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1、精品教學教案設計| Excellent teaching plan 教師學科教案 [20-20學年度第一學期] 任教學科： 任教年級： 任教老師： XX市實驗學校 精品教學教案設計| Excellent teaching plan 《歷史悠久的家鄉(xiāng)》教案 教學目標： 認知能力：了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和文化的多樣性，熱愛自己生活的家鄉(xiāng)，對家鄉(xiāng)的歷史和文化有探究興趣，感受中華文明的悠久歷史。 能力：通過讓學生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡，收集資料等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及收集資料、整理資料、分析資料、運用資料的能力。 態(tài)度：通過讓學生了解自己家鄉(xiāng)的名勝古跡，感受華夏文明

2、的悠久歷史，培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使學生具有民族自豪感和愛國主義情感。 教學重點：河北省的名勝古跡 教學難點：名勝古跡中內(nèi)涵的文化價值及學生情感的激發(fā)。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，導入新課師：同學們，課前老師了解到咱們大家都喜歡聽音樂。今天，劉老師就給大家?guī)硪皇追浅：寐牭母琛ＵJ真聽一聽，歌詞里都唱了些什么？（播放音樂《我的家鄉(xiāng)在河北》） 師：這里有秀美的太行，俏麗的燕山，廣袤無垠的大草原，我們的家鄉(xiāng)多么美呀！這么美的地方是哪呀？ 生：河北。（出示河北行政區(qū)劃圖）師：看，這就是我們河北的行政區(qū)劃圖。對于我們的家鄉(xiāng)河北，你還有哪些了解呢？生：我知道我們河北簡稱“冀”。冀含有希望的

3、意思，河北簡稱為“冀”，就是說河北就是充滿希望的地方。 生：河北又稱燕趙大地，因為戰(zhàn)國時候，河北地處與燕國和趙國的地方。生：河北還有很多的特產(chǎn)，還有很多的風俗文化，還有很多的名人呢。 師：你們對河北了解的可真多呀。剛才大家談到了河北豐富的物產(chǎn)、多樣的風俗，以及眾多的歷史人物。今天，我們就先來了解家鄉(xiāng)河北的名勝古跡。 二、交流資料，合作學習。 師：課前，同學們對家鄉(xiāng)的名勝古跡進行了廣泛的了解，你們還搜集了很多資料，而且我還知道，你們還根據(jù)自己感興趣的地方結成了小組。來，跟大家打個招呼吧！ 師：下面，咱們同學先在小組中吧你們搜集到的資料互相交流一下，一會兒，咱們看看哪個小組介紹的最精彩，

4、最吸引人，讓咱們大家流連忘返。開始吧！ （小組內(nèi)交流） （1）師：哪個小組先來？咱們大家居住在石家莊，就從石家莊小組先來吧！ 生介紹石家莊趙州橋的悠久歷史，傳說故事，演唱《小放?！? 師：大家唱得真好，其實我們大家都知道，趙州橋是我國古代杰出的石匠李春和眾多的工匠們共同修建而成的，就是因為它太神奇了，所以就有了這樣一個美麗的傳說。 其他同學聽了他們對趙州橋的介紹，你們想說些什么呢？生：趙州橋是古代勞動人民智慧的結 晶，真不愧是天下第一橋。師：你們小組關于石家莊的名勝古跡還有補充的嗎？ 生：介紹正定大佛寺 師：其他同學還有補充嗎？（沒有）那他們小組介紹的怎么樣?。块_來他們介紹的很詳

5、細，他們把石家莊主要的名勝古跡介紹給了大家，大家有機會一定要到這里看看呀！ （2）接下來，看看我們又到哪里了？（滄州）有請我們滄州小組登場。生介紹滄州的鐵獅子。 師：你們知道鎮(zhèn)海吼它有多重嗎？它有3萬多公斤，如果我們一個人是60斤的話，相 當于1萬個人加起來的重量。 在1000多年前，我們古代的勞動人民就能鑄造出如此龐然大物，可見當時的制模、冶煉、澆鑄工藝已經(jīng)達到相當高的水平，這在世界上是首屈一指的。 師：還有想介紹的嗎？（沒有）看來，滄州最主要的名勝古跡就是鎮(zhèn)海吼，這只鎮(zhèn)海吼真是讓我們難以忘懷呀！ （3）生：我們是承德小組，我們給大家介紹承德的避暑山莊。生介紹師：你們?nèi)ミ^避暑山莊

6、 馬？老師曾經(jīng)去過，讓我?guī)е蠹乙粔K游覽一下吧?。ǔ鍪净脽羝? 避暑山莊不僅是清朝皇帝避暑的地方，還在這里舉行慶典儀式和祭祀等，它歷時89年，經(jīng)過了康熙、雍正、乾隆三代帝王，占地8000多畝，相當于2個頤和園，8個北海公園。 它集中了歷代造園藝術的精華，形成了獨特的民族風格，不愧是中國古典園林的一顆璀璨的明珠。 生介紹外八廟、木蘭圍場等。師：你們小組把承德主要的名勝古跡介紹的可真詳細呀！還有哪個小組要介紹的？ （4）生：介紹秦皇島的山海關。師：為什么山海關被稱為“天下第一關”呢？因為在古代山海關是一個軍事重鎮(zhèn)，它在軍事上有很強的防御功能，有“一夫當關，萬夫莫開”之勢，可見，它是易守難

7、攻，是兵家必爭之地。 師：同學們，你們知道嗎，在山海關南4公里的老龍頭就是被稱為“世界八大奇跡之一”的萬里長城的東部起點。在我們河北省境內(nèi)的明長城，東起老龍頭，西到懷安縣，綿延大約1200千米。我們一起來看看吧?。ǔ鍪净脽羝? （5）生介紹邯鄲的武靈叢臺師：趙武靈王是一位非常有作為的君主，你能簡單說說胡服騎射是怎么回事嗎？生介紹，老師補充。 趙武靈王建筑叢臺就是為了觀看軍事操練，登上叢臺，就可以看到西邊巍巍太行山，叢臺修建的非常雄偉，在當時就揚名于列國。就連大詩人李白、杜甫、白居易等大詩人，都曾作詩贊頌。 生介紹趙王城師：趙王城是我國保存最為完好、規(guī)模最大的都城?，F(xiàn)在正在修建趙王城遺址

8、公園，有機會大家可以去看一看。 （6）師：最后剩下保定小組，他們一直在聽別人的介紹，你們聽的可真認真。生介紹直隸總督府，古蓮花池，清西陵。 直隸總督府是唯一一座省級辦公場所，素有“一座總督府，半部清史寫照”之說，可見，它的歷史價值不可估量。 三、總結歸納，情感升華師：看來，你們介紹的太精彩了，真是不分上下，聽了你們的介紹，咱們在座的同學以及老師都特別想去家鄉(xiāng)的名勝古跡游覽一番了。 聽完了大家的介紹，此時，你的心里又在想什么呢？ 師：咱們的家鄉(xiāng)河北，不僅有引以為豪的名勝古跡，還有杰出的名人，還有多樣的風俗，我們以后會一一學到。 四、整理資料，匯編成冊 師：最后，老師建議大家將本節(jié)課收集到的資料裝訂成冊，作為一章，課下我們還可以給這本書起個好聽的名字，還可以隨時翻閱，好嗎？ 育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