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創(chuàng)新思路精細(xì)管理強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升

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1、創(chuàng)新思路 精細(xì)管理 強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升 ——馬利民同志在全校上學(xué)期教育教學(xué)階段總結(jié)表彰會(huì)暨改革創(chuàng)新推進(jìn)會(huì)上的講話 (2013年11月25日) 老師們,同學(xué)們: 今天我們召開這次階段總結(jié)表彰會(huì)暨改革創(chuàng)新推進(jìn)會(huì),主要的目的是總結(jié)本學(xué)期前一階段教育教學(xué)工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的教師和學(xué)生,查擺存在的問題和不足,并對(duì)今后的改革創(chuàng)新工作提出要求和部署。剛才,我們隆重表彰了在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的 40 名老師和 452 名學(xué)生,李彬等三位老師、秦紅美等三位同學(xué)進(jìn)行了交流發(fā)言,這些老師和同學(xué)是我校優(yōu)秀師生的代表,他們的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)值得在全校學(xué)習(xí)和推廣

2、,希望全體師生以他們?yōu)榘駱?,?duì)照自己找差距、定措施,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)。下面我講三個(gè)方面的問題。 一、新學(xué)期以來開展的主要工作和取得的階段性成果。 (一)強(qiáng)化班子建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部核心作用。今學(xué)期,我們調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)干部分工,特別是加強(qiáng)了政教處的管理力量,進(jìn)一步細(xì)化了責(zé)任,強(qiáng)化了管理人員的執(zhí)行力,提高了管理質(zhì)量和工作效率;堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高班子成員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,每周召開一次辦公會(huì)議,每?jī)芍苷匍_一次黨支部會(huì)議,增強(qiáng)了班子全體成員的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高謀劃學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖的能力。同時(shí),班子全體成員立足崗位,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)師

3、生、吃苦在前、廉潔奉公的精神,帶頭上好課,帶頭值好班。以爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的工作態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、改革創(chuàng)新的工作思路、服務(wù)教育的工作理念,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。 (二)細(xì)化學(xué)校管理,構(gòu)建全面育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校落實(shí)了“班主任、科任教師、政教處、值班領(lǐng)導(dǎo)”四個(gè)層次的全天候檢查和學(xué)生德育積分制度,把學(xué)生的紀(jì)律觀念、日常行為、思想表現(xiàn)納入個(gè)人考核中。對(duì)單親家庭、留守兒童建立檔案,密切關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、思想狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。嚴(yán)格輟學(xué)制度,對(duì)無故未按時(shí)到校的學(xué)生及時(shí)詢問、及時(shí)家訪,及時(shí)做好動(dòng)員返校的工作,確保學(xué)生及時(shí)返校就學(xué)。對(duì)學(xué)生宿舍的管理,每晚人數(shù)實(shí)行“兩清”,即教室清點(diǎn),睡前

4、清點(diǎn)。使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)大幅度提高。 (三)優(yōu)化辦學(xué)條件,高標(biāo)準(zhǔn)通過國(guó)家均衡縣驗(yàn)收。為確保本次驗(yàn)收一次性通過,學(xué)校在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)”:一是硬件建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校投資70余萬元,新建微機(jī)室1口、音樂室2口、書法室1口,更新了舞蹈房、心理咨詢室、技術(shù)教室、體育器材室、圖書閱覽室等。二是環(huán)境文化高標(biāo)準(zhǔn)。硬化路面1300 ㎡,粉刷墻面4000㎡,更新文化板塊 200余 塊,新開辟學(xué)生實(shí)踐基地2塊。三是檔案建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。為迎接本次評(píng)估驗(yàn)收,共準(zhǔn)備了從2010至2013四個(gè)年度的檔案共計(jì)300余盒,從卷內(nèi)目錄、盒內(nèi)目錄、檔案裝訂及總目錄均做到了高標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,檔案數(shù)據(jù)做到經(jīng)查可驗(yàn)。四是特色亮

