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111 4 古詩三首 第一課時 1.默寫古詩《山行》。 2.根據(jù)詩意寫詩句。 （1）深秋時節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠方。 （2）在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。 （3）我停下車子不走，是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。 （4）被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。 第二課時 1.寫出自己對加點字詞的理解。 贈劉景文 宋蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 2.用自己的話寫出《贈劉景文》這首詩的意思。 第三課時 1.寫出自己對加點字詞的理解。 夜書所見 （宋代）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 2.用自己的話寫出《夜書所見》這首詩的意思。 參考答案 第一課時 1.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 2.（1）遠上寒山石徑斜 （2）白云生處有人家 （3）停車坐愛楓林晚 （4）霜葉紅于二月花 第二課時 1.（1）荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。 （2）擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。 （3）菊殘：菊花凋謝。 （4）傲霜：不怕霜動寒冷，堅強不屈。 （5）君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您。 （6）橙黃橘綠時：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時候，指農(nóng)歷秋末冬初。 2.荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。 第三課時 1.（1）蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐樹。 （2）客情：旅客思鄉(xiāng)之情。 （3）挑：捉。促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐兒。 （4）籬落：籬笆。 2.瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上吹來秋風(fēng)，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。 111