教科版科學六年級下冊第四單元第五課一天的生活用水同步練習(II )卷.doc
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教科版科學六年級下冊第四單元第五課一天的生活用水同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共3題;共3分) 1. (1分)由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自________年以來開始減少,而且持續(xù)下降。 2. (1分)從“刷牙”的對比實驗可以看出每個人的________不同會導致甩水量的差異。 3. (1分)我們應該樹立起________意識,采取有效的節(jié)水措施,合理開發(fā)利用地球水資源,保護生態(tài)環(huán)境,維護人與自然的和諧。 二、 選擇題 (共2題;共4分) 4. (2分)我國淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源。下列敘述正確的是( )。 A . 控制水中所有動植物的生長 B . 設法提高工業(yè)用水的重復利用率 C . 廢水只要無色透明就可以直接排放 D . 大量開采地下水以滿足社會對水的需求 5. (2分)小華查看自己家的水表顯示一天用了0.9m,他家共有3口人,平均每天每人用( )。 A . 0.9m B . 0.3m C . 0.8m D . 無法計算 三、 判斷題 (共9題;共18分) 6. (2分)缺水是某些國家的事情,與我們無關。 7. (2分)水是生命資源,直接供人類使用的水是淡水。 8. (2分)目前,60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水,其中最缺水的國家達40多個。 9. (2分)洗過衣服的水已經(jīng)很臟了,不能再利用了,要把它倒掉。 10. (2分)用洗衣水沖廁所也是節(jié)約用水的方法。( ) 11. (2分)如果我們看到學校廁所的水龍頭開著,我們不用去理他,反正不是我開的。( ) 12. (2分)洗澡擦香皂時不需要關上噴頭,反正擦香皂的時間很快。( ) 13. (2分)我們平時可以利用雨水澆花,這也是節(jié)約用水的方法。( ) 14. (2分)我們要愛護水資源,這是每個公民的責任和義務。( ) 四、 解答題 (共1題;共5分) 15. (5分)下列甲、乙兩幅圖的做法是否正確請說明理由。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題 (共2題;共4分) 4-1、 5-1、 三、 判斷題 (共9題;共18分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 解答題 (共1題;共5分) 15-1、- 配套講稿:
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- 教科版科學六年級下冊第四單元第五課一天的生活用水同步練習II 卷 教科版 科學 六年級 下冊 第四 單元 第五 一天 生活用水 同步 練習 II
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