2019年教科版三年級下學期科學第一單元 單元測試(二) .doc
《2019年教科版三年級下學期科學第一單元 單元測試(二) .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版三年級下學期科學第一單元 單元測試(二) .doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版三年級下學期科學第一單元 單元測試(二) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷 (共10題;共20分) 1. (2分)我們一般是從外到內(nèi)細心地撕下花的各個部分,從而觀察得更清楚。 2. (2分)蠶蛾剛從繭中鉆出時,身體是濕的,鱗片和毛貼著身體,翅下垂。 3. (2分)綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來。 4. (2分)觀察一朵鳳仙花,我們可以直接用手把它的各部分撕下來。 5. (2分)對于一個物體來說,溫度上升,說明物體的熱量在減少。 6. (2分)鳳仙花種子發(fā)芽時先長出來的是根。 7. (2分)植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分。 8. (2分)植物的果實是直接從莖上長出來的。 9. (2分)鳳仙花最適宜生長的環(huán)境是黑暗潮濕。 10. (2分)植物的莖只具有支撐植物的作用。 二、 選擇 (共10題;共21分) 11. (2分)如圖所示,植物的葉片交叉生長,伸向四面八方,主要是為了( )。 A . 保持身體的平衡 B . 對稱美 C . 最大限度地接受陽光 12. (2分)植物的莖輸送水分和礦物質(zhì)的方向是( )。 A . 從下往上 B . 從上往下 C . 沒有方向 13. (2分)在日常生活中,我們吃的薯片是用馬鈴薯的( )做成的。 A . 根 B . 塊莖 C . 葉 14. (2分)我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從( )開始它們新的生命的。 A . 根 B . 莖 C . 種子 15. (2分)觀察植物的種子,不可行的方法是( )。 A . 用放大鏡看 B . 用手摸 C . 將種子碾碎 16. (2分)鳳仙花的花開在( )。 A . 莖的頂端 B . 葉腋部位 C . 莖的分叉處或是節(jié)上 17. (2分)綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期( )。 A . 種子萌發(fā).幼苗生長.營養(yǎng)生長.開花結(jié)果; B . 出生.成長.繁殖.衰老.死亡。 18. (2分)植物的莖能( )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)轿矬w的各個部分。 A . 從左向右 B . 從上向下 C . 從右向左 D . 從下向上 19. (2分)下列工具在觀察花時,不需要用到的是( )。 A . 鑷子 B . 放大鏡 C . 磁鐵 20. (3分)植物的莖能( )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街参矬w的各個部分( )將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。 A . 從左向右 B . 從上向下 C . 從右向左 D . 從下向上 三、 填空 (共5題;共17分) 21. (1分)如下圖所示,在觀察種子的變化過程時,我們的做法是:在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙巾,裝進一些土,使紙巾貼住杯壁。把一些種子放在杯壁的中間,然后再澆一些水,這樣做是為了________。 22. (3分)植物的莖具有________及運輸________和________的作用。 23. (5分)植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷________、________、________、________直至________的過程。 24. (3分)風仙花的生長發(fā)育需要________、________、________和溫度等。 25. (5分)將播種鳳仙花的過程按順序排列。 ①選擇那些飽滿的、沒有受過損傷的種子。 ②用手指在土中按2~3個小坑,深度約1厘米。 ③往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤,將它放在溫暖的地方。 ④準備好花盆和土,把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入適量的土。 ⑤每個小坑放一粒鳳仙花的種子,再用土蓋上。 ________→________→________→________→________ 四、 填圖 (共2題;共10分) 26. (5分)種子萌發(fā)先長________,再長________、________;植物的根總是向________生長的,根的生長速度________。 27. (5分)植物的根能夠吸收土壤中的________和________,滿足植物生長的需要,還能將植物________在土壤中。植物的莖具有________植物及________水分和養(yǎng)料的作用。 五、 實驗 (共1題;共13分) 28. (13分)研究植物根的作用。 (1)選擇一棵帶根的植物。將植物的________浸泡在試管的水中。 (2)在水面滴一些________,使試管中的水不會被________到空氣中,并在水面處做好________。 (3)在觀察試管中水的變化的過程中,我們發(fā)現(xiàn)水量變________,這個現(xiàn)象說明了根的作用是:________。 (4)通過研究我還知道植物的根能吸收土壤中的________,滿足植物生長的需要,還能將植物________在土壤中。 (5)下圖是沿不同方向放置的蠶豆種子,請根據(jù)自己在實驗中的觀察,在圖上畫出根的生長方向。 六、 簡答 (共2題;共10分) 29. (5分)小紅做了一個實驗:她選擇兩棵大小差不多的小樹苗,把其中一棵下部的皮全部剝?nèi)?,另一棵不動。過了幾天,她看到被剝?nèi)テさ臉湟呀?jīng)死了,沒有剝皮的樹苗正常生長。通過這個實驗,你認為植物的莖有什么作用? 30. (5分)所有植物種子的外形都是一樣的嗎? 七、 附加題 (共1題;共2分) 31. (2分)鳳仙花在生長過程中植株高度的變化規(guī)律是( )。 A . 先慢后快 B . 先快后慢 C . 前后一樣 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 判斷 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選擇 (共10題;共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 填空 (共5題;共17分) 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖 (共2題;共10分) 26-1、 27-1、 五、 實驗 (共1題;共13分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 六、 簡答 (共2題;共10分) 29-1、 30-1、 七、 附加題 (共1題;共2分) 31-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年教科版三年級下學期科學第一單元 單元測試二 2019 年教科版 三年級 學期 科學 第一 單元 單元測試
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5350268.html