《2019年小升初語文沖刺試卷（四） 全國通用.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年小升初語文沖刺試卷（四） 全國通用.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年小升初語文沖刺試卷（四） 全國通用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識積累及運用 (共13題；共31分) 1. （2分）注音并組詞，完成后每個字讀兩遍 車_______、_______ 羊_______、_______ 走_______、_______ 也_______、_______ 2. （2分）為下面句中加下劃線的詞語選擇合適的意思，并把序號填在括號里 你沒錢，沒家庭背景 ， 什么都沒有。（ ） A . 舞臺上或電影、電視劇里的布景。放在后面，襯托前景。 B . 對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。 C . 指背后倚仗的力量。 3. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 他在培育良種方面花了很多的心血。 B . 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。 C . 早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。 D . 如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。 4. （2分）下面五句話，排序正確的一項是（ ） ①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確報時 ②例如南非有一種大葉樹葉，它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。 ③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。 ④因此，許多古代的學者或哲人推斷：宇宙萬物都有自己的作息時間。 ⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。 A . ⑤③①④ B . ⑤①③④ C . ⑤②①③④ D . ⑤③②①④ 5. （2分）選擇正確的答案，把序號填在橫線上。 （1）下列漢字按音序排列正確的一組是（ ） A . 白 日 放 歌 須 縱 酒 B . 白 放 歌 酒 日 須 縱 C . 歌 放 須 白 酒 日 縱 D . 須 縱 白 歌 日 放 酒 （2）下列漢字讀音完全正確的一組是（ ） A . 挪移（nｕｙ） 圍裙（ｗi qn） 萬象更（ｇēｎｇ）新 B . 寺院（ｓｈｙｕｎ） 涕淚（ dｌｉ） 語重心長（ｃｈｎｇ） C . 榛子（ｑｎｚｉ） 機械（ｊīｊｉ） 興（ｘīｎｇ）旺發(fā)達 （3）下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空見貫 B . 書藉 乘巧 頭銜 實是求事 C . 烈縫 廚窗 洗澡 革故鼎新 D . 生銹 凍僵 剝削 精益求精 （4）下列句子沒有語病的一句是（ ） A . 我們要注意找出并改正作文中的錯別字。 B . 我的業(yè)余愛好是喜歡打乒乓球。 C . 我們要學習他不怕困難，挑戰(zhàn)生活。 D . 我完成了家庭作業(yè)和數(shù)學作業(yè)。 （5）判斷下列句子的修辭手法，正確的一組是（ ） ①萁在釜下燃，豆在釜中泣 ②水是眼波橫，山是眉峰聚。 ③欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。 ④危樓高百尺，手可摘星辰。 A . 擬人 比喻 夸張 設問 B . 設問 擬人 比喻 夸張 C . 擬人 比喻 設問 夸張 D . 夸張 比喻 設問 擬人 6. （2分）對下列詩句停頓/重音、括號內(nèi)感情處理錯誤的一項是（ ） A . 騎在人民頭上："/呵，/我/多偉大！"（嘲諷） B . 情愿作野草，/等著/地下的火燒（贊頌） C . 他/活著/為了多數(shù)人/更好地活。（熱情贊頌） D . 群眾把他/抬得/很高，很高。（崇敬、贊揚） 7. （2分）名句積累。 （1）家家乞巧望秋月，_______。 （2）_______，家祭無忘告乃翁。 （3）_______，_______？暖風熏得游人醉，_______。 （4）我勸天公重抖擻，_______。 （5）_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______。 （6）少年勝于歐洲則國勝于歐洲，_______。 （7）縱有千古，橫有八荒。_______，_______。 （8）居高聲自遠，_______。 （9）人要做有用的人，不要做_______，而_______的人。 （10）白鷺實在是一首詩，一首_______。 8. （5分）說出下列句子的修辭手法 小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。 9. （4分）選出正確的選項填在括號里. （1）下列各組詞中全是褒義詞的是（ ） A . 后果 結(jié)果 成果 碩果 B . 保護 愛護 袒護 庇護 C . 精湛 精巧 精美 精細 D . 鼓勵 鼓舞 鼓動 鼓吹 （2）下列句子括號里依次填入的字，正確的一項是（ ） ①晚上，餐桌上杯盤狼_______。 ②妹妹寫作文總是先寫_______綱，再打草稿。 ⑧魯智深性格焦_______，卻又粗中有細。 ④他費盡心_______才搞到一張馬戲票。 ⑤老師邁著_______健的步子走上講臺。 A . 藉 題 操 機 矯 B . 藉 題 躁 汁 驕 C . 藉 提 躁 機 矯 D . 籍 提 噪 汁 矯 10. （2分）依次在橫線處填上詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 長江流域，無疑也是中華民族文化的________之一?？脊虐l(fā)現(xiàn)________，舊石器晚期時代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍田人________。這個結(jié)論具有劃時代的意義。 A . 發(fā)源地、表明、共存 B . 發(fā)祥地、證明、并存 C . 發(fā)源地、證明、并存 D . 發(fā)祥地、表明、共存 11. （2分）根據(jù)文段的內(nèi)容依次填空，正確的一項是（ ）。 寬容是一種潤滑劑，________________；寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，________________；寬容是一束陽光，________________；寬容是一座橋梁，________。 ①可以消融彼此之間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦 ③可以將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜 A . ①②③④ B . ②④①③ C . ②①③④ D . ②④③① 12. （2分）我知道在空白的地方應該填上什么標點符號。（ ） 老師指著墻上的畫說______這是原來畫的都是日本人____現(xiàn)在____光復____了______畫上了我們中國自己的偉人_______. A . :“，“”，?！? B . :“，‘’，?！? C . ，“，‘’，。” D . ，“，“”，。” 13. （2分）用下列詞語組成兩個意思不同的句子。 隊伍 的 不 那么長 一定 赴約 （1）_______。 （2）_______。 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 14. （8分）閱讀下文，回答問題 論語一則 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” （1）這里的“子”指的是_______。 （2）“人不知而不慍，不亦君子乎？”意思是_______ （3）這三個句子運用了_______和_______的修辭手法，談了學習方法，談了_______談了與人溝通的氣度。 15. （12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。 伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。|| 霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠近的小村，都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間，田野里，這世界仿佛是在幻覺中。 你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。 太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅的。天邊的云連接著，重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時，遠處傳來大公雞的報曉聲。 太陽出來了。先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。 一瞬間 陽光穿過樹絲 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機 突突地下地了 || 伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。 （1）給短文選擇合適的題目（ ） A . 早晨的田野 B . 早晨 C . 田野的早晨 （2）聯(lián)系上下文，對詞語理解正確的是（ ） A . 彌漫：文中指早晨的霧氣布滿，到處都是。 B . 依傍：文中指模仿的意思。 C . 飽滿：指豐滿的意思。 （3）給短文的第6自然段選擇正確的標點符號（ ） A . ，，，，?！啊?。 B . ，，，、?！啊?。 C . ，。，、?！啊?。 （4）短文中點明文章中心的句子是（ ） A . 短文最后的兩句話 B . 第一自然段的最后一句話 C . 第一自然段的兩句話 （5）短文已用“||”線分為三段，下面對各段的理解有誤的是（ ） A . 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。 B . 第二段：秋天的早晨的美景。 C . 第三段：秋天早晨的田野的美景就是仙境，是大自然帶來的。 三、 作文 (共1題；共5分) 16. （5分）習作 人人都有一雙眼睛，只要你是個有心人，就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有意思。字數(shù)：400字左右。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎知識積累及運用 (共13題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 7-9、 7-10、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 三、 作文 (共1題；共5分) 16-1、