《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第12課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第12課《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》同步練習(xí).doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第12課《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共61分) 1. （8分）我會(huì)填。（在橫線上填上合適的量詞） 一_______葉子 一_______小花 一_______谷粒 一_______秋風(fēng) 一_______蟋蟀 一_______大雁 一_______汗水 一_______大樹(shù) 2. （6分）補(bǔ)全下面生字拼音。 l_______ y_______ d_______ _______ui _______n y_______ 掠 吟 抖 蟀 振 韻 3. （6分）把音節(jié)補(bǔ)充完整。 _______ l_______ _______n zh_______ _______uā y_______ 臂 掠 綻 振 刷 韻 4. （10分）在下列詞語(yǔ)中找出相對(duì)應(yīng)的近義詞 快樂(lè) 道別 豐收 留心 告別 留意 收獲 匆忙 綻開(kāi) 歡樂(lè) 綻放 匆匆 例：快樂(lè)——?dú)g樂(lè) _______——______________——______________——_______ _______——______________——_______ 5. （9分）補(bǔ)充詞語(yǔ) _______手臂 _______翅膀 _______叮嚀 _______的話音 _______的歌韻 _______的叮嚀 _______的歌吟 _______的谷粒 _______的音樂(lè)廳 6. （4分）多音字組詞 撒：sā_______、sǎ_______ 上：shǎng_______、shng_______ 7. （8分）填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一_______大雁 一_______暖暖的叮嚀 一_______秋風(fēng) 一_______豐收的歌吟 一_______葉子 一_______小花 一_______汗水 一_______綻開(kāi)的谷粒 8. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______的聲音 _______的叮嚀 _______的歌吟 _______的音樂(lè)廳 _______的歌韻 _______的谷粒 9. （4分）按課文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》內(nèi)容填空。 大樹(shù)抖抖手臂，_______。蟋蟀振動(dòng)翅膀，_______。一排排大雁追上白云，_______；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，_______。 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 10. （6分）讀下面的詩(shī)歌片段，完成練習(xí)。 秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。 聽(tīng)聽(tīng)， 秋的聲音 ， 從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái) ， 向遠(yuǎn)方匆匆地去。 聽(tīng)聽(tīng)， 我們聽(tīng)到了秋的聲音。 （1）讀詩(shī)重在想象，讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí)，你想象到了哪些美麗的畫(huà)面呢？選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填到橫線上。 A．想象各種野花美麗而清香。 B．想象顆粒歸倉(cāng)的豐收景象。 C．想象落葉飛舞，在空中盤(pán)旋。 D．想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng)，臉上綻放燦爛的笑容。 ①在每一片葉子里_______ ②在每一朵小花上_______ ③在每一滴汗水里_______ ④在每一顆綻開(kāi)的谷粒里_______ （2）對(duì)詩(shī)中畫(huà)線的句子理解正確的是（ ） A . 秋的聲音來(lái)去匆忙，非常短暫。 B . 不知道秋的聲音從哪來(lái)，上哪去。 C . 我們要珍惜美好的秋天。 三、 課外閱讀 (共1題；共24分) 11. （24分）課外閱讀，回答問(wèn)題。 會(huì)唱歌的樹(shù)葉 阿姐帶著我，走進(jìn)了大山的懷抱。 小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來(lái)闖（chuǎng）山的客人。阿姐樂(lè)了，她順手摘片樹(shù)葉，放在嘴邊，和小鳥(niǎo)對(duì)起話來(lái)—— “滴瀝！滴瀝……”那是向黃鶯（yīng）問(wèn)好。 “布谷！布谷……”那是和杜鵑交談。 “如意！如意……”那是對(duì)畫(huà)眉的祝福。 對(duì)完話，阿姐又吹起好聽(tīng)的樹(shù)葉歌：“嗚咿（yī） ——咿喲……” 一時(shí)，樹(shù)葉不搖了，小鳥(niǎo)不叫了，野兔不跑了。大家都在靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著悠（yōu）揚(yáng)的歌聲向遠(yuǎn)山飛去，又從很遠(yuǎn)的地方飄回來(lái)。 我問(wèn)阿姐：“樹(shù)葉怎么也會(huì)唱歌呀？” 阿姐說(shuō)：“它們是聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲長(zhǎng)大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫(huà)：滿(mǎn)山大大小小的樹(shù)上，都掛著一串串綠色的歌。 （1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：大大小小 _______ _______ _______ 例：跳來(lái)跳去 _______來(lái) _______去 _______來(lái) _______去 _______來(lái) _______去 （2）樹(shù)葉為什么會(huì)唱歌？ （3）阿姐都對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了哪些話？ （4）我的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫(huà)？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共6分) 10-1、 10-2、 三、 課外閱讀 (共1題；共24分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、