《人教部編版2018-2019學(xué)年一年級下冊語文課文5第18課《小猴子下山》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2018-2019學(xué)年一年級下冊語文課文5第18課《小猴子下山》同步練習(xí).doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2018-2019學(xué)年一年級下冊語文課文5第18課《小猴子下山》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運用 (共5題；共27分) 1. （5分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。 取得了好成績，我也不能驕傲，還應(yīng)該2努力。 這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。 （2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。 我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。 他的進步實在太大了，令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。 2. （6分）選一選，組成新字 果_______日_______辶_______又_______ A、頁 B、欠 C、免 D、不 3. （4分）選字填空 （1）（代 伐）_______木工人用（斧 爺）子砍樹。_______ （2）巨人（果 裹）著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。1 （3）小木偶露出一（幅 副）笑嘻嘻的表情。_______ （4）小木偶的頭疼得越來越（歷 厲）害了。1 （5）巨人孤獨地（度 渡）_______過了（慢 漫）_______長的嚴冬。 4. （6分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 5. （6分）課內(nèi)閱讀 蝙蝠是在夜里飛行的______捕捉飛蛾和蚊子__________________怎么飛______從來沒見過它跟什么東西相撞____________一根極細的電線______它______能靈巧地避開____________它的眼睛特別敏銳______能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎______ （1）按原文補充標點并填空。 蝙蝠是在夜里飛行的_______捕捉飛蛾和蚊子_______怎么飛_______從來沒見過它跟什么東西相撞_______一根極細的電線_______它_______能靈巧地避開_______它的眼睛特別敏銳_______能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎_______ （2）科學(xué)家通過_______、_______、_______三次試驗證明_______。 （3）雷達的研制成功是受到了_______的啟發(fā)。 二、 判斷題 (共1題；共6分) 6. （6分）他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”這個句子應(yīng)該讀出絕望和悲痛的語氣。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分) 7. （6分）讀短文。填一填，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。 白云倒映在池塘里，像一群白鵝。 太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。 月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。 星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。 （1）這段話一共_______句話。 （2）這段話講了天上的_______、_______、_______和_______倒映在_______里的樣子，還把倒映在池塘里的太陽比作了_______。 （3）我還想接著寫。 倒映在池塘里。像_______， 倒映在池塘里，像_______。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共5題；共27分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 判斷題 (共1題；共6分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分) 7-1、 7-2、 7-3、