,而鯨魚是通過________來呼吸的。 8. (2分)________的主要機(jī)能是消化分解食物并從中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。 9. (2分)動物的運(yùn)動器官不同,有的有________,能在天上飛翔;有的有________或________,能在水中游泳;有的有________,能在地上行走、跳躍或奔跑。 二、 判斷題,對的打√,錯的打ⅹ(每題3分,共21分) (共7題;共21分) 10. (3分)動物的體內(nèi)有專門消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的器官。( ) 11. (3分)消化腺幫助分解食物,消化道分泌消化液幫助消化食物。( ) 12. (3分)動物為了攝取食物,吸收食物中的營養(yǎng)物質(zhì),所以不斷地生長、運(yùn)動和維持體溫等生理需求。( ) 13. (3分)雜食性動物是指動物既以植物為食又以動物為食。( ) 14. (3分)盡管不同動物的運(yùn)動方式不同,但它們的運(yùn)動器官卻相同。( ) 15. (3分)動物全身的各個器官都分布了密集的血管,血液在血管中流動。( ) 16. (3分)動物最重要的消化器官是胃。( ) 三、 選擇題(每題3分,共21分) (共7題;共21分) 17. (3分)下列動物中靠鰓呼吸的是( ) A . 鯽魚 B . 鯨魚 C . 海豚 D . 烏龜 18. (3分)魚的尾鰭的作用是( ) A . 平衡 B . 制動 C . 控制方向 D . 沒用 19. (3分)空氣進(jìn)入動物肺中的途徑是( ) A . 氣管→鼻腔→肺 B . 鼻腔→氣管→肺 C . 鼻腔→肺→氣管 D . 肺→鼻腔→氣管 20. (3分)動物消化道除了口腔、食道、小腸、大腸等器官外,還有( ) A . 肝臟 B . 血管 C . 氣管 D . 胃 21. (3分)屬于肉食性動物的是( ) A . 馬 B . 兔 C . 羊 D . 虎 22. (3分)蠶攝取水分的方式是( ) A . 直接攝取 B . 從食物中獲取 C . 即可直接攝取,又可從食物中獲取 D . 不需要水分 23. (3分)食物經(jīng)過動物消化器官的順序是( ) A . 口腔→食道→胃→小腸→大腸 B . 食道→口腔→胃→小腸→大腸 C . 口腔→食道→胃→大腸→小腸 D . 口腔→食道→胃→小腸→肛門 四、 填圖題(每個1分,共6分) (共1題;共6分) 24. (6分)填空 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ 五、 實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分) (共1題;共10分) 25. (10.0分)小欣做了一個探究魚的各個鰭到底起什么作用的實(shí)驗(yàn),請你幫他完成觀察記錄。 (1)捆綁魚的背鰭和臀鰭,魚開始失去平衡,不能保持________,開始________。 (2)用硬紙板夾住魚的尾鰭,魚前進(jìn)受________,而且不能________。 (3)捆綁住胸鰭和腹鰭,魚失去平衡,發(fā)生________。 六、 問答題(共12分) (共2題;共12分) 26. (6分)請閱讀下面短文,并回答后面的問題。(每題2分,共6分) 你見過螞蟻過河嗎?小小的螞蟻能過河嗎?你不相信吧,螞蟻就是靠“團(tuán)結(jié)一致”的行為共渡難關(guān)的。遇到小河,成片的螞蟻首先在平緩的河灘上互相緊緊地抱在一起,慢慢地結(jié)成一個圓形“蟻球”。螞蟻越聚越多,蟻球越來越大,然后慢慢向河里滾去.蟻球大半部分浮在水面上,少半部分泡在水中。因?yàn)橄伹蚪杷畡莶粩嗟貪L動,這樣,大家都有機(jī)會露出水面進(jìn)行呼吸。大約半個時辰,蟻球便會滾過一二十米寬的河面,安全抵達(dá)彼岸。 (1)螞蟻借助水勢不斷滾動是為了滿足________的需求。 (2)“蟻球”能滾過一二十米寬的河面,是利用了水的________ (3)小小螞蟻單獨(dú)過河是不可能的,但結(jié)合成“蟻球”就能滾過一二十米寬的河面,對此你有何感想? ________ 27. (6分)根據(jù)你平時的觀察的下列動物的運(yùn)動記錄表,你可能會得出哪些結(jié)論?(每條2分,共6分) 動物 運(yùn)動方式 適應(yīng)環(huán)境 運(yùn)動器官 是否需要能量 獵豹 奔跑或行走 陸地 四肢 需要 鯽魚 游泳 水中 鰭 需要 鷹 飛行 空中 翼 需要 (1)________ (2)________ (3)________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題(每空2分,共30分) (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題,對的打√,錯的打ⅹ(每題3分,共21分) (共7題;共21分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 選擇題(每題3分,共21分) (共7題;共21分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 四、 填圖題(每個1分,共6分) (共1題;共6分) 24-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共10分) (共1題;共10分) 25-1、 25-2、 25-3、 六、 問答題(共12分) (共2題;共12分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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