二元一次方程組應(yīng)用題 分類復(fù)習(xí)
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1、二元一次方程組應(yīng)用題 (分配調(diào)運問題)某校師生到甲、乙兩個工廠參加勞動,如果從甲廠抽9人到乙廠,則兩廠的人數(shù)相同;如果從乙廠抽5人到甲廠,則甲廠的人數(shù)是乙廠的2倍,到兩個工廠的人數(shù)各是多少? 解:設(shè)到甲工廠的人數(shù)為x人,到乙工廠的人數(shù)為y人 題中的兩個相等關(guān)系: 1、抽9人后到甲工廠的人數(shù)=到乙工廠的人數(shù) 可列方程為:x-9= 2、抽5人后到甲工廠的人數(shù)= 可列方程為: (行程問題)甲、乙二人相距6km,二人同向而行,甲3小時可追上
2、乙;相向而行,1小時相遇。二人的平均速度各是多少? 解:設(shè)甲每小時走x千米,乙每小時走y千米 題中的兩個相等關(guān)系: 1、同向而行:甲的路程=乙的路程+ 可列方程為: 2、相向而行:甲的路程+ = 可列方程為: (百分?jǐn)?shù)問題)某市現(xiàn)有42萬人口,計劃一年后城鎮(zhèn)人口增加0.8%,農(nóng)村人口增加工廠1.1%,這樣全市人口將增加1%,求這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口?
3、 解:這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口有x萬人,農(nóng)村人口有y萬人 題中的兩個相等關(guān)系: 1、現(xiàn)在城鎮(zhèn)人口+ =現(xiàn)在全市總?cè)丝? 可列方程為: 2、明年增加后的城鎮(zhèn)人口+ =明年全市總?cè)丝? 可列方程為:(1+0.8%)x+ =
4、 (分配問題)某幼兒園分萍果,若每人3個,則剩2個,若每人4個,則有一個少1個,問幼兒園有幾個小朋友? 解:設(shè)幼兒園有x個小朋友,萍果有y個 題中的兩個相等關(guān)系:1、萍果總數(shù)=每人分3個+ 可列方程為: 2、萍果總數(shù)= 可列方程為: (濃度分配問題)要配濃度是45%的鹽水12千克,現(xiàn)有10%的鹽水與85%的鹽水,這兩種鹽水各
5、需多少? 解:設(shè)含鹽10%的鹽水有x千克,含鹽85%的鹽水有y千克。 題中的兩個相等關(guān)系 : 1、含鹽10%的鹽水中鹽的重量+含鹽85%的鹽水中鹽的重量= 可列方程為:10%x+ = 2、含鹽10%的鹽水重量+含鹽85%的鹽水重量= 可列方程為:x+y= (金融分配問題)需要用多少每千克售4.2元的糖果才能與每千克售3.4元的糖果混合成每千克售3
6、.6元的雜拌糖200千克?解:設(shè)每千克售4.2元的糖果為x千克,每千克售3.4元的糖果為y千克 題中的兩個相等關(guān)系 : 1、每千克售4.2元的糖果銷售總價+ = 可列方程為: 2、每千克售4.2元的糖果重量+ = 可列方程為: (幾何分配問題)如圖:用8塊相同的長方形拼成一個寬為
7、48厘米的大長方形,每塊小長方形的長和寬分別是多少? 解:設(shè)小長方形的長是x厘米,寬是y厘米 題中的兩個相等關(guān)系 : 1、小長方形的長+ =大長方形的寬 可列方程為: 2、小長方形的長=
8、 可列方程為: (材料分配問題)一張桌子由桌面和四條腳組成,1立方米的木材可制成桌面50張或制作桌腳300條,現(xiàn)有5立方米的木材,問應(yīng)如何分配木材,可以使桌面和桌腳配套? 解:設(shè) 題中的兩個相等關(guān)系 :1、制作桌面的木材+ = 可列方程為: 2、所有桌面的總數(shù):所有桌腳的總數(shù)=
9、 可列方程為: (和差倍問題)一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大5,如果把十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字交換位置,那么得到的新兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)的一半還少9,求這個兩位數(shù)? 解:設(shè)個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y。 題中的兩個相等關(guān)系: 1、個位數(shù)字= -5,可列方程為: 2、新兩位數(shù)= 可列方程為:
10、 (分配調(diào)運)一批貨物要運往某地,貨主準(zhǔn)備租用汽運公司的甲、乙兩種貨車,已知過去租用這兩種汽車運貨的情況如左表所示,現(xiàn)租用該公司5輛甲種貨車和6輛乙種貨車,一次剛好運完這批貨物,問這批貨物有多少噸? 解:設(shè) 題中的兩個相等關(guān)系: 1、第一次:甲貨車運的貨物重量+ =36
11、 可列方程為: 2、第二次:甲貨車運的貨物重量+ =26 可列方程為: 實際問題與二元一次方程組應(yīng)用題練習(xí) 1、班上有男女同學(xué)32人,女生人數(shù)的一半比男生總數(shù)少10人,若設(shè)男生人數(shù)為x人,女生人數(shù)為y人,則可列方程組為 2、已知方程y=kx+b的兩組解是則k= b=
12、 3某工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值是150萬元,如果每增加1000元的投資一年可增加2500元的產(chǎn)值,設(shè)新增加的投資額為x萬元,總產(chǎn)值為y萬元,那么x,y所滿足的方程為 4、學(xué)校購買35張電影票共用250元,其中甲種票每張8元,乙種票每張6元,設(shè)甲種票x張,乙種票y張,則列方程組 ,方程組的解是 5、一根木棒長8米,分成兩段,其中一段比另一段長1米,求這兩段的長時,設(shè)其中一段為x米,另一段為y,那么列的二元一次方程組為 6、一個矩形周長為20cm,且長比寬大2cm,則矩形的長為 cm,寬為
