《高中通用技術(shù):13《技術(shù)的未來(lái)》課件蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高中通用技術(shù):13《技術(shù)的未來(lái)》課件蘇教版必修1(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái) 回顧前面我們學(xué)的技術(shù)的價(jià)值,我們知道技術(shù)對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。 人類(lèi)社會(huì)將繼續(xù)發(fā)生重要變化。人類(lèi)社會(huì)將繼續(xù)發(fā)生重要變化。 技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會(huì)變化、塑造社會(huì)變技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會(huì)變化、塑造社會(huì)變化、應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素?;?yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1 上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、上海市科普工作聯(lián)席會(huì)上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室委托上海市多媒體行業(yè)協(xié)會(huì)制作完成了一議辦公室委托上海市多媒體行業(yè)協(xié)會(huì)制作完成了一批內(nèi)容豐富、形式新穎的科普短片,批內(nèi)容豐富、形式新穎的科普短片,聚焦未來(lái)
2、科技聚焦未來(lái)科技發(fā)展的創(chuàng)新點(diǎn)及亮點(diǎn)發(fā)展的創(chuàng)新點(diǎn)及亮點(diǎn)。技術(shù)的未來(lái) 面對(duì)技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的重大影響,未來(lái)的技術(shù)將走向何處 ?未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)?通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái)智能衣服智能衣服 隨著技術(shù)發(fā)展,具有可感知和可響應(yīng)隨著技術(shù)發(fā)展,具有可感知和可響應(yīng)能力的智能紡織品應(yīng)運(yùn)而生,給人們的生活能力的智能紡織品應(yīng)運(yùn)而生,給人們的生活帶來(lái)了舒適和便利。帶來(lái)了舒適和便利。短片一短片一通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)移動(dòng)設(shè)備可與人互動(dòng)未來(lái)移動(dòng)設(shè)備可與人互動(dòng)短片二短片二技術(shù)的未來(lái) 未來(lái)移動(dòng)設(shè)備的功能將越來(lái)越豐未來(lái)移動(dòng)設(shè)備的功能將越來(lái)越豐富,操控方式將越來(lái)越簡(jiǎn)便、安全、智
3、能化。富,操控方式將越來(lái)越簡(jiǎn)便、安全、智能化。人機(jī)交互技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。人機(jī)交互技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1智能駕駛輔助系統(tǒng)智能駕駛輔助系統(tǒng) 借助及時(shí)的預(yù)警或制動(dòng)功能,未來(lái)智借助及時(shí)的預(yù)警或制動(dòng)功能,未來(lái)智能駕駛輔助系統(tǒng)可以幫助駕駛者識(shí)別復(fù)雜的道能駕駛輔助系統(tǒng)可以幫助駕駛者識(shí)別復(fù)雜的道路狀況,從而避免交通事故的發(fā)生。路狀況,從而避免交通事故的發(fā)生。短片三短片三技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)交通擺脫堵車(chē)煩惱未來(lái)交通擺脫堵車(chē)煩惱 未來(lái)交通系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)有以及預(yù)未來(lái)交通系統(tǒng)可根據(jù)現(xiàn)有以及預(yù)測(cè)的交通狀況,推薦最佳行車(chē)路線(xiàn),并可精確預(yù)測(cè)的交通狀況,推薦
4、最佳行車(chē)路線(xiàn),并可精確預(yù)估行車(chē)時(shí)間,還能通過(guò)靈活調(diào)度減少突發(fā)狀況對(duì)估行車(chē)時(shí)間,還能通過(guò)靈活調(diào)度減少突發(fā)狀況對(duì)交通的影響。交通的影響。短片四短片四技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1納米藥物分子運(yùn)輸車(chē)納米藥物分子運(yùn)輸車(chē) 從微觀視角出發(fā),以擬人化手從微觀視角出發(fā),以擬人化手法,展現(xiàn)納米藥物分子運(yùn)輸車(chē)在對(duì)戰(zhàn)腫瘤中法,展現(xiàn)納米藥物分子運(yùn)輸車(chē)在對(duì)戰(zhàn)腫瘤中的強(qiáng)大功能優(yōu)勢(shì)。的強(qiáng)大功能優(yōu)勢(shì)。短片五短片五技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái) 通過(guò)這通過(guò)這5 5個(gè)短片,你覺(jué)得未來(lái)的技術(shù)如何個(gè)短片,你覺(jué)得未來(lái)的技術(shù)如何? ?技術(shù)技術(shù)的的未來(lái)未來(lái)充滿(mǎn)充滿(mǎn)希望希望通用技術(shù)通用技術(shù)
5、技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái)n閱讀:告后人書(shū)愛(ài)因斯坦簡(jiǎn)介:愛(ài)因斯坦簡(jiǎn)介:愛(ài)因斯坦(愛(ài)因斯坦(1879187919551955)EinsteinEinstein,AlbertAlbert德裔美國(guó)科學(xué)家。德裔美國(guó)科學(xué)家。1879 1879 年年3 3月月1414日生于德國(guó)烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家日生于德國(guó)烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭,自幼喜愛(ài)音樂(lè)。庭,自幼喜愛(ài)音樂(lè)。19001900年畢業(yè)于蘇黎年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾尼瑞士專(zhuān)利局找到固定工作。他早期的一尼瑞士專(zhuān)利局找到固定工作。他早期的一系列歷史性成就都是在這里作出的。系列歷史性成就都是在這
