人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)上冊(cè) 第二組 第8課 我不能失信 同步測(cè)試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)上冊(cè) 第二組 第8課 我不能失信 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 根據(jù)課文看拼音寫漢字 (共1題;共4分) 1. (4分)給下面的多音字注音并組詞。 模 ______________ _______ _______ 二、 多音字組詞 (共1題;共5分) 2. (5分)給下列生字注音。 _______ _______ _______ _______ _______ 耀 慶 盼 疊 歉 三、 我是拼音小能手 (共1題;共4分) 3. (4分)給下列生字選擇正確的讀音。 明_______ A.mng B.nng 珠_______ A.zū B.zhū 踩_______ A.c?i B.ch?i 像_______ A.xing B.xin 四、 選詞填空 (共1題;共6分) 4. (6分)填空 猴子的尾巴_______。 兔子的尾巴_______。 松鼠的尾巴好像_______。 公雞的尾巴_______。 鴨子的尾巴_______。 孔雀的尾巴_______。 五、 比一比,組詞語 (共1題;共16分) 5. (16分)比一比,再組詞。 耍_______ 攏_______ 未_______ 優(yōu)_______ 要_______ 擾_______ 末_______ 猶_______ 飲_______ 棕_______ 孤_______ 濱_______ 軟_______ 粽_______ 狐_______ 繽_______ 六、 寫出近義詞 (共1題;共5分) 6. (5分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①_______的嘴巴 _______的眼睛 _______的孩子 ②_______地問 _______地笑 七、 寫出反義詞 (共1題;共5分) 7. (5分)寫近義詞、反義詞。 近義詞:解釋_______漂亮 _______特別_______ 反義詞:失信_(tái)______特別_______ 八、 課文內(nèi)容填空 (共1題;共11分) 8. (11分)《我不能失信》課內(nèi)語段閱讀。 _____不行_____不行_____小珍來了會(huì)撲空的_____那多不好啊_____慶齡邊說邊把手抽回來_____ “不,媽媽。_____我忘記了這件事,明天見到她時(shí),可以道歉;_____我并沒有忘記,我不能失信??!” (1)給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 (2)給第2自然段的橫線上,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_____ A . 因?yàn)椤? B . 雖然……但是 C . 如果……可是 (3)“把手抽回來”說明了 A . 宋慶齡直接表明了自己的態(tài)度。 B . 宋慶齡不想教小珍疊花籃了。 C . 宋慶齡想回來取花籃。 (4)第2自然段說明了 A . 宋慶齡明知故犯,不想無意中失信。 B . 宋慶齡是個(gè)守信用的孩子。 C . 宋慶齡向小珍道歉。 九、 用數(shù)字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成語補(bǔ)充完 (共1題;共4分) 9. (4分)根據(jù)解釋寫出文中相應(yīng)的詞語。 ①心里七上八下,不能安定。_______ ②照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬。本文是說照樣子做。_______ ③比喻接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)重。_______ ④說話噴噴叨叨、沒完沒了。_______ 十、 選字填空 (共2題;共6分) 10. (3分)寫出下列詞語的近義詞。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,漂亮_______極啦! 我早就盼望_______著放假了。 宋慶齡特別_______喜歡去伯伯家。 11. (3分)按照課文敘述的順序,補(bǔ)充填空。 準(zhǔn)備去伯伯家做客→想起_______→說服_______→_______ 十一、 我會(huì)補(bǔ)音課 (共1題;共1分) 12. (1分)拼拼讀讀 wǒ xǐ huān zi dēng xi zu shǒu yǐng de yu x。 _______ 十二、 判斷下面的詞語是否正確,正確的打“√”錯(cuò)誤的改正過來 (共4題;共8分) 13. (2分)判斷下面的詞語是否正確。 忘紀(jì) 14. (2分)判斷下面的詞語是否正確。 花籃 15. (2分)判斷下面的詞語是否正確。 流住 16. (2分)判斷下面的詞語是否正確。 甜蜜 十三、 我會(huì)填上合適的詞。 (共1題;共5分) 17. (5分)給劃線字選擇正確的讀音。 ①港灣里閃耀_______(yu yo)著五顏六色的燈光。 ②期盼_______(pn bn)許久的國(guó)慶_______(qn qng)節(jié)假期到來了。 ③我不小心把姐姐疊_______(di diē)的紙鶴弄壞了,趕緊向她道歉_______(jin qin)。 十四、 你知道下面詞語的意思嗎?選一選 (共1題;共4分) 18. (4分)選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 宋慶齡_______ A.地質(zhì)學(xué)家 李四光_______ B.文學(xué)家 高爾基_______ C.無產(chǎn)階級(jí)革命家 列 寧_______ D.女政治家 十五、 寫出下面帶橫線的字的近義詞 (共1題;共4分) 19. (4分)給下面的詞語選擇合適的搭配。 甜甜地_______ 讀書 誠(chéng)懇地_______ 笑 奇怪地_______ 道歉 專心地_______ 問 十六、 讀讀課文,和同桌一起完成下面的填空,看誰說的好。 (共1題;共6分) 20. (6分)讀《我不能失信》,根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)這篇課文講述的是_______小時(shí)候_______的故事。 事情是這樣的:一個(gè)星期天,宋慶齡一家準(zhǔn)備到_______,可是宋慶齡想起_______,父親和母親都勸說他改天再教小珍,可是宋慶齡_______. (2)這個(gè)故事告訴我們:_______. 十七、 縮寫句子 (共1題;共6分) 21. (6分)照樣子,把句子寫具體。 例:小鳥在林中歌唱。 漂亮的小鳥在林中歡快地歌唱。 (1)銅鐘掛在大青樹枝干上。 _______銅鐘掛在大青樹_______枝干上。 (2)國(guó)旗在校園里飄揚(yáng)。 _______國(guó)旗在校園里_______飄揚(yáng)。 (3)影子在粉墻上搖晃。 _______影子在_______粉墻上搖晃。 十八、 擴(kuò)寫下列句子 (共1題;共2分) 22. (2分)按要求改寫句子。 (1)我承認(rèn)自己佩服駱駝隊(duì)的沉穩(wěn)性格。 改為雙重否定句:_______ (2)駱駝在沙漠里不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物。 縮句:_______ 十九、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共9分) 23. (9分)閱讀下文,回答問題。 “現(xiàn)在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來,同時(shí)也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人和小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么都看不見。 (1)這段話寫霧把_______和_______藏了起來。 (2)哪些東西看不見了?請(qǐng)用“_______”畫出來。 (3)這一段讓我感受到霧_______(填序號(hào)) ①越來越各稀薄。 ②越來越濃了。 (4)想象一下,霧還把什么藏了起來,藏起來后是怎樣的景象? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 根據(jù)課文看拼音寫漢字 (共1題;共4分) 1-1、 二、 多音字組詞 (共1題;共5分) 2-1、 三、 我是拼音小能手 (共1題;共4分) 3-1、 四、 選詞填空 (共1題;共6分) 4-1、 五、 比一比,組詞語 (共1題;共16分) 5-1、 六、 寫出近義詞 (共1題;共5分) 6-1、 七、 寫出反義詞 (共1題;共5分) 7-1、 八、 課文內(nèi)容填空 (共1題;共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 九、 用數(shù)字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成語補(bǔ)充完 (共1題;共4分) 9-1、 十、 選字填空 (共2題;共6分) 10-1、 11-1、 十一、 我會(huì)補(bǔ)音課 (共1題;共1分) 12-1、 十二、 判斷下面的詞語是否正確,正確的打“√”錯(cuò)誤的改正過來 (共4題;共8分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 十三、 我會(huì)填上合適的詞。 (共1題;共5分) 17-1、 十四、 你知道下面詞語的意思嗎?選一選 (共1題;共4分) 18-1、 十五、 寫出下面帶橫線的字的近義詞 (共1題;共4分) 19-1、 十六、 讀讀課文,和同桌一起完成下面的填空,看誰說的好。 (共1題;共6分) 20-1、 20-2、 十七、 縮寫句子 (共1題;共6分) 21-1、 21-2、 21-3、 十八、 擴(kuò)寫下列句子 (共1題;共2分) 22-1、 22-2、 十九、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共9分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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