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1、 《績效飛輪》觀后感二 本人首次接觸李踐老師的課 程，是兩年以前流行的《做你真正的自己》 ，當(dāng)時李老師慷 慨激昂的演講風(fēng)格給我留下了深刻的印象。今天，又有機會 學(xué)習(xí)到他的《績效飛輪》 ，再次領(lǐng)略到了李老師更加激情、 動感的講授，作為擁有知名企業(yè)家、營銷理論家雙重身份的 他，自然流露出一股震攝人心的自信，再一次深深地打動了 我。 績效管理最近已經(jīng)成為企業(yè)管理界一個炙手可熱的名詞，各類有關(guān)績效和績效管理的書籍、工具、理論層出不窮，呈現(xiàn)出百家爭鳴的局面。李老師為我們帶來的這套“績效飛輪”工具，以極其簡單的結(jié)

2、構(gòu)，一針見血直指企業(yè)經(jīng)營的核心——利潤，并提出“績效管理＝利潤管理”的觀點，一舉奠定了其在這一領(lǐng)域的權(quán)威地位，特別適合于廣大快速發(fā)展過程中的企業(yè)推廣運用。 對于這套工具和方法本身，在這里我不作重復(fù)的描述，而重點分享一下關(guān)于這套理論的一些外圍支撐、輔助論點，以更好地幫助自己深入理解。 一、千斤重擔(dān)萬人挑，人人頭上有指標(biāo) 這是李老師用來形象描述績效目標(biāo)的一句口頭禪，從這句話里可以分析出一下幾層意思：首先，公司績效目標(biāo)必須是明確的，要讓每一個人都知道共同努力的方向； 其次公司目標(biāo)的完成必須仰仗團隊的力量，必須通過團隊合作才能完成任務(wù)；第三，公司

3、目標(biāo)必須是能分解且量化的，子目標(biāo)要以數(shù)字的形式落實到每位團隊成員頭上，并按進度 有效落實， 才能確保公司總體目標(biāo)的實現(xiàn)。 短短一句口頭禪，就把復(fù)雜的幾層意思概括得淋漓盡致，恰到好處。 二、績效管理以人為本 在企業(yè)管理界有一句名言，那就是“做正確的事而非正確地做事”。五個字排列的次序稍稍不同，其內(nèi)涵與意義就大行徑庭?！白稣_的事”強調(diào)的是人的主觀能動性，因此最有效的績效管理就是以人為本的管理，而不是以事或以產(chǎn)品為中心的管理。員工是企業(yè)的核心資源，只有激發(fā)出人的潛能，才能創(chuàng)造出無限的效益。只要人穩(wěn)定了，進步了，成長了，客戶、市場、整個公司也就進步了，成長了。李老師以人

4、為本的績效管理模式，并非迎合時下流行的時尚口號空穴來風(fēng)，而是對人的行為和心理模式進行客觀分析，得出“趨利避害”是所有生命共有本能的結(jié)論。因此針對人性的優(yōu)點設(shè)置了眾多物質(zhì)和精神激勵，而針對人性的弱點或劣根設(shè)置了層層電網(wǎng)，獎要獎得心花怒放，罰要罰得膽戰(zhàn)心驚，鞭策員工不斷朝正確的方向進化。 三、系統(tǒng)＝制度＋表格 一提到系統(tǒng)，大多數(shù)人不自覺地將其復(fù)雜化，在腦海中形成一個錯綜復(fù)雜關(guān)于系統(tǒng)的龐大網(wǎng)絡(luò)。這種沒有經(jīng) 過提純的、基于對目標(biāo)不確定的人為復(fù)雜化，其實是高效管理的一大障礙。整個系統(tǒng)依據(jù)一定的文化和原則制定有效的制度，并將制度以工具表格的形式具體化、直觀化，

5、讓系統(tǒng)的各個層次都形成一個擁有獨立運轉(zhuǎn)能力的績效飛輪，沿著目標(biāo)、方法、檢查、激勵的軌道作動力加速度運動，在完成自我推動的過程中，通過與鄰近、周邊、上層的其他飛輪互動契合，達到共同推動公司這個大飛輪滾滾前行的目的。 四、知識源于常識，簡單就是真理 成功源自從復(fù)雜的表象中發(fā)現(xiàn)簡單的真相，并將簡單的工作重復(fù)著做。真理也許就蘊含在最簡單的事實之中。比如李老師提出的一個簡單公式：能者＝意愿×能力。一個人的能力最高，如果沒有付出和奉獻的強大意愿，那么他又何從充分展示他的能力，讓人們以能者為之稱道呢？從這樣一個簡單的道理中，李老師就明確了一套以激勵員工事業(yè)意愿為核心的績效管理模式，不能不說這是平凡之中見真理。另外，只有最簡單的東西才能為最廣泛的人們所接受，越多的人接受越簡單的常識并持之以恒，必定能創(chuàng)造出偉大的奇跡。 看了這部《績效飛輪》 ，對于我本人而言，最大 的收獲就是明確了“績效就是利潤”的思想。今后自己所接 手的每一項工作，首先要站在利潤這個最基本的角度去考 慮，以為公司創(chuàng)造利潤和節(jié)省成本的心態(tài)去運作，必定能讓 3 / 4 自己的工作績效得以大大改觀，讓自己與公司的事業(yè)同步發(fā) 展。