5、點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)。我校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施科研興校、特色立校戰(zhàn)略,在實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上提升凝練了兩大辦學(xué)特色,即“四段六環(huán)”零距離課堂教學(xué)和“大德育”教育管理,贏得了驗(yàn)收組的高度好評(píng)。 (四)創(chuàng)新管理模式,力推教育教學(xué)改革跨入快車道。實(shí)行教研工作和級(jí)部管理雙線管理,強(qiáng)化教師培訓(xùn),引領(lǐng)各項(xiàng)改革。抓實(shí)校本培訓(xùn),利用課堂展示、教學(xué)研討、專題講座等活動(dòng),引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念、實(shí)踐新方法、摸索新路子。以課堂為中心,篩選主題,扎實(shí)開展“菜單式”主題研究。繼續(xù)深化校本課程的開發(fā)與實(shí)施,經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,35門高質(zhì)量的校本教材得到認(rèn)真實(shí)施。借助第三屆五項(xiàng)技能比武等活動(dòng),組織教師積極觀摩課堂教學(xué)比武,促進(jìn)課堂教學(xué)改革

6、。舉辦各層次教學(xué)管理干部和教師課改論壇,編匯《教師教改案例》、《學(xué)生課改案例》,為新課改沉積殷實(shí)素材。開展“走班式”教學(xué)督查,促使課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。 (五)突出質(zhì)量管理,確保教學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破。優(yōu)化了畢業(yè)班管理干部和教師隊(duì)伍,明確了職責(zé)分工,研究制定了對(duì)畢業(yè)班的評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)辦法,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)班成績(jī)?nèi)?zhèn)統(tǒng)排,充分調(diào)動(dòng)了畢業(yè)班教師參與教學(xué)、教研、指導(dǎo)學(xué)生的積極性。研究修訂了《邊院中學(xué)職工考核方案》,特別是教學(xué)成績(jī)計(jì)算辦法的修訂,使考核計(jì)分辦法更趨于科學(xué)合理,激發(fā)了教職工的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格實(shí)行“五化”——備課精細(xì)化、教學(xué)規(guī)范化、批閱全面化、輔導(dǎo)具體化、考評(píng)有序化,建立教育質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)體

7、系,結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和年級(jí)初始成績(jī),進(jìn)行質(zhì)量綜合分析,對(duì)每位教師提出質(zhì)量目標(biāo)學(xué)科要求,進(jìn)一步夯實(shí)質(zhì)量責(zé)任,確保了今學(xué)期教學(xué)質(zhì)量的提升。 二、存在的主要問題。 1、學(xué)生管理水平有待提高。我們還應(yīng)清醒看到存在的問題,目前,各級(jí)部、各班級(jí)在落實(shí)學(xué)校管理要求上還不夠均衡,某些學(xué)生的行為習(xí)慣還需亟待改進(jìn),比如:吸煙問題還時(shí)有發(fā)生,個(gè)別同學(xué)仍想敲詐勒索,校內(nèi)騎車現(xiàn)象任然存在,結(jié)伙斗毆還沒有完全禁止,部分同學(xué)的理想信念不夠強(qiáng),以上問題如不能得到有效遏制,勢(shì)必會(huì)制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。 2、干部教師的敬業(yè)精神和內(nèi)驅(qū)力有待進(jìn)一步激發(fā)。標(biāo)準(zhǔn)不高、管理不到位、缺乏責(zé)任心、推諉扯皮、觀望等待等不良現(xiàn)象在

8、我校部分干部教師中還不同程度的存在。 3、學(xué)校的管理機(jī)制有待進(jìn)一步優(yōu)化。制度建設(shè)還需更科學(xué)合理,《學(xué)校教職工考核方案》、各種激勵(lì)措施等還有待于進(jìn)一步修訂、完善。 4、教學(xué)常規(guī)管理還需進(jìn)一步精細(xì)化。課堂教學(xué)改革有待進(jìn)一步推進(jìn),校本課程開設(shè)還需系統(tǒng)化。 5、學(xué)校辦學(xué)特色還需進(jìn)一步凝練、提升,校園文化還需內(nèi)化為師生的言行。 三、今后的主要工作和措施。 本學(xué)期,以學(xué)校綜合評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量上一類為總體目標(biāo),以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以推進(jìn)教育教學(xué)改革為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,創(chuàng)新思路,精細(xì)管理,強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作: 1、提高教師素質(zhì),保障

9、教育質(zhì)量。通過理論學(xué)習(xí)、制度規(guī)范、自主學(xué)習(xí)、組織討論、外出培訓(xùn)、撰寫心得、領(lǐng)導(dǎo)示范等方式,著力打造一流的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),進(jìn)行師德教育;堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,掌握教師的教學(xué)水平;堅(jiān)持教研活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)能力;堅(jiān)持將更多的教師送出培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。在干部教師中倡樹“質(zhì)量為本”“質(zhì)量立身”的思想,要求領(lǐng)導(dǎo)干部工作在一線,指揮在一線,管理在一線,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,向管理要成績(jī)。廣泛征集教師學(xué)生的建議,發(fā)揮教代會(huì)、校委會(huì)等組織的作用,完善系列教職工考評(píng)辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提升學(xué)生素

