冀教版三上語(yǔ)文26課晨讀.ppt
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晨讀 瘦小的身材甜美的微笑生動(dòng)的文章美好的情感感人的畫(huà)面偏僻的小鎮(zhèn)深沉的夜空寂靜的大街模糊的身影清秀的臉 詞語(yǔ)積累 溫柔的聲音靜悄悄的教室幼小的心靈陰暗的教室潮濕的教室破舊的古廟迷人的宮殿奇異的童話世界 詞語(yǔ)積累 默讀課文 體會(huì)思考 伴著星兒上學(xué) 懷著期待和激動(dòng)聽(tīng)老師讀書(shū) 多么令人向往 文中的哪些情景給你留下了深刻的印象 雞剛打鳴 天蒙蒙亮 我們就背著書(shū)包往學(xué)校跑 我早早就起床了 一個(gè) 跑 字表現(xiàn)了作者什么心情 深沉的夜空 星兒也緊跟著我快走 我停住腳 星兒也站住不動(dòng) 星兒代替媽媽送我去上學(xué) 我感到很快活 這段有關(guān)星星的描寫(xiě)主要表現(xiàn)了 我 的什么心情 寂靜的大街上 只有我模糊的身影移動(dòng)著 嚓 嚓 前邊傳來(lái)腳步聲 小巷子里又跑出幾個(gè)影子來(lái) 小伙伴們呼喚著 追趕著 奔跑到學(xué)校 請(qǐng)帶著感情讀一讀 要讀出向往 喜悅 急切的感情 孩子們?yōu)槭裁催@么向往晨讀呢 哪些句子描寫(xiě)了老師的外貌 用了哪些詞語(yǔ) 這位老師長(zhǎng)著一副瘦小的身材 清秀的臉有些蒼白 一雙溫柔而又善良的眼睛 時(shí)時(shí)閃出甜美的微笑 她講話的聲音很輕 但很清晰 仿佛琴弦發(fā)出的悅耳聲音 教室里靜悄悄的 只聽(tīng)見(jiàn)老師一字一句地讀著 她的聲音溫柔而又深沉 當(dāng)她讀到最感人的段落時(shí) 就停下來(lái)沉默著 這時(shí)候 幾十顆幼小的心靈 就和老師一起思索著 眼睛里含著淚水 回味著作品中的情景 我們的心便飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 我好像聽(tīng)到老師讀書(shū)的聲音了 我覺(jué)得自己就是那個(gè)聽(tīng)老師讀書(shū)的孩子 說(shuō)一說(shuō)學(xué)了課文的感受和想法- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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