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2019-2020年八年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)《獻給母親的歌》課堂實錄 魯教版 活動目標 1．通過搜集、整理有關(guān)母愛的各種資料，感受平凡而又偉大的母愛。 2．在活動中學(xué)會合作，學(xué)會用不同的方式展示資料，學(xué)會共享。 3．由感受母愛，尊重母愛，升華到感激身邊每一個親近的人。 活動課程設(shè)計 一、課前準備 請全班同學(xué)分成四個小組查找有關(guān)資料，注重搜集描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學(xué)作品；展現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報道過的有關(guān)母親的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。 綜合性學(xué)習(xí)：獻給母親的歌 導(dǎo)語 ：母親是疲憊中的一杯熱茶，當你軟弱無力時，讓你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉?xí)r，讓你意氣風(fēng)發(fā)地前行；母親是寒夜里的一床棉被，當你瑟瑟發(fā)抖時，讓你感到春天般的溫暖…… 在這個世界上，母親是我們最親密的人。為了我們的成長，她付出了很多很多，我們一天天長大了，母親卻一天天的老了…… 今天，就讓我們同唱一首獻給母親的歌！ 誰知道母親節(jié)是哪一天？ 母親節(jié)：每年5月的第二個星期天，讓我們記住母親節(jié)這個特別的節(jié)日，在母親節(jié)這一天，把最美好的祝福和最誠摯的問候送給我們最最親愛的母親！ 我們長大了，離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠沒有離開的，是和母親息息相通的心。接下來，我們開始第一個環(huán)節(jié)——道不盡的母愛。 一、道不盡的母愛 （1）與母親有關(guān)的俗語（第一小組） 不養(yǎng)兒不知父母恩 從小離娘，到大話長 爹死娘嫁人，各人顧各人 兒不嫌母丑，狗不嫌家貧 兒行千里母擔(dān)憂 孩子哭了，抱給他娘 親媽也有偏心的時候 天要下雨，娘要嫁人 有奶便是娘 在家靠父母，出外靠朋友 （2）格言：（第一小組） 1、 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基） 2、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。（林肯 ） 3、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁） 4、 母愛是世間最偉大的力量。（米爾） 5、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫） 6、 成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸） 7、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基） （3）故事： 一個年紀幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個木屋里，遇到了一個巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子?！薄疤昧?！”孩子高興的問：“您要用什么做藥引呢？”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行?！焙⒆勇牭胶?，便急匆匆的向家跑去。天黑時，孩子到了家中，“媽媽！我的病能治了！”“是嗎？太好了！”“但是，巫師說必須要用母親的心做藥引?！蹦赣H聽了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進了屋子。片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進來吧！”孩子走進房間?！澳煤?，這是媽媽的心，你拿去治病吧?！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”…… 師：這則故事看似荒誕，細想又都在情理之中，我們的母親為了兒女的成長嘔心瀝血，付出生命在所不惜。有句話說，母親給孩子禮物，孩子笑了；孩子給母親禮物，母親哭了。母親是最容易滿足的人，也是最能包容孩子的人，在母親面前你天大的過錯都不值一提。