10、質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生入校、上課、自習(xí)、就餐、住宿都有章可循,規(guī)范有序,形成自覺習(xí)慣。以制度為規(guī)范,以課本教育中的價(jià)值教育和班會(huì)為主體,以教師言傳身教為感染,以課外活動(dòng)為促進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、人生信仰教育、道德品質(zhì)教育、法律法規(guī)教育、情感教育、意志堅(jiān)韌性教育,最終讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,生活的主人。 3、堅(jiān)持教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育。堅(jiān)定不移開展課堂教學(xué)改革,開發(fā)實(shí)施校本課程,內(nèi)化校園文化,完善管理制度,打造“幸福教育”,全力提升教育現(xiàn)代化水平。 繼續(xù)深化完善“四段六環(huán)”零距離課堂教學(xué),以先進(jìn)的教學(xué)理

11、念促進(jìn)我校教育教學(xué)改革,在課堂教學(xué)中貫徹“先學(xué)后教、學(xué)生互幫互學(xué)、廣泛參與、關(guān)注后進(jìn)生、當(dāng)堂達(dá)標(biāo) ” 的教學(xué)策略,優(yōu)化學(xué)生預(yù)習(xí)--新授--復(fù)習(xí)--測(cè)評(píng)四個(gè)階段,優(yōu)化課堂教學(xué)“明確目標(biāo)、小組合作、交流展示、歸納提升、 達(dá)標(biāo)檢測(cè)、反饋講評(píng)”六個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)將“四段六環(huán)”零距離課堂教學(xué)提升完善。同時(shí),以與龍山中學(xué)結(jié)對(duì)為契機(jī),聘請(qǐng)龍山中學(xué)干部教師指導(dǎo)我校課堂,提高教師課堂教學(xué)水平,提升課堂效益。 4、逐步實(shí)現(xiàn)校本課程系統(tǒng)化。我校上學(xué)期經(jīng)過廣泛發(fā)動(dòng),嚴(yán)格篩選,最終確定34門校本課程在學(xué)生中實(shí)施,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。但與名校相比,我校的課程沒有形成系列,沒有很好的與學(xué)生興趣對(duì)接,沒有

12、深挖本土人文、社會(huì)資源,還顯得比較淺顯。新學(xué)期我們將對(duì)現(xiàn)有校本課程進(jìn)行篩選提升,去粗存精,將優(yōu)秀的課程繼續(xù)開設(shè)實(shí)施;廣泛征征集教師和學(xué)生意向,新確定部分校本課程,盡可能使校本課程系列化,層次化,形成系統(tǒng),更趨于“基于學(xué)生,基于學(xué)校,基于教師”,讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的課程,讓每位教師都找到展示自己的舞臺(tái)。 5、把校園文化內(nèi)化在師生工作學(xué)習(xí)中。使先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變成教師學(xué)生優(yōu)良的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到環(huán)境育人,文化育人,制度育人的目的。 6、強(qiáng)化后勤保障,提升服務(wù)職能。抓好四個(gè)環(huán)節(jié)——超前性、預(yù)見性、周密性、教育性,實(shí)行公示制度和通報(bào)家長(zhǎng)制度,讓師生舒心,讓家長(zhǎng)放心,

13、讓社會(huì)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。 老師們,同學(xué)們:“吾生也有涯,而知也無涯?!比松怯邢薜?,而知識(shí)是無限的。老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步;學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對(duì)自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自我成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。 同學(xué)們,“細(xì)節(jié)決定成敗、知識(shí)改變命運(yùn)”。初一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,初二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,初三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。 在此,

14、我代表學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求。 第一要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),第一,要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師,是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二,要讓學(xué)習(xí)成為需要。當(dāng)今社會(huì)日新月異,當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)搏擊風(fēng)浪,你才能無畏于風(fēng)雨,在逆境中也能進(jìn)退自如,知識(shí)是你今后踏上社會(huì),尋找機(jī)遇的重要基礎(chǔ)。第三,要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。三年的初中生活,是眨眼即逝的,要想走向成功的彼岸,必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!希望廣大師生把讀書作為切入點(diǎn),大力營(yíng)造讀書氛圍,積極倡導(dǎo)讀書治學(xué),努力構(gòu)造“書香校園”,使讀書成為每一個(gè)教師的職業(yè)習(xí)慣,成為每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣。 第二要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人?!?/p>

