人教版(新課程標準)2018-2019學年語文四年級下冊第五組第17課《永生的眼睛》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)2018-2019學年語文四年級下冊第五組第17課《永生的眼睛》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共6題;共9分) 1. (1分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀昌成了百發(fā)百中 (zhōng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju jǔ),每天至多撒 (sā sǎ)四次網(wǎng)。 (4)老話確實講得不錯,真是“恩將 (jiāng jing)仇報”! (5)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀昌成了百發(fā)百中(zhōng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju jǔ),每天至多撒(sā sǎ)四次網(wǎng)。 (9)老話確實講得不錯,真是“恩將(jiāng jing)仇報”! (10)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 2. (1分)照樣子,寫詞語。 將心比心 _______ _______ 3. (1分)寫出下列詞語的近義詞。 吩咐-_______ 隨意-_______ 焦急-_______ 4. (1分)有個小男孩名叫樂樂,他連做夢都想有擁有一個自己的滑板呢!他會怎么做?找媽媽商量商量。(填序號) 樂樂:媽媽,我想買一輛滑板車。 媽媽:為什么? 樂樂:_______。 媽媽:別人擁有的東西我們不可能都擁有,這是貪心、愛慕虛榮。 樂樂:_______。 媽媽:我如果不買你就不好好學習了? 樂樂:_______。 媽媽:_______。 樂樂:我肯定在步行街或者院子里玩,不會在車來車往的馬路上玩,這樣你就不必為我的安全擔心了。每次我把作業(yè)認真完成得到你的允許才玩,不會影響學習的。你就放心吧。 媽媽:好的。我答應給你買一輛。你可要說到做到哦! A.媽媽,我認為玩滑板既可以鍛煉我的平衡能力,又可以給我的生活帶來快樂,豐富我的課外生活。 B.我的好朋友都有,就我沒有。 C.說的不錯。我覺得滑板車速度很快,會不會不安全?你如果只想著玩,影響學習了怎么辦? D.如果你給我買了,我就好好學習。 5. (3分)判斷正誤。 (1)“養(yǎng)尊處優(yōu)”“無緣無故”和“驚心動魄”這幾個詞中都含有近義詞。 (2)“莫名其妙”和“不可名狀”中“名”都是“說出,描述”的意思。 (3)《為人民服務》是毛澤東為了紀念李大釗同志發(fā)表的一篇演講稿。 (4)“邯鄲學步”和“東施效顰”都告誡我們不要盲目模仿別人。 6. (2分)課內閱讀 蝙蝠是在夜里飛行的______捕捉飛蛾和蚊子__________________怎么飛______從來沒見過它跟什么東西相撞____________一根極細的電線______它______能靈巧地避開____________它的眼睛特別敏銳______能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎______ (1)按原文補充標點并填空。 蝙蝠是在夜里飛行的_______捕捉飛蛾和蚊子_______怎么飛_______從來沒見過它跟什么東西相撞_______一根極細的電線_______它_______能靈巧地避開_______它的眼睛特別敏銳_______能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎_______ (2)科學家通過_______、_______、_______三次試驗證明_______。 (3)雷達的研制成功是受到了_______的啟發(fā)。 二、 閱讀理解 (共1題;共5分) 7. (5分)閱讀理解 閱讀短文 春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機、生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。 你別看小草這樣(軟弱、柔弱),可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強?。? 小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么(挺拔、挺立),可是它的生命力是多么(頑強、堅強)!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。 (1)選擇恰當?shù)脑~語。 (生機、生命)_______ (軟弱、柔弱)_______ (挺拔、挺立)_______ (頑強、堅強)_______ (2)“疾”字是_______結構的字,按部首查字法,應先查_______部,再查_______畫。“疾”字在字典里有四個意思:①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?,猛烈?!凹诧L知勁草”中的“疾”應取第_______種意思。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共6題;共9分) 1-1、答案:略 1-2、答案:略 1-3、 1-4、答案:略 1-5、答案:略 1-6、答案:略 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 二、 閱讀理解 (共1題;共5分) 7-1、 7-2、- 配套講稿:
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