你快樂時，她比你更歡喜，你憂郁時，她比你更苦悶。世界上所有的青藤樹都倒了，母親仍然站著；全世界都沉睡了，只有母親醒著。我不愿將母親比做蠟燭，因為它的光芒太微弱；我也不愿將母親比做蜜蜂，因為它的生命太短暫。母愛是一棵樹，枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，永不老去！ （3）朗誦描寫母愛的詩歌 母親卑微如青苔， 莊嚴如晨曦， 柔如江南的水聲， 堅如千年的寒玉， 舉目時， 她是皓皓明月， 垂首時， 她是莽莽大地。 ——洛夫 《繁星》 ——冰心 母親?。? 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到他的巢里； 心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里 《母親的贊歌》 （女）是您，將我?guī)У饺碎g 　　教會我在成長中如何走過溝溝坎坎 　　呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認識外面的世界 　　天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖 　?。校┠脨坌牡尼槪┮托牡木€，一針一線 織就了溫馨的家園 　　那可口的菜，干凈的衣 都是您的愛在悄悄蔓延 　?。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線 　　兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托 　　是對天涯游子的縷縷思念 　?。校┤绻沂且粭l船，您就是港灣的燈塔 　　散發(fā)著永恒的光芒 　　指引迷途海面的我 　　航向安全的彼岸 　?。ê希┻@就是母親的愛，她柔柔如雪、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山 　　　　鮮花可以枯萎，滄海變成桑田 　　 但母親的愛永遠留在我們心田 　?。ㄅ┊斍啻涸谖覀兡樕暇`放光彩 　　歲月也霜染了母親的雙鬢 　　我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨， 　　卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼， 　　而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮 　　（男）親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧 　　也許，一句話，一杯水，一個擁抱， 　　一支康乃馨 　　就會讓您欣慰不已，笑容綻放 　　因為母親的心總是那么容易滿足 　　（女）親愛的母親，今天是您的節(jié)日 　　您的兒女用世界上最真摯的語言 　　祝福全天下的母親： 　?。ê希┬腋０部?、美麗永遠 （過渡）剛才幾位同學(xué)給我們展現(xiàn)了生活中感人的一幕。我們的母親最容易滿足，哪怕是你隨意一句話，或者是一個小小的舉動，她都會開心，甚至感動得流淚。母親為我們付出很多，讓我們也學(xué)會關(guān)愛母親吧！ 3、訴不盡的真情 （1）教師朗誦自己作品。 《母親，我永遠比您的小雞重要的多 》 這個世界上，唯有母親可以包容一切，哪怕是你犯了天大的錯誤。 ——題記 小的時候，母親總是喜歡養(yǎng)雞.母親養(yǎng)的小雞一茬一茬的，毛絨絨的煞是可愛.母親如同喂養(yǎng)我們一樣，精心喂養(yǎng)著她的小雞，母親的小雞一個月下來就變了樣?？偢杏X自己還不如母親的小雞，老是長不大。 那個時候，每到夏天，母親都安頓我吃了飯，又安頓我睡覺，母親說我已經(jīng)上小學(xué)了，和她的小雞一樣，得攢足了精神才能去上課。我家就在學(xué)校對面，能聽見學(xué)校的打鈴聲，甚至學(xué)生們的吵鬧聲都聽得一清二楚。 那一天，我照例叮囑母親按時叫醒我。母親一口答應(yīng)，又去忙乎了。母親向來是不午睡的，她老有干不完的活。我一頭栽下去就和周公斗得難解難分，那天母親可能忙昏了頭,竟然破天荒地忘了叫醒我,等我睜開眼睛的時候，周圍已經(jīng)是一片可怕的寂靜，我一骨碌爬起來跑出門，天啊！學(xué)校里早已靜悄悄的，看不見一個人影了！糟了！我肯定是遲到了！ 您是不知道，當你一個人走進寂靜的校園，再打斷老師的講課，在全班同學(xué)齊刷刷的盯視中經(jīng)過老師的講臺，走向自己的座位，那需要多大的勇氣！ 一種強烈的恐懼將我逼進了家門，我不再理會母親歉意的微笑和徒勞的解釋——第一次暴跳如雷，連哭帶喊地向母親發(fā)起了火！ 就在我上躥下跳鬧得不可開交的時候，我突然發(fā)現(xiàn)腳下軟呼呼的，一聲尖利的叫聲直穿耳膜，“唧唧…… ”！ 