語文S版二年級下冊第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習.doc
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語文S版二年級下冊第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共21題;共97分) 1. (6分)拼一拼,寫一寫。 zāi sh y mn bin d tǎng xi ko n xi tiān _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2. (8分)看拼音,寫生字。 cāng fi wn guī _______山 犬_______ 見_______ _______來 _______庫 學_______ 花_______ _______則 3. (5分)選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。 毫不猶豫 生死攸關 忠于職守 先人后己 置之度外 文花枝是偉大的,在_______的時刻,她將生死_______,_______地作出“先救游客”的抉擇。她這種_______的責任意識,_______的崇高思想是值得我們學習的。 4. (6分)給劃線的字選擇正確的讀音。 閑散_______(sǎn sn) 勻稱_______(chn chēng) 挨_______(āi ǎi)挨擠擠 積累_______(lěi li) 前爪_______(zhuǎ zhǎo) 一乘_______(chng shng)轎子 5. (6分)看拼音寫詞語 lǎ ba lng ling xiǎo huā gǒu nǎo jīn lu tī kěn ding _______ _______ _______ _______ _______ _______ 6. (11分)按要求寫句子。 (1)依照例句,仿寫句子。 ①例:今天真熱呀!今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,柏油馬路都曬化了! 泉水真甜呀!_______。 ②例:春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向大地。 _______姑娘_______,_______。 (2)把下列句子改成不帶問號的句子,意思不變。 孔隙太窄小了,船怎能進得去呢? (3)根據(jù)“滔滔不絕”的不同意思造句。 ①形容水滾滾而來,連綿不斷:_______。 ②比喻說話多,連續(xù)不斷:_______。 7. (2分)讀課文《雨后》,根據(jù)拼音寫詞語。 小妹妹juē zhe_______兩條短粗的xiǎo bin_______兒 8. (4分)讀句子,給畫線部分換一個意思相同的詞。 ①狂風卷著沙土襲來時,全都是黃色,分不出界限。_______ ②你不用對人解釋,說明自己的意思 , 大家也會理解你。_______ ③老師在我的頭上用手輕輕按著并來回移動時,我總覺得那是媽媽的手。_______ ④戈壁灘上的一行白楊樹高大筆直,挺拔秀麗超出一般 , 非常引人注意。_______ 9. (5分)圖中哪些小動物?它們在干什么?仔細觀察,寫一段通順連貫的話。 10. (3分)讀課文《小鹿的減法》,根據(jù)課文內容填空。 “區(qū)別大著呢!從今天開始,我要_______做減法了,減去一天,就向_______靠近一步!”小鹿很_______地回答。 11. (3分)給加橫線的字注音。 堅持_______ 剩_______下 造橋_______ 12. (5分)用鋼筆描紅。 結實 方便 流逝 13. (5分)解釋詞語 發(fā)愁 14. (5分)讀課文《小鹿的減法》,體會下列句子的用法 獐子見了,勸他說:“別干了,這要花整整一年的時間呢!” 15. (3分)照樣子,寫詞語。 汗淋淋_______ _______ _______ 16. (5分)讀課文《小鹿的減法》,指出下面句子中所使用的修辭手法。 “區(qū)別大著呢!從今天開始,我要堅持(jiānch)做減法了,減去一天,就向成功(gōng)靠近一步!”小鹿很堅定地回答。 17. (2分)讀課文《小鹿的減法》,找出文中的成語(兩個),并寫在橫線上。 _______ _______ 18. (3分)按要求填空。 “持”按部首查字法先查_______部,再查_______畫。能組成詞語_______。 19. (5分)讀課文《小鹿的減法》,解釋句中加下劃線的詞語。 日子一天天過去,小鹿的減法做完了。它的門前有了一座結實的橋,可以很方便地過河了。 減法: 結實: 20. (2分)讀課文《小鹿的減法》,你能用本文中的詞語填一填嗎? 獐子呢,隨著歲月的_______,他感到下山越來越費力了?!颁伮钒?!”獐子有時想,但想到得花一年的時間,他又_______了。 21. (3分)把能搭配的詞語用線連起來。 漢_______結實 橋_______ 區(qū)別 大_______ 淋淋 二、 閱讀題 (共4題;共18分) 22. (3分)讀下面的句子,劃線的詞語表現(xiàn)了嘎子怎樣的心情。 ①嘎子眼珠子一轉 , 快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”_______ ②嘎子的眼睛一下子亮了起來。_______ ③他目不轉睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。_______ 23. (5分)讀課文《小鹿的減法》,說說這篇通話講了一個什么故事? 24. (5分)讀課文《小鹿的減法》回答 小鹿住在河邊,他要到對岸去,就得[děi]走很遠的路,從水淺的地方過河。獐(zhāng)子住在半山腰,他要下山,就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋(qio),獐子想鋪路??墒且幌?,完成這些工作得花整整一年的時間,他們都退卻了。 這段寫了幾個小動物? 25. (5分)讀課文《小鹿的減法》,說說小鹿為什么修橋? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎題 (共21題;共97分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀題 (共4題;共18分) 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、- 配套講稿:
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- 小鹿的減法 語文 年級 下冊 第五 單元 18 小鹿 減法 同步 練習
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