《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第17課《爬天都峰》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第17課《爬天都峰》同步練習(xí).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第17課《爬天都峰》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共56分) 1. （6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 dǐng fēng s hū bi f cāng cāng zn mn _______ _______ _______ _______ fn l zhōng y bin zi yǒng q _______ _______ _______ _______ 2. （8分）比一比，組詞。 辮_______ 準(zhǔn)_______ 常_______ 閑_______ 瓣_______ 推_______ 堂_______ 閱_______ 3. （10分）給劃線字選擇正確的讀音 天都峰_______（dōu dū） 發(fā) 顫_______（chn zhn） 白發(fā)_______（fā f） 鐵 鏈_______（lin lio） 鯽魚(yú)背_______（j jǐ） 汲取_______（j xī） 4. （10分）寫(xiě)近義詞。 似乎_______忽然_______奮力_______ 終于_______居然_______鼓舞_______ 5. （4分）你能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎？ 爭(zhēng)_______斗_______ _______迷人 _______無(wú)誤 確_______實(shí)_______ 擠_______擠_______ 6. （4分）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) ①不緊不慢 _______ _______ _______ ②高高興興 _______ _______ _______ 7. （4分）比一比，再組詞。 勇_______ 敢_______ 思_______于_______ 涌_______ 取_______ 恩_______干_______ 8. （5分）按一定的順序排列句子。_______ A、我感到很高興。 B、我把鋼筆交給了老師。 C、我在學(xué)校門口拾到一枝鋼筆。 D、老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。 E、同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。 9. （5分）選一選 東岳 _______衡山 南岳 _______泰山 西岳 _______華山 北岳 _______恒山 中岳 _______嵩山 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 10. （6分）帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 （1）《夢(mèng)想的力量》這篇課文中，瑞恩的夢(mèng)想是_______，“力量”的含義指_______。 （2）再來(lái)讀讀《夢(mèng)想的力量》這篇課文的片段，我覺(jué)得瑞恩是一個(gè)_______的人。 11. （15分）課外閱讀 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！ （1）用“||”把這段話分為兩層。 （2）寫(xiě)天都峰“陡”的句子是？ （3）短文中的“啊、嗎”兩個(gè)語(yǔ)氣詞，表達(dá)了“我”_______的心情 （4）作者為什么要寫(xiě)天都峰的“高”和“陡”？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共21分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、