人教版語文二年級上冊第三單元第11課《我們成功了》同步訓練.doc
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人教版語文二年級上冊第三單元第11課《我們成功了》同步訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共22題;共137分) 1. (10分)查字典填空 Ⅰ“兜”字按音序查字法查字母_______,按部首查字法應查_______部。 Ⅱ“肺”字按部首查字法應先查_______部,再查_______畫,第五畫是_______。 Ⅲ“極”字共_______畫;“巢”字共_______畫,第一畫是_______。 Ⅳ“益”字在字典中的解釋有:①增加;②更加;③利,好處;④有益的。 “同學們參加勞動有益身心”中的“益”應選第_______種解釋。 “人民利益高于一切”中的“益”應選第_______種解釋。 2. (15分)照樣子,寫詞語 ①不慌不忙 _______ _______ _______ _______ _______ ②彎彎曲曲 _______ _______ _______ _______ _______ ③興致勃勃 _______ _______ _______ _______ _______ 3. (4分)你可以用“視”字組詞并巧妙填空嗎? ①由于有的同學不注意保護眼睛,才上三年級眼睛就已經_______了。 ②媽媽十分_______我的學習成績。 ③每個人的身上都有優(yōu)點,所以我們不能隨便_______學習差的學生。 ④我們一動不動地_______著舞臺上小演員們的精彩表演。 4. (6分)選擇劃線字正確的讀音 下旬_______(xn xǘn) 水泵_______(bng dn 污染_______(yǎn rǎn) 掙_______錢(zhēng zhng) 鉆_______井(zuān zun) 攢_______錢(zǎn cun) 5. (5分)看拼音,寫漢字 shēn qǐng h xiāng li shuǐ yōng bo y pǐ mǎ _______ _______ _______ _______ _______ 6. (6分)根據(jù)漢字寫拼音 _______ _______ _______ 揮舞 鑼鼓 喜訊 _______ _______ _______ 流淌 廣場 聚集 7. (3分)讀一讀,寫一寫 běi jīng huān l de hǎi yng piāo yng _______ _______ _______ 8. (4分)選字填空。 包 抱 伸 申 ①媽媽把一個大_______裹(guǒ)_______進屋里。 ②大家_______著手臂高呼“我們_______奧成功了!” 9. (10分)根據(jù)課文組詞 申_______匹_______互_______京_______淚_______ 洋_______擁_______抱_______相_______揚_______ 10. (8分)比一比,組成詞語 抱_______揚_______相_______用_______ 包_______場_______淚_______擁_______ 11. (4分)讀課文《我們成功了》在括號里填上合適的詞語 ①喜訊傳來,人們_______地涌上街頭。 ②在_______的鑼鼓聲中,人們一遍遍高呼:“我們成功了!” ③中華世紀壇人如_______,歌如_______。 12. (8分)改正句子中的錯別字 ①北京立克變成了歡樂的海洋。_______→_______ ②天安門廣場巨集了幾十萬群眾。_______→_______ ③人們揮伍著國旗。_______→_______ ④人們任擊動的淚水盡情流淌。_______→_______ 13. (12分)根據(jù)課文《我們成功了》內容填空 ①_______年_______月_______日的夜晚,北京申辦2008年_______成功了。喜訊傳來,人們_______地涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的_______。 ②中華世紀壇人如_______,歌如_______。人們相互_______,相互_______,任_______的淚水盡情_______。 14. (5分)填寫成語,并寫出它的意思 ( )約而( ): 15. (5分)選擇合適的詞語填入括號內 親切地 緊緊地 順利地 仔細地 興奮地 ①小紅和小蘭在_______觀看書畫作品展覽。 ②妹妹_______走在回家的路上。 ③老師_______問了我的家庭情況。 ④我們_______完成了老師交給的任務。 ⑤小貓_______抓住老鼠不放。 16. (4分)加偏旁,變新字 力---_______、_______ 目---_______、_______ 17. (5分)把下列詞語排成一句通順的話 ①來了 去年 小燕子 的 那對 又飛回 ②申辦 北京 奧運會 成功 2008年 了 ③海洋 立刻 的 變成 歡樂 了 北京 18. (5分)用劃線的詞語說句話 ①2008年,奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚。 ②北京立刻變成了歡樂的海洋。 19. (2分)讀讀寫寫。 ①人們huī wǔ_______著國旗,在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼 ②“我們chng ɡōnɡ?_______了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!” 20. (5分)填填記記 聚_______會神 敲_______打______________?_______如潮 21. (5分)奧運知多少,回答下列問題; ①奧運會名稱 ②奧林匹克標志 ③奧林匹克會旗 ④奧林匹克格言 ⑤奧林匹克運動運會分為 ⑥第一屆奧運會 22. (6分)你了解2008年奧運會嗎? 2008年奧運會吉祥物是:_______;它們分別是“_______”、“_______”、“_______”、“_______”、“_______”。 二、 閱讀題 (共3題;共32分) 23. (15分)閱讀下文,回答問題 夏天的云 朋友,你喜歡天上的云嗎?那是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出許多驚險的童話故事,引人入勝,逗人情思。它一年四季各具風采,每時每日千姿百態(tài),似乎有無窮無盡的美讓你欣賞,讓你感到無限樂趣。 您看看夏天的云吧——在夏天早晨的睛空上(漫 慢)不經心地飄飄悠悠。像有層薄夢的是浮云,它隨風起舞,悠然自在,好像在撒著歡兒,互相追逐、戲耍,顯得格外活潑可愛,為浩渺無際的天空增添了不少生機與活力。 夏天夕陽西下時的火燒云,不知您見識過沒有。那真是一大奇觀:它將金燦燦的光輝灑向大地,使整個大地都洋溢著詩意。而且,它像一個魔術師在耍弄多棱鏡、萬花筒;時有小巧玲瓏的小兔在跳躍,時有振鬃長嘯的駿馬在奔馳,時有張牙舞爪的蛟龍在騰飛,時有五彩繽紛的孔雀在開屏……真是形態(tài)萬千,像一(幅 副)連(棉 綿)不斷的畫卷。然而它變得太快了,使人眼花繚亂,令人目不暇接,沒空細細觀賞,確實是一件遺憾的事情。倘若我們有一架攝影機將這些生動的景象拍攝下來,那該多好??! 現(xiàn)在,我們再來看看夏天雨前的烏云吧!從那邊隱隱的雷聲中,烏云涌來了。不一會兒,烏云越來越多,越來越濃,最后,竟像怒吼的任性的黑風暴橫行無忌,席卷長空,似乎即將要傾向大地的不是大雨,而是濃濃的墨汁,令人心驚肉跳。 云,我喜歡它的變幻無窮,喜歡它的神秘莫測,喜歡它的美不(盛 勝)收…… 尤其酷愛夏天的云。 (1)在文中括號里選擇正確的字。 (漫 慢)_______不經心 一_______(幅 副) 連(棉 綿)_______不斷 美不_______(盛 勝)收 (2)我能寫出下列詞語的近義詞。 假如——_______ 的確——_______ 戲耍——_______ (3)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。 ①目不暇接:_______。 ②橫行無忌:_______。 (4)根據(jù)課文內容填空。 短文中寫了三種云,它們分別是:夏天早晨的_______,夕陽西下時_______,雨前的_______。它們的特點可分別概括為_______、_______、_______。 24. (10分)讀課文《我們成功了》,品味探究 (1)第一段中的“不約而同”的意思? (2)為什么人們都“不約而同”地涌上街頭? 25. (7分)按課文《我們成功了》內容填空。 2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運會成功了。喜訊傳來,人們不約而同在涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。 天安門廣場聚集了幾十萬群眾。人們揮舞著國旗,在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼:“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!” 中華世紀壇人如海,歌如潮。人們相互擊掌,相互擁抱,任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領導人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶祝活動推向高潮。 ?2008年,奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚。 (1)填上時間。 _______年7月13日的夜晚,北京申辦_______年奧運會成功了。人們不約而同地涌上街頭,北京立刻成了歡樂的海洋。 (2)中華世紀壇_______,_______。 (3)江澤民主席等國家領導人也來到_______的人群中,與大家同_______,共_______。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題;共137分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題;共32分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、- 配套講稿:
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