人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文三年級上冊 第11課《秋天的雨》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文三年級上冊 第11課《秋天的雨》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共55分) 1. (8分)我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。 yu pio yn lio dn hung xiān rn 郵_______ _______ _______黃 _______ xuě l gōu zh xīn wn fēng shōu 雪_______ _______ 新_______ _______收 2. (3分)我會照樣子寫詞語。 例:油亮亮 _______ _______ _______ 3. (4分)看拼音寫詞語。 li y ling shuǎng sh zi bō lu _______ _______ _______ _______ 4. (5分)你能照樣子寫出幾個表示顏色的詞嗎? 火紅 金黃 嫩綠 _______ _______ _______ _______ _______ 5. (4分)看拼音寫漢字。 yn lio wn dn fēng _______ 好_______ _______黃 _______收 6. (12分)根據(jù)課文看拼音寫漢字 shān mi yu shuǎng sh l _______動 _______有 _______客 _______快 _______子 _______笆 xiān bō lu ling jǐn yǎng _______人 _______動 _______駝 _______食 _______急 _______頭 7. (8分)比一比,組詞語 郵_______楊_______緊_______枚_______ 油_______揚_______紫_______放_______ 8. (9分)根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 (1)這篇課文是從_______,_______,_______這幾方面描寫秋天的雨的。 (2)秋天的雨給植物帶來了_______,秋天的雨給果實帶來了_______,秋天的雨給小動物帶來了_______。 (3)讀了課文,我認(rèn)為秋天是一個_______季節(jié)。如果我是秋雨,我準(zhǔn)備給_______帶去_______。 9. (2分)寫出下面詞語的反義詞。 炎熱_______ 加緊_______ 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 10. (7分)閱讀課文《秋天的雨》 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票 , 飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 (1)文中像“一座座”這樣的詞有_______、_______。 (2)請在文段中找出表示顏色的詞語,寫在橫線上_______。 (3)文段中畫橫線的句子是_______句。畫“﹏”的句子是_______句。 (4)文段中表示顏色有很多詞是_______,它的近義詞是_______。 三、 課外閱讀 (共1題;共11分) 11. (11分)重點段落品析。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 (1)用“_______”畫出短文中表示顏色的詞語。這么多的顏色,真是_______呀! (2)這段話是圍繞哪句話來寫的?用“_______”畫下來。 (3)寫出“五彩繽紛”的意思。 五彩繽紛:_______。 (4)從文中找出一對反義詞。 _______——_______ (5)畫出你喜歡的一個比喻句。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 課外閱讀 (共1題;共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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