人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)一年級(jí)下冊(cè) 第八單元 單元測(cè)試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)一年級(jí)下冊(cè) 第八單元 單元測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共11題;共82分) 1. (8分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) dǒu qio yn snɡ mnɡ lnɡ h ln tūn zǎo _______ _______ _______ _______ nnɡ zhnɡ chuǎn xī kū shu y ynɡ dn cu _______ _______ _______ _______ 2. (6分)一字組多詞。 碰_______ _______ 摘_______ _______ 柔_______ _______ 3. (13分)按要求填空。 (1)甘:_______結(jié)構(gòu),音序是_______,部首為_(kāi)______,共有_______畫(huà)?!案省痹谧值渲械慕忉尀椋孩偬?;②甘心、自愿。“不甘失敗”的“甘”應(yīng)取解釋_______; “同甘共苦”的“甘”應(yīng)取解釋_______。 (2)延:_______結(jié)構(gòu),音序是_______,音節(jié)為_(kāi)______,部首為_(kāi)______,第4筆是_______。“延”在字典中的解釋有:①延長(zhǎng);②推遲;③引進(jìn),請(qǐng)?!肮室膺t延”的“延”應(yīng)取解釋_______;“延年益壽”的“延”應(yīng)取解釋_______。 4. (4分)選一選。 多彩的_______ A.天空 晴朗的_______ B.圖畫(huà) 火紅的_______ C.楓葉 潔白柔嫩的_______ D.云 5. (10分)比較形近字組詞 腦_______ 輸_______ 任_______ 都_______ 判_______ 惱_______ 愉_______ 飪_______ 儲(chǔ)_______ 叛_______ 6. (8分)數(shù)一數(shù),填一填。 “我”字共_______畫(huà),第5畫(huà)是_______。 “馬”字共_______畫(huà),第2畫(huà)是_______。 “比”字共_______畫(huà),第1畫(huà)是_______。 “水”的第2筆是_______?!芭钡牡?筆是_______。 7. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 之所以……是因?yàn)?如果……就無(wú)論……都 (1)我們_______不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大_______沒(méi)有文化知識(shí)。 (2)它_______偉大,_______它是雞母親。 (3)在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,_______多么貪睡的人_______得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。 8. (10分)課內(nèi)閱讀《為中華之崛起而讀書(shū)》。 從租界回來(lái)以后,同學(xué)們常??吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思,誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽(tīng)了周恩來(lái)的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。 那天上修身課,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?” 同學(xué)們踴躍回答魏校長(zhǎng)的問(wèn)題。有的說(shuō):“為明理而讀書(shū)?!庇械恼f(shuō):“為做官而讀書(shū)?!保灰灿械恼f(shuō)“ 為掙錢(qián)而讀書(shū) ”“為吃飯而讀書(shū)”…… 周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定的回答道:“為中華之崛起而讀書(shū) ”。 (1)第一段在全文中的作用? (2)你怎樣理解選文最后一句話的意思?由此可見(jiàn)周恩來(lái)是怎樣的一個(gè)人? 9. (5分)照樣子,用下列詞造句。 ①八十多年后,這句話依然適用。 依然: ②科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活,也在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。 在……在…… ③科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話。 的確: 10. (5分)字詞解釋?zhuān)ń忉寗澗€的詞) 洋洋兮若江河。_______ 峨峨兮若泰山。_______乃破琴絕弦。_______ 伯牙謂世再無(wú)知音。_______ 志在高山。_______ 11. (7分)課文《一分鐘》內(nèi)容我知道。 丁零零,鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身,心想:再睡一分鐘吧!就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。 (1)我會(huì)仿寫(xiě): 丁零零:_______ _______ (2)當(dāng)鬧鐘響了以后,元元是怎么做的? 二、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共20分) 12. (20分)閱讀短文,完成練習(xí)。 春姑娘 春,像個(gè)美麗濕柔的小姑娘 春姑娘踩著細(xì)細(xì)破碎的腳步,舞動(dòng)著婀娜的身姿,用她的長(zhǎng)袖把大地裝飾得姹紫嫣紅。 春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)草地,小草快活地探出了嫩嫩的小腦袋。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)小河,小河蘇醒了。清澈的河水打著漩兒流進(jìn)麥田,田里的麥苗被潤(rùn)濕得一片碧綠。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)街頭,馬路兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)心地吐出了嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下歡快地舞。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)公園,公園里的桃樹(shù)開(kāi)出了紅艷艷、粉嘟嘟的桃花。 (1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 紅—(紅艷艷) 粉綠—_______ 綠—_______ (2)春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)哪些地方? (3)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 清澈的_______ 桃花 開(kāi)心地_______ 玩 嫩綠的_______ 河水 高興地_______ 探出 粉嘟嘟的_______ 葉子 歡快地_______ 吐出 婀娜的_______ 身姿 快活地_______ 舞蹈 (4)春姑娘的長(zhǎng)袖還會(huì)拂過(guò)什么地方?請(qǐng)模仿文中的句子寫(xiě)一句話。 三、 看圖說(shuō)話 (共1題;共5分) 13. (5分)寫(xiě)話。 小朋友們,過(guò)了暑假你就要升入三年級(jí)了,你想對(duì)即將升入二年級(jí)的小朋友們說(shuō)寫(xiě)什么呢?你怎樣想就怎樣寫(xiě)。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共11題;共82分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 二、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共20分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 看圖說(shuō)話 (共1題;共5分) 13-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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