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語文S版三年級上冊第一單元第4課《沙灘上的童話》課時練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共124分) 1. （6分）聽讀詞語，選出劃線字的正確讀音。 堡_______壘（bǎo tǔ） 插_______上（chā c?。? 兇狠_______（hěn hn） 攻_______打（gōng gēng） 反駁_______（b bi） 駕_______駛（ji j） 2. （3分）讀拼音，寫詞語。 ①有人接著bǔ chōng_______：“他搶去了美麗的公主！” ②我說：“挖地道，從地下裝上huǒ yo_______，把城堡炸平。” ③真的，那時候，連我也wng j_______了她是我的媽媽。 3. （12分）寫出帶有下列偏旁的字。 月：_______、_______、_______ 冫：_______、_______、_______ 尸：_______、_______、_______ 日：_______、_______、_______ 4. （5分）看拼音，寫詞語。 huǒ yo zhōu wi h l y j hu bǔ chōng _______ _______ _______ _______ _______ 5. （9分）讀拼音，寫字詞。 ①老師把我們的問題bǔ chōng_______完整。 ②我們用zh yo_______殺sǐ_______了魔王。 ③mǔ qīn_______的教導，我會深深地j_______在心里。 ④天我很不xng_______，被shǐ_______殼郎的p gǔ_______shǐ jn_______地撞了一下。 6. （4分）一字組多詞 頂_______ _______ 便_______ _______ 7. （5分）認一認，連一連 zn chā shāng b hōng 商_______ 贊_______ 插_______ 轟_______ 駁_______ 8. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。 屁_______股（p b） 昏_______倒（hūn yūn） 晃_______動（huǎng hung） 使勁_______（jn jng） 撞_______壞（zhung chung） 脾_______氣（pǐ p） 9. （6分）讀拼音，寫詞語。 bǔ chōng zhōu wi h zu zh yo sǐ q wng j _______ _______ _______ _______ _______ _______ 10. （8分）讀一讀，把下列字的讀音補充完整。 b_______ ch_______ x_______ h_______ _______ōng _______āng _______ōng _______n 堡 插 兇 狠 攻 商 轟 贊 11. （6分）聽讀句子，選一選。 （1）在沙灘上，我們1 ， 城堡周圍2 ， 圍墻外再3 ， 那就是我們的樹。 ①筑起圍墻 ②壘起城堡 ③插上干樹枝 （2）我們歡呼著1 ， 歡呼著2 ， 歡呼著3。 ①救出了公主 ②炸死了魔王 ③勝利 12. （5分）看拼音，寫詞語。 zhōu wi bǔ chōng chī yo sǐ q r j _______ _______ _______ _______ _______ 13. （5分）拼一拼，寫一寫。 gōng zhǔ fēi jī d do yǒng sh s min vā fāng _______ _______ _______ _______ _______ 14. （3分）讀課文《十二次微笑》，根據(jù)意思寫詞語。 ①形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。_______ ②理會、搭理。_______ ③熱烈的感情充分地流露出來。_______ 15. （5分）連詞成句。 ①里 城堡 一個 住著 魔王 兇惡的 ②我們 天地 沙灘 快樂的 是 16. （4分）根據(jù)課文《沙灘上的童話》內(nèi)容填空。 課文主要講“我”和小伙伴在_______上堆_______時，我們和_______一起，想象了一個美麗的_______故事。 17. （6分）根據(jù)課文《沙灘上的童話》填空。 大家你一句，我一句：“這里_______著一個兇狠的魔王。” “他_______去了美麗的公主！” “你們快聽，公主在城堡里_______呢！” 就這樣，我們_______著童話。 轉(zhuǎn)眼間，我們親手_______的城堡成了一座魔窟，我們也成了_______魔窟的勇士。 18. （5分）填寫合適的單字動詞。 例：挖地道 _______童話 _______公主 _______火藥 _______城堡 _______圍墻 19. （6分）寫出含有下列偏旁的 衤：_______ _______ _______ 火：_______ _______ _______ 20. （5分）仿寫句子 在沙灘上，我們壘起了城堡，那里是我們快樂的天地。 在……那里是…… 21. （4分）加偏旁，變新字。 俞--_______ _______ 成---_______ _______ 22. （2分）多音字組詞 炸 zh_______ zh_______ 23. （4分）我會填 ①“壘”字共_______畫，第三畫是_______。 ②“商”字共_______畫，第四畫是_______。 二、 閱讀題 (共2題；共43分) 24. （33分）課外閱讀。 感 動 去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進了隨時都會爆炸的火海中。據(jù) 一位被救者回憶，當她感覺自己離鬼門關(guān)不遠時，忽然看見一個模糊的身影——“坦克帽”來 ?！疤箍嗣薄北称鹚剿髦蛲庾呷?。在“坦克帽”的背上，她流下了激動的淚水，因為她知道，自己有救了！當她被消防員接過時，心想：我一定要報答我的救命人。可是，等她轉(zhuǎn)過身準備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時，卻看見“坦克帽”又沖進火海中，只留下那永遠印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。 當“2005——中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺時，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個瘦弱的背影不顧個人安危，從大火中連續(xù)救出了11個人；正是這樣一個瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個人希望的明天；正是這樣一個瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。 他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實的話語，卻令我感動得熱淚盈眶：“當我沖進去救人時，并沒有多想，我知道，危險的確存在，可我只要多進去一趟，就能多救一個人的性命，多出一個完整的家庭?！? 是啊，中國需要感動，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！ （1）“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個人？ （2）寫出本文的中心句。 （3）聯(lián)系上下文，理解詞語。 吞噬：_______豪言壯語：_______ （4）在括號里填上適當?shù)寞B詞。 _______的濃煙 _______地承受 _______的烈火 _______地蔓延 _______的皮襖 _______地摸索 （5）找出文中的排比句。 （6）“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個人？ （7）寫出本文的中心句。 25. （10分）讀文《沙灘上的童話》選段，回答括號里的問題。 這里是我們快樂的天地。 每天放學以后，我們就偷偷地相約來到這里，把書包一扔，開始了我們有趣的活動。 在沙灘上，我們壘起城堡，筑起圍墻，圍墻外還插上了干樹枝，那是我們的樹。 （1）這里指哪里？ （2）我們是怎樣建造城堡的，用直線畫出動詞。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共124分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共43分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、 24-7、 25-1、 25-2、