人教新課標版2018-2019學年四年級下冊語文第7單元第23課《兩個鐵球同時著地》同步練習.doc
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人教新課標版2018-2019學年四年級下冊語文第7單元第23課《兩個鐵球同時著地》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共32分) 1. (8分)讀拼音,寫詞語 zhn ln chn shān fn zh qnɡ b z jīn _______ _______ _______ _______ xin m yu lǎn o m qīnɡ xī kě jin _______ _______ _______ _______ 2. (8分)按要求寫近、反義詞。 (1)寫近義詞。 美妙--1 雄偉--2 熱鬧--3 突然--4 溫柔--5 快活--6 (2)寫反義詞。 喜歡--1 容易--2 快樂-3 潮濕--4 激動--5 匯聚--6 3. (4分)選一選,填一填 改變 改觀 (1)他的地位_______了,但是關(guān)心群眾的作風依然沒變。 (2)經(jīng)過全市人民的努力,市容衛(wèi)生大大_______。 (3)父親_______損失一千株櫻桃樹,_______不愿兒子說一句謊話。 (4)_______沒有他們的辛苦,沒有他們的犧牲,_______沒有腳下的路,也就沒有游人的歡樂。 4. (6分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果……就…… 哪怕……也…… 因為……所以…… (1)1我的作業(yè)沒做完,2遭到老師的批評。 (2)1基本動作沒有學會,2決不要急著學驚險動作。 (3)1雨再大,路再滑,我們2要按時到達目的地。 5. (6分)各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩?。【蕵O了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 二、 判斷題 (共1題;共8分) 6. (8分)判斷下面說法的正誤。 (1)別人的經(jīng)驗不一定可靠,需要自己去嘗試。 (2)什么事都自己去做,別人的話不能信。 (3)別人的話要分清對錯,不用自己去嘗試就可以了。 三、 語言表達 (共1題;共5分) 7. (5分)口語交際 你收聽廣播、看電視嗎?在你聽過的廣播節(jié)目和感興趣的電視片中,哪一個給你的印象最深?請以“我喜愛的廣播節(jié)目”或“我喜愛的電視片”為題介紹一下。寫寫你為什么喜愛的原因?100字左右。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8. (10分)閱讀下面短文,完成練習。 對視 有一天,萌萌望著我,突然說:“媽媽,你的眼睛里有我?!? 接著,他又問:“媽媽,我的眼里有你嗎?” 于是,我望著他說:“在我看你的時候,你的眼睛里也有我?!? “你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?”他又問。 “知道?!蔽艺f,“你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒……” “那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問我。 我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。 如果每個人都能注意到這一點,那該多好。 (1)短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語有兩種意思:A.就是視覺的眼睛里;B.有“心目中”的意思。請你聯(lián)系上下文,給下面句子中的劃線詞語選擇合適的解釋。 ①媽媽,你的眼睛里有我。_______ ②媽媽,我的眼里有你嗎?_______ ③在我看你的時候,你的眼睛里也有我。_______ ④你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?_______ ⑤那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?_______ ⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人。_______ (2)短文可分為三個部分,第一部分寫母子對話;第二部分寫由對話引起的聯(lián)想,點明中心;第三部分表達作者真誠的希望。請根據(jù)提示,用“//”在原文中劃分出來。 (3)作者說:“如果每個人都能注意到這一點,那該多好?!本渲械摹斑@一點”是指_______。 (4)讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了_______的道理。 9. (13分)閱讀文段,回答問題。 消息很快傳開了。到了那一天,很多人來到斜塔周圍,都要看看在這個問題上誰是勝利孝,是古代的哲學家亞里士多德呢,還是這位年輕的數(shù)學教授伽利略?有的說:“這個青年真是膽大妄為(wi wi),競想找亞里士多德的錯處!”有的說:“等會兒他就固執(zhí)(zhī zh)不了啦,事實是無情的,會讓他丟盡了臉!” 伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球,左手拿著一個1磅重的鐵球。兩個鐵球同時脫手,從空中落下來。一會兒,斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來,因為大家看見兩個鐵球同時著(zhu zho)地了,正跟伽利略說的一個樣。這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。 (1)選出文段中劃線字的正確讀音。 膽大妄為_______(wi wi) 固執(zhí)_______(zhī zh) 著_______(zhu zho)地 (2)試驗的結(jié)果是什么? (3)通過試驗,大家明白了什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共32分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 判斷題 (共1題;共8分) 6-1、 6-2、 6-3、 三、 語言表達 (共1題;共5分) 7-1、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 兩個鐵球同時著地 新課 2018 2019 學年 四年級 下冊 語文 單元 23 兩個 鐵球 同時 著地 同步 練習
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