人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第3課《草蟲(chóng)的村落》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第3課《草蟲(chóng)的村落》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共32分) 1. (4分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhuī su bān ln chī wng xī y _______ _______ _______ _______ wi lǒng lǚ t yīn yn qn miǎn _______ _______ _______ _______ 2. (10分)多音字組詞 散sn_______ sǎn_______ 奔bēn_______ bn_______ 3. (8分)內(nèi)容梳理(課文回放) 《草蟲(chóng)的村落》中的“村落”指的是_______ ,“街道”“小巷”指的是_______ 。作者發(fā)揮豐富的_______ ,運(yùn)用_______ 、_______等修辭手法,將一個(gè)草蟲(chóng)世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家的面前:作者看到一只孤零零的在草叢中爬行的小蟲(chóng),把他想象成一位 _______,看到色彩斑斕的小圓蟲(chóng),把它們想象成_______ ;看到_______ ,把它們想象成音樂(lè)家;看到_______ ,把它們成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的勞動(dòng)者。這些豐富的想象,賦予小甲蟲(chóng) _______、_______ 、_______ 的特點(diǎn),從而使一只只美麗的小甲蟲(chóng)深深地印在讀者的心中。 4. (3分)選出帶橫線字的正確讀音 靜謐(m n) _______ 寒暄(xuān xān) _______ 熙攘(rǎng nǎng) _______ 親戚 (q qī) _______ 僻靜(b p) _______ 小巷(xng xing) _______ 5. (3分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 花色______________ 悠悠 全神_______ 6. (4分)選擇合適的詞語(yǔ)填空。 清爽 清新 ①?gòu)乃率页鰜?lái),我終于呼吸到了_______的空氣。 ②微風(fēng)吹來(lái),令人感到十分_______。 靜謐 幽靜 ③雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常_______ ④今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的_______中,忘了世界,也忘了自己。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 7. (13分)課外閱讀 ①我喜歡去植物園,是為了靜。 ②靜,仿佛能使一切增加深度,不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見(jiàn)鳥(niǎo)聲,聽(tīng)見(jiàn)水聲,聽(tīng)見(jiàn)四腳爬蟲(chóng)在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲,聽(tīng)見(jiàn)____________________??令耳朵聽(tīng)得很深。它使我看見(jiàn)葉面上的“血脈”,看見(jiàn)樹(shù)頂間的青天,看見(jiàn)____________________,令眼睛望得更遠(yuǎn)更細(xì)。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那無(wú)盡的腳邊——也不過(guò)是一片極靜的幽林。 ③前幾天,我偶然在中午的時(shí)候去了植物園。滿溢的陽(yáng)光到處灑上了金粉,連曲徑上的小碎石都艷了起來(lái)。一切的靜依然靜著,卻不知由哪兒飛來(lái)了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散。那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來(lái),“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來(lái),花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。 (1)給劃線字選擇正確注音。 血脈_______ 曲徑_______ 負(fù)荷_______ 彈簧_______ (2)“靜,仿佛能使一切增加深度”在文中指的是什么? (3)從文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句,抄寫(xiě)下來(lái) 8. (14分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 春風(fēng)是什么顏色的 春風(fēng)姐姐邁著輕盈(yng)的腳步,悄悄地來(lái)到人間。田野里忽然傳來(lái)一陣聲音,原來(lái)是花兒們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題——春風(fēng)是什么顏色的? 披上粉裝的桃花先開(kāi)口了:“春風(fēng)一定是粉色的,你們瞧,我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的!”“是呀,我也覺(jué)得春風(fēng)是粉色的?!倍霹N花附和道?!拔铱刹贿@樣想,柔柔的春風(fēng)一定是白色的。”玉蘭花說(shuō)。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說(shuō)法。油菜花特別不服氣,大聲怒斥遍“你們說(shuō)得全都不對(duì),春風(fēng)一定跟我一樣,是金燦燦的?!? 這時(shí),青蛙媽媽從池塘里跳了上來(lái),對(duì)正在爭(zhēng)論的花兒們說(shuō):“別爭(zhēng)了,其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的,她給我們帶來(lái)了五彩斑斕(ln)的春天?!? (1)聯(lián)系上下文我知道“附和”的意思是_______。 (2)桃花認(rèn)為春風(fēng)是_______,玉蘭花認(rèn)為春風(fēng)是_______,油菜花認(rèn)為春風(fēng)是_______,青蛙媽媽卻說(shuō)春風(fēng)是_______。 (3)你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的?為什么? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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