《2019-2020學(xué)年人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課《地震中的父與子》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課《地震中的父與子》同步練習(xí).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課《地震中的父與子》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 地震中的父與子 (共5題；共31分) 1. （6分）寫(xiě)出不同的漢字，注意書(shū)寫(xiě)美觀。 xī qī guǎi ju kng yōng _______日 _______黑 _______角處 挖_______ _______制 _______抱 2. （4分）只要把下面的詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，你就能看見(jiàn)你的老朋友了。 xī r wǎ l bo zh chn dǒu _______ _______ _______ _______ 3. （5分）縮寫(xiě)句子。 ①這位父親的雙眼直直地看著好心人。 ②30萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。 ③這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹? 4. （4分）按照給出的意思填寫(xiě)成語(yǔ)。 ①呼吸相通，形容相互間關(guān)系十分密切。_______ ②心情舒暢，精神十分愉快。_______ ③表面上服從命令，背后卻不執(zhí)行。_______ ④眼珠一動(dòng)不動(dòng)地注視著，形容注意力十分集中。_______ 5. （12分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 作為一個(gè)民族的標(biāo)志，沒(méi)有什么比語(yǔ)言更重要的了。法國(guó)作家都德有一句名言：“即使亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語(yǔ)言，就好像抓住了打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙?！庇幸粍t薩爾瓦多諺語(yǔ)說(shuō)：“語(yǔ)言不滅，民族不亡。”世界上各個(gè)民族都竭力維護(hù)本民族語(yǔ)言的神圣、莊嚴(yán)、崇高和純潔。為了促使國(guó)人對(duì)自己語(yǔ)言的珍愛(ài)，法國(guó)每年都要舉辦家庭法語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)。然而，我們國(guó)內(nèi)的一些廣告人，以成語(yǔ)——我國(guó)勞動(dòng)人民在漫長(zhǎng)的語(yǔ)言實(shí)踐錘煉而形成的具有特定意義的漢語(yǔ)言之奇葩充當(dāng)廣告詞。借用成語(yǔ)本身已具有的知名度，來(lái)擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度，以此獲得效益。例如“咳”不容緩，堅(jiān)持不“瀉”，“鱉”來(lái)無(wú)恙，“騎”樂(lè)無(wú)窮，默默無(wú)“蚊”……是對(duì)漢字藝術(shù)的自我貶損和破壞。作為中國(guó)人，我們?cè)跒樽鎳?guó)的語(yǔ)言感到驕傲?xí)r，更要維護(hù)她的尊嚴(yán)、純潔和健康。 （1）短文用哪兩句名言來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言是一個(gè)民族重要的標(biāo)志。 （2）法國(guó)每年都舉辦_______，是為了_______。 （3）請(qǐng)將短文中的“廣告成語(yǔ)”改為正確的成語(yǔ)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 地震中的父與子 (共5題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、