2019年教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》.doc
《2019年教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共2題;共2分) 1. (1分)對垃圾要進行________的處理,最大限度地減少對環(huán)境的________。 2. (1分)處理垃圾的方法有________、________等,但這些處理方法還是會影響環(huán)境。 二、 判斷題 (共5題;共10分) 3. (2分)《京都議定書》是一個防止地球溫暖化的國際協(xié)議。 4. (2分)白色污染的產(chǎn)生,跟塑料在人們生活中的廣泛應用有很大的關系。 5. (2分)焚燒是垃圾處理的另一種方法,也是解決垃圾問題的最有效的方法。 6. (2分)各種垃圾處理方法都不可能完全避免環(huán)境污染問題。 7. (2分)在垃圾填埋場上可以建造房屋、修建公園、體育場。 三、 看圖回答問題 (共1題;共1分) 8. (1分)填寫下圖中各部分的名稱。 ①、________ ②、________ ③、________ ④、________ ⑤、________ ⑥、________ 四、 選擇 (共6題;共12分) 9. (2分)下列物品中,人們用完后所產(chǎn)生的垃圾適合使用填埋方法處理的是( )。 A . 教材 B . 西瓜 C . 木椅 D . 電池 10. (2分)下列垃圾中,不能重新利用的是( )。 A . 啤酒瓶 B . 塑料袋 C . 包裝繩 D . 廢電池 11. (2分)下列垃圾中,不能回收的是( )。 A . 舊書 B . 生銹的鋼筋 C . 發(fā)霉的面包 D . 廢舊的電池 12. (2分)從源頭解決垃圾問題的辦法是( )。 A . 填埋 B . 焚燒 C . 減少其數(shù)量 D . 露天堆放 13. (2分)采用填埋、焚燒的方法處理垃圾( )。 A . 能有效減少對環(huán)境的污染 B . 不會影響環(huán)境 C . 很安全 D . 以上說法都不對 14. (2分)模擬“垃圾填埋場”的實驗中,用到的材料有( )。 A . 廣口瓶、干凈的細石子 B . 啤酒瓶 C . 塑料盒 D . 發(fā)霉的面包 五、 簡答題 (共4題;共16分) 15. (5分)我們家里的垃圾最后到哪里去了?是怎么處理的? 16. (5分)有害垃圾對環(huán)境的影響有哪些? 17. (1分)焚燒垃圾有什么優(yōu)點和缺點? 優(yōu)點:________ 缺點:________ 18. (5分)“新型垃圾填埋場”模式圖中的“襯墊”起什么作用? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空 (共2題;共2分) 1-1、 2-1、 二、 判斷題 (共5題;共10分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 看圖回答問題 (共1題;共1分) 8-1、 四、 選擇 (共6題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 五、 簡答題 (共4題;共16分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 垃圾的處理 2019年教科版小學科學六年級下冊 第四單元 第2課垃圾的處理 2019 年教科版 小學 科學 六年級 下冊 第四 單元 垃圾 處理
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5345368.html