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2020年教科版六年級下學期 科學第二單元 單元測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空 (共6題；共38分) 1. （1分）物質發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了________。 2. （2分）我們將米飯上滴上碘酒，看到米飯上出現了________，說明米飯和碘酒發(fā)生了________ 3. （3分）硫酸銅溶液是________色透明的液體，把鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后取出，鐵釘表面會附著________色的物質，硫酸銅溶液與鐵釘的變化屬于________變化。 4. （1分）所有的物質都在不停地運動，還會發(fā)生________，只是有的快，有的慢。 5. （10分）如下圖所示，六個沒有標簽的容器中分別裝著白醋、水、食用油、淀粉、碘酒、小蘇打。 小米同學分別取樣進行試驗，結果如下：A和B混合沒有明顯現象產生；A和C混合沒有明顯現象產生；A和D混合沒有明顯現象產生；A和E混合產生大量氣泡；B和C混合產生藍紫色物質。還發(fā)現，打開E時有聞到刺鼻的酸味。 （1）請你幫小米鑒別容器中的物質，重新標上名稱。 A：________；B：________；C：________；D：________；E：________；F：________。 （2）A和E混合產生大量氣泡，用手觸摸燒杯外壁會感覺到________。A和E混合產生的大量氣體能使燃燒的火柴________，這種氣體實際上是________。它還有一種特征是________。 6. （21分）填表題。 物質的變化 伴隨的現象 特點 屬于什么變化 水結成冰 ________ ________ ________ 蠟燭燃燒 ________ ________ ________ 小蘇打和白醋的混合 ________ ________ ________ 木條折斷 ________ ________ ________ 硫酸銅溶液和鐵釘 ________ ________ ________ 鐵生銹 ________ ________ ________ 削鉛筆 ________ ________ ________ 二、 判斷 (共12題；共24分) 7. （2分）物質之間的變化一般分成物理變化和化學變化兩類。 8. （2分）物質發(fā)生化學變化時，都會伴隨有顏色或氣味的改變。 9. （2分）世界是由物質構成的，動物和人不是由物質構成的。 10. （2分）蠟燭燃燒，這是一種物理變化。 11. （2分）有些物質的變化很緩慢，而有些物質的變化很快。 12. （2分）小蘇打是無色透明的晶體，它能在水中溶解。 13. （2分）物質變化與人類的生產、生活有著密切的聯系，人類可以利用物質的變化解決生產、生活中的許多問題。 14. （2分）房屋和馬路是不變的物質。 15. （2分）鐵生銹是一種物理變化，因為鐵生銹需要很長的時間。 16. （2分）我們在吃米飯時，一開始就嘗到了甜味。 17. （2分）熱脹冷縮現象是物理變化。 18. （2分）因為我們看不見也摸不到空氣，所以空氣不是物質。 三、 選擇 (共16題；共35分) 19. （2分）長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是（ ）。 A . 口腔中含有糖 B . 米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C . 米飯本來就是甜的 20. （2分）小蘇打和白醋混合后，產生的氣體是（ ）。 A . 氧氣 B . 二氧化碳 C . 一氧化碳 21. （2分）把鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中，我們會看到鐵釘（ ）。 A . 變紅色 B . 變藍色 C . 沒有變化 22. （2分）將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條（ ）。 A . 沒有什么變化 B . 會熄滅 C . 燒得更旺 23. （2分）附加題： 括號內是區(qū)別各組常見物質的方法，不正確的是（ ）。 A . 白酒和食醋(聞氣味) B . 氧氣與二氧化碳(看顏色) C . 食鹽與白糖(嘗味道) 24. （2分）鐵釘在有腐蝕條件的情況下容易生銹，（ ）不能防止和減緩鐵生銹。 A . 刷油漆 B . 抹油 C . 放人鹽水中 25. （2分）打開可樂瓶，會有大量的氣泡冒出，這些氣泡中的氣體是（ ）。 A . 二氧化碳 B . 空氣 C . 水蒸氣 26. （2分）固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ）。 A . 化學變化 B . 物理變化 C . 物理變化和化學變化 27. （2分）硫酸銅溶液不能用（ ）盛裝。 A . 玻璃容器 B . 鐵制容器 C . 銅制容器 28. （2分）將一定體積的豆子和一定體積的沙子用筷子攪拌混合均勻，混合后的體積與原來的體積相比（ ）。 A . 混合后的體積小于混合前兩者體積之和 B . 混合后的體積大于混合前兩者體積之和 C . 混合后的體積等于混合前兩者體積之和 D . 無法確定混合后的體積與混合前體積的關系 29. （2分）影響鐵生銹的因素是（ ）。 A . 只有空氣 B . 只有水分 C . 是空氣和水分共同作用的結果 30. （2分）在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現（ ）。 A . 黑色 B . 紫紅色 C . 藍色 31. （2分）在下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是（ ）。 A . 在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B . 在干燥、致密、不透氣的土壤中 C . 在呈酸性的潮濕土壤中 32. （2分）用白醋在白紙上寫字，干后紙上無明顯痕跡，再把紅蘿卜皮浸出的液體噴在白紙上，可見字跡。這個變化屬于（ ）。 A . 物理變化 B . 化學變化 C . 無法確定 33. （2分）下列關于蠟燭燃燒的說法中正確的是（ ）。 A . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生物理變化 B . 蠟燭燃燒的過程中只發(fā)生化學變化 C . 蠟燭燃燒的過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化 34. （5分）將下列物質的變化與其主要伴隨的現象用線連起來。 四、 簡答 (共3題；共16分) 35. （8分）幸福小學六(4)班第4小組的同學在做研究鐵生銹的因素的實驗。他們用三個同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘一半放在水里，還有一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，每天觀察記錄一次，觀察到的現象如下表。 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 裝水的盤子 水變色 鐵釘生銹 鐵釘銹多了 鐵釘的銹更多了 裝菜油的盤子 無變化 無變化 無變化 無變化 （1）通過觀察發(fā)現，鐵生銹速度最快的是________盤子，這是因為這個盤子中的鐵釘，能夠和________、________充分接觸。鐵生銹速度最慢的是________盤子，這是因為________隔絕了空氣和水。 （2）該實驗證明，鐵釘的生銹與________和________這兩個因素都有關系。 （3）通過上述對鐵釘生銹原因的探究，發(fā)現________的方法可以防生銹。 36. （5分）舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少4種)，并說明其中的科學道理。 37. （3分）我們吃米飯或饅頭的時候，細細咀嚼后會感到有些甜味，這是因為米飯和饅頭中含有________。要檢驗這種物質是否存在，我們可以在米飯或饅頭上滴幾滴________，如果________，就說明米飯或饅頭中含有這種物質。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空 (共6題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 二、 判斷 (共12題；共24分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇 (共16題；共35分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 四、 簡答 (共3題；共16分) 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 37-1、