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教科版科學二下第一單元第6課《磁極間的相互作用》練習題（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共4題；共4分) 1. （1分）填一填，磁鐵的相互作用有什么規(guī)律? （1）兩個磁鐵放在一起，總是________的磁極相互吸引，________的磁極相互排斥。 （2）兩個磁鐵的N極放在一起，會相互________。 2. （1分）磁鐵的同極相互________，異極相互________。 3. （1分）一塊磁鐵的S極與另一塊的磁鐵的N極接觸后會相互________。 4. （1分）我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極，有4種情況，即用________極去靠近________極、用________極去靠近________極、用________極去靠近________極、用________極去靠近________極。 二、 判斷。 (共6題；共12分) 5. （2分）一塊磁鐵沒有標明磁極，所以我們就沒有辦法知道它們的磁極。（ ） 6. （2分）用細線懸掛著的能夠自由旋轉的且已知南北極的磁鐵可以指示南北方向。（ ） 7. （2分）條形磁鐵的S極不會吸引蹄形磁鐵的N極。（ ） 8. （2分）環(huán)形磁鐵之間的相互作用規(guī)律和條形磁鐵之間的相互作用規(guī)律是不一樣的。（ ） 9. （2分）條形磁鐵的N極靠近環(huán)形磁鐵的N極會相互排斥。（ ） 10. （2分）當南極和北極用來指示方向時，有著不同的表現(xiàn)，即使有干擾的情況下，南極始終指示南方，北極始終指示北方。（ ） 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11. （2分）為什么我們在實驗過程中要重復同二組實驗很多次?為什么我們要檢測幾種不同形狀的磁鐵?（ ） A . 老師的要求。 B . 增加實驗的趣味性。 C . 得到更可靠的規(guī)律。 D . 其實沒看必要重復。 12. （2分）條形磁鐵的S極靠近另一塊條形磁鐵的______極會相互吸引。 A . S B . N C . S和N都可以 D . S和N 都不行 13. （2分）把一塊條形磁鐵懸掛在空中使它能自由轉動等磁鐵靜止時我們發(fā)現(xiàn)——磁極的兩端分別指向_______。 A . 東、西 B . 東、南 C . 南、北 D . 東、北 14. （2分）下圖是不同磁鐵相互靠近時互相排斥的是_____。 A . 相、互 B . 互、作 C . 作、用 D . 相、作 四、 應用題 (共2題；共4分) 15. （1分）完成下列表格。 磁極間的相互作用 我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互________，不同磁極間相互________。 16. （3分）閱讀并完成填空。 磁鐵為什么能指示南北方向 我們知道，水平懸掛的條形磁鐵靜止后總是能夠指示南北方向。指南針就是利用磁鐵的這個特點制成的。那么，磁鐵為什么能夠指示方向呢？ 原來，地球本身就是一個巨大的磁體，也有兩個磁極，分別稱為地磁南極、地磁北極。地磁南極在地球的北極附近，而地磁北極在地球的南極附近。 由于磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點，所以指南針的南極會指向地磁北極，也就是指向地球的南端。 （1）地磁的南極在地球的________極附近，而地磁北極在地球的________極附近。 （2）磁鐵具有同極相互________、異極互相________的特點。 （3）地球有兩個磁極分別是________、________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共4分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷。 (共6題；共12分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 四、 應用題 (共2題；共4分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、