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教科版科學(xué)五下第二單元 熱單元檢測(cè)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共4題；共12分) 1. （3分）我們做菜用的鍋的鍋柄通常是用________或________做的，因?yàn)檫@樣的物體不容易________，比較安全。 2. （4分）在下面鐵絲上用蠟燭油分別在1、2、3、4,這四個(gè)點(diǎn)粘上一根火柴，現(xiàn)在在H處加熱，這四根火柴掉落的順序是________、________、________、________。 3. （2分）將注滿水的試管用氣球皮扎緊后，放人熱水中，氣球皮會(huì)________；放人冰水中，氣球皮會(huì)________。 A.略鼓 B.不變 C.凹下去 4. （3分）下表是衣服從衣柜里拿出來(lái)后,10分鐘內(nèi)對(duì)它的溫度進(jìn)行測(cè)量所獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析推測(cè)得結(jié)論。并據(jù)此推測(cè)20分鐘時(shí)衣服的溫度。 初始溫度 5分鐘 10分鐘 20分鐘 棉衣 17℃ 17℃ 17℃ ________ 襯衫 17℃ 17℃ 17℃ ________ 結(jié)論：________ 二、 判斷題。 (共8題；共16分) 5. （2分）空氣和水受熱要膨脹，木頭受熱不會(huì)膨脹。 6. （2分）在鋪設(shè)鐵路時(shí)，鐵軌之間的接頭處留有一定的縫隙，這是為了防止鐵軌受熱膨脹而扭曲。 7. （2分）保溫杯內(nèi)液體的溫度始終要高于周?chē)h(huán)境的溫度。 8. （2分）大多數(shù)金屬受冷時(shí)體積縮小，受熱時(shí)體積膨脹。 9. （2分）熱量都是從容易導(dǎo)熱的部分向不容易導(dǎo)熱的部分傳遞。 10. （2分）水在4℃以下時(shí)會(huì)出現(xiàn)冷脹熱縮的反?，F(xiàn)象。 11. （2分）用酒精燈加熱試管時(shí)，需要用試管夾，而且試管口不能對(duì)著人。 12. （2分）兩只手通過(guò)摩擦?xí)a(chǎn)生熱。 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 13. （2分）在一杯冷水和一杯熱水中同時(shí)滴人一滴紅墨水，擴(kuò)散較快的是（ ）。 A . 熱水 B . 冷水 C . 無(wú)法比較 14. （2分）保溫杯能起到保溫作用是因?yàn)椋? ）。 A . 能產(chǎn)生熱或產(chǎn)生冷 B . 隔斷了杯子內(nèi)外的熱傳遞 C . 用了熱的不良導(dǎo)體，減緩了杯子內(nèi)外的熱傳遞速度 15. （2分）鋼筆帽擰不開(kāi)時(shí)，我們可以采用（ ）的方法來(lái)打開(kāi)。 A . 用力擰 B . 用熱水燙一下 C . 用重物敲打開(kāi) 16. （2分）將冷水袋浸沒(méi)在熱水盆里，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）。 A . 冷水溫度會(huì)升高 B . 冷水質(zhì)量增加 C . 冷水袋體積會(huì)變小 17. （2分）鐵橋通常都架在滾軸上是（ ）。 A . 為了美觀 B . 為了防止熱脹冷縮對(duì)鐵橋的破壞 C . 為了節(jié)省材料 18. （2分）“水”雖然很普通，但又很特殊。它的體積在（ ）℃時(shí)最小。 A . 0 B . 4 C . -4(零下4攝氏度) 19. （2分）把鋼皮尺放在火上烤一烤，再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)得的讀數(shù)（ ）。 A . 比實(shí)際的長(zhǎng)度小 B . 比實(shí)際的長(zhǎng)度大 C . 與實(shí)際的長(zhǎng)度一樣大 20. （2分）人多穿衣服會(huì)感覺(jué)熱是因?yàn)椋? ）。 A . 衣服自己會(huì)產(chǎn)生熱 B . 衣服能夠保溫 C . 兩者都有 21. （2分）在冬天，向玻璃杯內(nèi)倒開(kāi)水前．往往先倒入一些溫水，將杯子熱一下后倒去，再將開(kāi)水倒人杯中，這樣做主要是為了（ ）。 A . 清潔杯子 B . 使玻璃杯變得容易熱傳遞 C . 使玻璃杯內(nèi)外溫差不過(guò)大，杯子不易損壞 D . 使玻璃杯內(nèi)外溫度相等，杯子不易損壞 22. （2分）下列物質(zhì)導(dǎo)熱性能較好的是（ ）。 A . 木頭 B . 棉布 C . 玻璃 四、 讀圖題。 (共1題；共10分) 23. （10分）下圖是2塊金屬片，A處是酒精燈的火源，B、C、D分別表示蠟燭油。 圖1 圖2 （1）圖1中熱的傳遞方向依次是。(填序號(hào)) （2）圖2中熱的傳遞方向依次是。(填序號(hào)) 五、 簡(jiǎn)答題。 (共2題；共15分) 24. （10分）下圖的燒杯里裝有半杯水，燒瓶里沒(méi)有水。 （1）加熱燒瓶時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么? （2）如果停止對(duì)右圖中的燒瓶加熱，讓它慢慢冷卻，并放人冰水中，又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么? 25. （5分）在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快?你知道這是什么原因嗎? 六、 探究題。 (共1題；共12分) 26. （12分）根據(jù)右面兩幅圖，回答問(wèn)題。 （1）冬天的電線是圖________，夏天的電線是圖________。 （2）你是根據(jù)什么原理判斷的? （3）工人師傅在夏天拉電線時(shí)，應(yīng)該注意 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共15分) 27. （5分）下表是保溫效果實(shí)驗(yàn)記錄表。 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 控制條件 開(kāi)始溫度(℃) 10分鐘后(℃) 20分鐘后(℃) 1 無(wú)蓋的杯子 96 66 51 2 杯子外包毛巾無(wú)蓋 96 74 63 3 杯子外包毛巾加蓋 96 82 75 4 杯子嵌入塑料泡沫加蓋 96 86 81 (注：以上杯子的材料和大小及水量都相同) （1）如果要研究有無(wú)外包材料對(duì)保溫效果的影響，應(yīng)該選擇________號(hào)杯和________號(hào)杯。如果要研究不同外包材料對(duì)杯子保溫效果的影響，應(yīng)該選擇________號(hào)杯和________號(hào)杯。 （2）分析以上數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，要提高保溫效果，可以________ 28. （10分）熱脹冷縮探究。 （1）上圖是一個(gè)燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水。在管內(nèi)有一段紅色的液柱將燒瓶?jī)?nèi)的空氣和外面隔離，如果用手捂住燒瓶時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ 如果將上圖中的燒瓶放入冰水中，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ （2）列舉以上原理在生活中的應(yīng)用（3個(gè)以上）。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共8題；共16分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 四、 讀圖題。 (共1題；共10分) 23-1、 23-2、 五、 簡(jiǎn)答題。 (共2題；共15分) 24-1、 24-2、 25-1、 六、 探究題。 (共1題；共12分) 26-1、 26-2、 26-3、 七、 實(shí)驗(yàn)題。 (共2題；共15分) 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、