15、知之為知之,不知為不知”,學(xué)習(xí)上,善于聽從教導(dǎo),態(tài)度端正,能以中學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)則,儀表端正,和諧文雅,真誠(chéng)友愛,禮貌待人。我們都是農(nóng)村的孩子,農(nóng)村孩子就要有山一樣的胸懷。希望同學(xué)們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,從我做起,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園,使我們的文明修養(yǎng)與優(yōu)美的校園環(huán)境相互映襯。希望同學(xué)們牢固樹立“天下興,我的責(zé)任;學(xué)校興,我的責(zé)任;班級(jí)興,我的責(zé)任”的觀念,只有樹立了這種意識(shí),我們的學(xué)校,我們的班級(jí),我們的成績(jī),才會(huì)蒸蒸日上。如果我們每個(gè)學(xué)生都說,秩序不好是我的責(zé)任,環(huán)境不好是我的責(zé)任,課堂表現(xiàn)

16、不好是我的責(zé)任,主動(dòng)負(fù)責(zé)的思想就會(huì)蔚然成風(fēng),我們就沒有干不好的事情,我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧有序。 第三要學(xué)會(huì)關(guān)心。學(xué)會(huì)關(guān)心,就是要以主人翁的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心國(guó)家大事。我們都是生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,父母把我們培養(yǎng)成人,付出了多少艱辛的勞動(dòng),給了我們多少關(guān)心?你關(guān)心過父母嗎?你知道他們想著什么嗎?也許你的父母有些嘮叨,也許你的父母給你創(chuàng)造的物質(zhì)生活還很清貧,也許你的父母不善言談,只把愛默默地埋在心里,但是,同學(xué)們,你用心去愛過你的父母嗎?你為你的父母感動(dòng)過嗎?你們作為正在逐步走向自立的中學(xué)生,是不是應(yīng)當(dāng)捫心自問:面對(duì)著日漸年老的父母,我關(guān)心過他們的健

17、康嗎?面對(duì)疲憊的父母,我分擔(dān)過他們的勞動(dòng)嗎?面對(duì)父母對(duì)你期盼的目光,你給了父母什么?你又是怎樣的回答的呢?我們知道,父母絕大部分是不會(huì)期盼子女回報(bào)的,但孝順的子女怎能不關(guān)心自己的父母。從關(guān)心父母開始,去學(xué)著關(guān)心老師,關(guān)心同學(xué),關(guān)心身邊的每一個(gè)人,去學(xué)著關(guān)心學(xué)校,關(guān)心社會(huì),只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)井序有然,我們的學(xué)校才會(huì)和諧,這個(gè)世界才會(huì)變得越來越美好。學(xué)會(huì)關(guān)心,就學(xué)會(huì)了責(zé)任,就會(huì)勇于承擔(dān)起歷史的重任。 第四要珍惜中學(xué)時(shí)代。有人這么預(yù)言:你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度,將決定了你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度,中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ),要十分重視。如果你想擁有燦爛的明天,如果你想為中華的明天的。崛起建功立業(yè),

18、一定要牢牢抓住現(xiàn)在,要知道你的未來,你的貢獻(xiàn)正是孕育在這寶貴的中學(xué)時(shí)代! 第五要持之以恒?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為自己的座右銘,我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要我們持之以恒地堅(jiān)持,一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸?!靶妨蚨?,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也;蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,用心一也?!边@就需要你們堅(jiān)定自己的信念,把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來,這樣就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無望,所

19、以就自暴自棄。,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少?你還會(huì)沒有希望嗎?要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校期待你們成功的捷報(bào)。 老師們,同學(xué)們,日月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間今學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去了一多半,需要我們做的工作還有很多?!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”?!蚌H鵬展翅正此時(shí),扶搖直上九萬里”。希望全體師生以這次會(huì)議為新起點(diǎn),高揚(yáng)“教育教學(xué)質(zhì)量”這面旗幟,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,“干事創(chuàng)業(yè)提質(zhì)量、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展”,牢記職責(zé),不辱使命,同心同德,開拓進(jìn)取,努力打造一所教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)特色新、社會(huì)滿意的學(xué)校,為全市教育改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)! 最后祝全體老師們身體健康,家庭幸福、事業(yè)有成;祝全體同學(xué)們精神愉快、學(xué)業(yè)有成!祝初三全體學(xué)生中考勇創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

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