人教新課標(標準實驗版)三年級上冊 第26課 科利亞的木匣 同步測試.doc
《人教新課標(標準實驗版)三年級上冊 第26課 科利亞的木匣 同步測試.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教新課標(標準實驗版)三年級上冊 第26課 科利亞的木匣 同步測試.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(標準實驗版)三年級上冊 第26課 科利亞的木匣 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 讀下面的多音字,組詞。 (共1題;共6分) 1. (6分)比一比,在組詞 敵_______究_______斧_______ 故_______挖_______爺_______ 二、 辨析字形并組詞 (共1題;共4分) 2. (4分)下列每組詞語中有一個不同類的,把它寫出來。 ①謙虛 勇敢 堅強 膽小 _______ ②農(nóng)民 工人 獵人 老人 _______ ③元旦 國慶課 課假日 婦女課 _______ ④菊花 植物 桃花 仙人掌 _______ 三、 填空 (共2題;共7分) 3. (3分)選擇恰當?shù)脑~填空。 仍然 突然 果然 ①剛才,還是晴空萬里,卻_______下起了傾盆大雨。 ②冬天到了,下雪了,松樹卻不怕冷,_______那么綠。 ③松鼠媽媽說,花生是長在地里的。小松鼠扒開土,_______找到了花生。 4. (4分)看拼音,寫詞語。 bīng xe fǔ tu shǒu j qiǎng zǒu _______ _______ _______ _______ 四、 從課文中找到含有“仍然、果然”的句子,讀一讀。再分別造句。 (共2題;共18分) 5. (8分)在橫線上填上合適的詞 奪目的_______ 坎坷的_______ 險峻的_______ 偏僻的_______ _______地觀察 _______地離開 _______地培育 _______地等待 6. (10分)連一連。 求人解答_______ 見諒 求人原諒_______ 請教 托人辦事_______ 貴姓 添人麻煩_______ 拜托 問人姓氏_______ 打擾 建_______ 花生 修_______ 房子 種_______ 鐘表 擦_______ 頭發(fā) 剪_______ 地板 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 讀下面的多音字,組詞。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 辨析字形并組詞 (共1題;共4分) 2-1、 三、 填空 (共2題;共7分) 3-1、 4-1、 四、 從課文中找到含有“仍然、果然”的句子,讀一讀。再分別造句。 (共2題;共18分) 5-1、 6-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人教新課標標準實驗版三年級上冊 第26課 科利亞的木匣 同步測試 新課 標準 實驗 三年級 上冊 26 科利亞 同步 測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5292054.html