6、里作出的。19331933年希特勒上臺(tái),愛(ài)因斯坦因?yàn)槭仟q年希特勒上臺(tái),愛(ài)因斯坦因?yàn)槭仟q太人,又堅(jiān)決捍衛(wèi)民主,遭到迫害,被迫太人,又堅(jiān)決捍衛(wèi)民主,遭到迫害,被迫移居美國(guó)的普林斯頓。愛(ài)因斯坦在量子論、移居美國(guó)的普林斯頓。愛(ài)因斯坦在量子論、分子運(yùn)動(dòng)論、相對(duì)論等物理學(xué)的三個(gè)不同分子運(yùn)動(dòng)論、相對(duì)論等物理學(xué)的三個(gè)不同領(lǐng)域取得了歷史性成就,特別是狹義相對(duì)領(lǐng)域取得了歷史性成就,特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理論的建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,他對(duì)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)也有重學(xué)理論的革命,他對(duì)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)也有重要貢獻(xiàn)。要貢獻(xiàn)。 思考:思考: 為什么愛(ài)因斯坦在告后人書(shū)中寫(xiě)到:“一想到未來(lái)
7、, 大家都憂(yōu)心忡忡?!?通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái) 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、克隆技術(shù)、核能技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等高新技術(shù)未來(lái)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的影響。 技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展是給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步還是帶來(lái)災(zāi)難?通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1對(duì)技術(shù)的未來(lái)應(yīng)有的態(tài)度n 對(duì)“技術(shù)的未來(lái)”,既不需要曠世悲愴,也不需要盲目樂(lè)觀。應(yīng)當(dāng)從人類(lèi)的根本利益出發(fā),更加理性地看待技術(shù),以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見(jiàn)、更具道德的方式使用技術(shù)、探究技術(shù),并共同建構(gòu)協(xié)調(diào)的未來(lái)的技術(shù)世界。通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái)n閱讀案例:“無(wú)線(xiàn)家庭”一天的“無(wú)線(xiàn)生活”教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技
8、術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái)n閱讀案例:“月球城市”教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)的技術(shù)n討論和辯論: (1)就“無(wú)線(xiàn)家庭一天的無(wú)線(xiàn)生活”,根據(jù)自已所知道的技術(shù),大膽設(shè)想,口頭續(xù)編文莉一家晚上的生活。 (2)2020年你多大?“月球城市”有多大?那時(shí),你會(huì)到“月球城市”去嗎?教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)的生活na. 太空旅游教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)的生活nb.水上住宅教學(xué)設(shè)
9、計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)的生活nc.海上度假樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1未來(lái)的生活nd.海底隧道:教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的未來(lái)n 通過(guò)“無(wú)線(xiàn)家庭”的“無(wú)線(xiàn)生活”、“月球城市”、太空旅游、水上住宅、海上度假樂(lè)園、海底隧道:海南汽車(chē)、火車(chē)直通大陸進(jìn)行我們可以看出: 技術(shù)的未來(lái)充滿(mǎn)希望 教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例三技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)n對(duì)“技術(shù)的未來(lái)充滿(mǎn)希望”有沒(méi)有不同看法? 通用技術(shù)通用技術(shù) 技術(shù)與設(shè)計(jì)技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)的價(jià)值技術(shù)的價(jià)值人(保護(hù)、解放、發(fā)展)人(保護(hù)、解放、發(fā)展)技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)的未來(lái)技術(shù)的未來(lái)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)希望隱含威脅隱含威脅目的性目的性創(chuàng)新性創(chuàng)新性綜合性綜合性?xún)擅嫘詢(xún)擅嫘詫?zhuān)利性專(zhuān)利性自然自然(利用、改造、(利用、改造、保護(hù)保護(hù))社會(huì)(生產(chǎn)、文化、生活)社會(huì)(生產(chǎn)、文化、生活)技術(shù)及其性質(zhì)技術(shù)及其性質(zhì)