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人教部編版2018-2019學(xué)年三年級下冊語文第8單元第25課《慢性子裁縫和急性子顧客》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共40分) 1. （6分）選擇劃線字正確的讀音。 提供_______（gōng gng） 供給_______（jǐ gěi） 挑釁_______（x xn） 礦藏_______（cng zng） 連翹_______（qio qio）花 旋轉(zhuǎn)_______（zhuǎn zhun） 2. （10分）照樣子，寫詞語。 ①將心比心：_______ _______ _______ ②悶悶不樂：_______ _______ _______ 3. （8分）按要求寫近、反義詞。 （1）寫近義詞。 美妙--1 雄偉--2 熱鬧--3 突然--4 溫柔--5 快活--6 （2）寫反義詞。 喜歡--1 容易--2 快樂－3 潮濕--4 激動(dòng)--5 匯聚--6 4. （4分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號。 _______小河_______了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。 _______媽媽告訴小馬，遇事要多_______。 _______小馬_______地過了河。 _______小馬回家問媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 5. （7分）讀句子，給劃線的多音字選擇正確的讀音。 ①顧客把一卷_______（juǎn jun）布料放到桌上。 ②顧客夾_______（jiā ji）起布料就要走。 ③把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾_______（jiā ji）襖。 ④我可不耐煩把新衣服藏_______（cng zng）在箱子里。 6. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 ①急性子顧客走進(jìn)裁縫店里提出了_______、_______、_______、_______等要求。 ②故事的結(jié)果是_______，令人捧腹大笑。 二、 語言表達(dá) (共1題；共15分) 7. （15分）按要求完成句子練習(xí)。 （1）接上去的袖子很難看。 ①改為反問句。 ②改為感嘆句。 （2）把句子寫具體。 ①顧客走了。 ②顧客瞪大了眼睛！ （3）裁縫店里走進(jìn)了一位顧客。（改變詞序，意思不變） 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8. （18分）閱讀下文，回答問題。 “別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個(gè)急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?！? 急性子顧客挺納悶：“為什么？” “照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫________說。 顧客________說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！? 裁縫________說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鷂_______在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家________會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您呢?！? 這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。 （1）在文段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 _______在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家_______會笑話您的。 （2）想象人物說話時(shí)的動(dòng)作或神情，在文段的橫線上填上合適的內(nèi)容。 ①“照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫_______說。 ②顧客_______說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！? ③裁縫_______說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。 （3）文段中畫線句子的意思是（ ） A . 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。 B . 這位顧客歪著頭想了想，不承認(rèn)裁縫說得有道理。 C . 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得沒有道理。 （4）從“那當(dāng)然”“不耐煩"等詞語中，你體會到顧客_______的特點(diǎn)。 （5）你認(rèn)為裁縫說的話有道理嗎？為什么？ （6）這位顧客歪著頭，想了些什么？ 9. （11分）閱讀下文，回答問題。 沒頭腦和不高興（節(jié)選） “沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市小朋友能同時(shí)在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場、運(yùn)動(dòng)場、圖書館……應(yīng)有盡有。 少年宮很快建成了?！皼]頭腦”還收到請?zhí)谎埲ツ莾嚎磻?。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？ “沒頭腦”來到少年宮，剛想進(jìn)門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個(gè)月還真不行。不帶吃的還不餓死？” “沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。 （1）給短文中的劃線詞語選合適的意思。 ①新鮮：_______ A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等 B．新奇、稀罕 C．（事物）出現(xiàn)不久 ②精神：_______ A．英俊，相貌、身材好 B．人的意識、思維活動(dòng) C．表現(xiàn)出來的活力 （2）“沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺點(diǎn)有（ ）（多選） A . 沒有指示牌 B . 沒有提供食物 C . 只有樓梯沒有電梯 D . 樓太高太大 （3）用“_______”畫出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。 （4）你覺得“沒頭腦”是個(gè)怎樣的人？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、