我低頭一看，立刻嚇傻了！ 天啊，我竟然把母親最最心愛的已經(jīng)半大的小雞給踩傷了！腸子都流了一地！ ......!!! 我不知道自己是以怎樣的速度剎住車（停止哭鬧），又以怎樣的速度沖刺到學(xué)校的，只記得當時二話不說，轉(zhuǎn)身撒腿就往學(xué)校跑！ 那天下午是怎樣度過的，已經(jīng)不太清晰。只是那只可憐的小雞經(jīng)過了怎樣痛苦的掙扎，又被埋到哪里我都無從知道。母親沒有責(zé)怪我半句，甚至對于這件事一直緘口不提，因為她知道，應(yīng)該怎樣小心呵護她受了驚嚇的女兒…… 在后來的很長一段日子里，我的腦海里老是浮現(xiàn)著被我殺死的那只小雞的樣子——那腸子滿地的慘狀、那撲騰掙扎的痛苦、那凄慘絕望的哀鳴，自責(zé)與恐懼席卷了我整個的心房。然而，從母親那似乎什么也沒有發(fā)生過的樣子中，我漸漸明白一個道理,那就是： 在母親的心里，我永遠比她最最珍愛的小雞要重要得多………… 老師朗讀自己的文章，只是為了拋磚引玉，請同學(xué)們大膽地走上講臺，借此機會向媽媽說說心里話。 （2）說真話、訴真情 給媽媽說心里話 張成森：“有一次我被摩托車撞了，我的媽媽著了急，背上我就往醫(yī)院趕，我比媽媽高出一個頭，可是媽媽背上我卻健步如飛，我不知道，當時媽媽哪來那么大的力氣，后來一想起，心都是酸的。” 有母親在的地方，就會有奇跡。 陳盼盼：剛上一年級時，我每天都是和哥哥相跟著回家。那天下了雨，我一直在學(xué)校的 是的，你是媽媽最值錢的東西，價值連城啊，丟了你，怎能讓媽媽不心急？ 武海洋：小的時候，我特別頑皮，有一次在打鬧的時候，不小心把家里的鍋給打破了，中午吃飯都成了問題，媽媽狠狠地在我背上打了幾巴掌，我哭了，過了一會，媽媽把我叫到跟前，掀起我的背心，查看著我背部上的手印，媽媽也無聲地哭了。 打在你的身上，疼在母親心上。 劉芳：我家到學(xué)校，都要坐班車，我每次都和村里幾個伙伴相跟著上學(xué)，那一次因為貪玩誤了車，別的同學(xué)都走了，媽媽生了氣，讓我一個人走，我背上書包，一個人走在寂靜的路上，未免有點害怕，在一個拐彎處，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽，原來她一直在后邊悄悄跟著我。 我們的身后一直有一雙關(guān)切的眼睛，無論你走到哪兒，你都走不出母親的視線。 楊亞鵬：那天是個陰雨天，我不小心劃破了腳，學(xué)校打電話給家里，恰巧爸爸不在家，媽媽就一個人來了，背著我打著手電筒回家，手電筒的光不太亮，媽媽就深一腳淺一腳地背著我，回到家，顧不上擦身上的雨水，就趕緊給我包扎傷口。我想說的是，媽媽，您辛苦了！ 在孩子面前，母親常常忘了自己，痛的是你，傷的是媽。 薛恒：有一次我出門換水土，起了一身水痘，腳底下都是。不能走路，媽媽就背著我上學(xué)，我家住在5樓，媽媽就一直背著我上樓、下樓，我媽媽才90多斤，可我就八十多斤呢?。蓿?，我想說的是，媽媽您的兒子永遠愛您！ 為了孩子，媽媽沒有什么做不到。 （過渡語） 師：母愛是瑣碎的，日常的，對于母愛，我們常常忽視，或者習(xí)以為常。可是今天，那細微的母愛讓我們淚流滿面，語不成聲。也許，我們的母親沒有科學(xué)家的淵博知識，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著，沒有英雄的豪言壯語，沒有明星的光彩奪目?？墒?，對于子女，她卻能夠傾其所有，愛到極致，愛到無力。 4、報得三春暉 “誰言寸草心，報得三春暉”。為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你今后打算怎么做？ 王寧：我可以為母親捶捶背，揉揉肩，我可以給母親端茶送水。 陳芳麗：我可以為母親做一些力所能及的家務(wù)，幫母親分憂。 師：母親為我們做了很多，我們?yōu)槟赣H做得太少。是的，我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，母親的愛是海洋，我們的愛是溪流。母親默默地為我們付出著，卻從來不想著回報。其實，在我們身邊，有好多和母親一樣默默為我們付出的人，比如我們的父親，我們的爺爺奶奶，還有好多人，讓我們心懷感恩，學(xué)會關(guān)愛身邊的親人！大愛無疆！下去后，請大家拿起手中的筆，以母愛為話題，書寫自己心中的感動。最后，讓我們滿懷深情地齊聲歌唱《只要媽媽露笑臉》。 機動：朗誦小詩：天塌下來，有母親撐著；雨打下來，有母親頂著；母親是堅強的支柱，我們是快樂的娃娃。 結(jié)束語：同學(xué)們，是母親撐起我們成長的藍天麗日；是母愛，伴我們走過人生的風(fēng)雨歷程。讓我們感念恩澤浩蕩的母愛，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為！讓我們的母親露出開心的笑顏！