人教版(新課程標準)2018-2019學年四年級上冊語文第一組第2課《雅魯藏布大峽谷》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)2018-2019學年四年級上冊語文第一組第2課《雅魯藏布大峽谷》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共44分) 1. (4分)選擇詞語搭配。 ①皚皚_______ A.細流 ②涓涓_______ B.雪山 ③滔滔_______ C.飛瀑 ④簾簾_______ D.江水 2. (6分)補寫下列詞語,并解釋前兩個。 不可_____________________嘆不_______金_______輝_______ _______歌載_______云霧______________浩浩_______ _______ _______ _______ 3. (16分)把詞語補充完整。 不容_______ 神秘_______ 郁郁_______ _______江水 4. (7分)寫出下列詞語的反義詞。 寒冷-_______ 美麗-_______ 巨大-_______ 5. (8分)我會選擇恰當?shù)牧吭~填空。 棵 條 個 座 位 幅 一_______大峽谷 一_______大拐彎 一_______雪山 一_______畫卷 一_______大樹 一_______科學家 6. (3分)閱讀下面的段落,完成文后的練習。 雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測。大峽谷的水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺如神來之筆。 (1)照樣子寫詞語。 ①郁郁蒼蒼_______ _______ ②涓涓細流_______ _______ (2)這段話主要描寫了峽谷的( ) A . 雪山冰川、原始林海的奇異景觀。 B . 原始林海及生物的多樣性。 (3)大峽谷的山景色奇異表現(xiàn)在:_______ (4)大峽谷的水千姿百態(tài),表現(xiàn)在既有_______又有_______,既有_______、_______,又有_______。 (5)讀了這段話,你有什么感受? (6)用“~~~~~”畫出這段中的排比句。 二、 語段閱讀 (共2題;共21分) 7. (9分)課內(nèi)閱讀《雅魯藏布大峽谷》。 雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川的郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測。大峽谷的水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布人戴玉林的山脈到直入云天的皚皚白雪,讓人感覺神來之筆。 (1)照樣子,寫詞語。 涓涓細流 _______ _______ 郁郁蒼蒼 _______ _______ (2)這段話主要描繪了峽谷( )。 A . 雪山冰川、原始林海的奇異景觀。 B . 原始臨海及生物的多樣性。 8. (12分)閱讀短文,回答問題。 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿,歷盡艱險,踏遍了祖國的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶??!? 徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了?!? 徐霞客接過他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲桑 ? 好容易爬到了離山頂不遠的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實在走不動了?!闭f著,坐在地上,簡直不想起來了。 “我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵說:“我們慢慢走,一定可以走上去!” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個包袱把他的腰都壓彎了,兩只鞋都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點不叫苦呢?” 徐霞客回答說:“上山怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!? (1)按意思寫出文中的成語。 A.形容旅途生活十分艱苦,在風里吃飯,在露天睡覺。_______ B.累得大口大口地喘氣。_______ C.累得沒有一點精神和力氣。_______ (2)從上面3個成語中選兩個造句。 (3)在登山過程中,徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難?概括地寫下來。 (4)讀了本文,你有什么感想? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 二、 語段閱讀 (共2題;共21分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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