13、 cm 7、某校運動員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則列方程組為 ( ) 8、一只輪船順?biāo)俣葹?0千米/時,逆水速度為26千米/時,則船在靜水的速度是 _______ ,水流速度是 ____. 9、一輛汽車從A地出發(fā),向東行駛,途中要過一座橋,使用相同的時間,如果車速是每小時60千米,就能越過橋2千米;如果車速是每小時50千米,就差3千米才能到橋,則A地與橋相距 _____千米,用了 小時.(考慮問題時,橋視為一點) 10、一塊矩形草
14、坪的長比寬的2倍多10m,它的周長是132m,則寬和長分別為_____. 11、一批書分給一組學(xué)生,每人6本則少6本,每人5本則多5本,該組共有_____名學(xué)生,這批書共有_______本. 12、某年級有學(xué)生246人,其中男生比女生人數(shù)的2倍少3人,求男、女生各有多少人.設(shè)女生人數(shù)為x人,男生人數(shù)為y,則可列出方程組___ ____. 13、甲、乙兩條繩共長17m,如果甲繩減去,乙繩增加1m,兩條繩長相等,求甲、乙兩條繩各長多少米.若設(shè)甲繩長x(m),乙繩長y(m),則可列方程組( ). 14、已知長江比黃河長836km,黃河長度的6倍比長江長度的5倍多
15、1 284km.設(shè)長江、黃河的長度分別為x(km),y(km),則可列出方程組 . 15、班上有男女同學(xué)32人,女生人數(shù)的一半比男生總數(shù)少10人,若設(shè)男生人數(shù)為x人,女生人數(shù)為y人,則可列方程組為 16、甲乙兩數(shù)的和為10,其差為2,若設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,則可列方程組為 17、已知方程y=kx+b的兩組解是則k= b= 18、某工廠現(xiàn)在年產(chǎn)值是150萬元,如果每增加1000元的投資一年可增加2500元的產(chǎn)值,設(shè)新增加的投資額為x萬元,總產(chǎn)值為y萬元,那么x,y所滿足的方程為
16、 20、學(xué)校購買35張電影票共用250元,其中甲種票每張8元,乙種票每張6元,設(shè)甲種票x張,乙種票y張,則列方程組 ,方程組的解是 21、一根木棒長8米,分成兩段,其中一段比另一段長1米,求這兩段的長時,設(shè)其中一段為x米,另一段為y,那么列的二元一次方程組為 22、一個矩形周長為20cm,且長比寬大2cm,則矩形的長為 cm,寬為 cm 23、 七(2)班有任課教師6名,學(xué)生30名,其中男生占全班學(xué)生的60%,若畫出該班全體師生人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖,男生所占的扇形的圓心角為
17、 . 24、小利持250元錢到一超市購買一物品,發(fā)現(xiàn)每個物品上標(biāo)價為2.5元/個,而在超市的促銷廣告上卻標(biāo)明:買這種物品達(dá)到100個以上(不包括100個)售價為2.4元/個,小利用手中的錢最多可買 個這種物品. 25、某同學(xué)買80分郵票與一元郵票共花16元,已知買的一元郵票比80分郵票少2枚,設(shè)買80分郵票枚,則依題意得到方程為() 26、某種商品的進(jìn)價為15元,出售時標(biāo)價是22.5元。由于市場不景氣銷售情況不好,商店準(zhǔn)備降價處理,但要保證利潤率不低于10%,那么該店最多降價_______元出售該商品。 27、有一個商店把某件商品按進(jìn)價加20%作為定價,可是總賣不出去;
18、后來老板按定價減20%以96元出售,很快就賣掉了。則這次生意盈虧情況是( ) A、賺6元 B、不虧不賺 C、虧4元 D、虧24元 28、班級組織有獎知識競賽,小明用100元班費購買筆記本和鋼筆共30件,已知筆記本每本2元,鋼筆每支5元,那么小明最多能買鋼筆( ) A、20支 B、14支 C、13支 D、10支 29、某商店銷售一批服裝,每件售價150元,可獲利25%,求這種服裝的成本價。設(shè)這種服裝的成本價為x元,則得到的方程是(
19、) A、=25% B、150-x=25% C、x=150×25% D、25%·x =150 30、學(xué)校食堂出售兩種厚度一樣但大小不同的面餅,小餅直徑30cm,售價30分,大餅直徑40cm,售價40分。你更愿意買__________餅,原因_____________ 31、某書城開展學(xué)生優(yōu)惠活動,凡一次性購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠,超過200元的其中200元按九折算,超過的部分按八折算。某學(xué)生一次去購書付款72元,第二次又去購書享受了八折優(yōu)惠,他查看了所買書的定價,發(fā)現(xiàn)兩次共節(jié)省了34元錢。則該學(xué)生第二次購書實際付款_________________________
20、元。 32、某原料供應(yīng)商對購買其原料的顧客實行如下優(yōu)惠辦法:(1)一次購買金額不超過1萬元的不予優(yōu)惠;(2)一次購買金額超過1萬元,但不超過3萬元的九折優(yōu)惠;(3)一次購買金額超過3萬元,其中3萬元九折優(yōu)惠,超過3萬元的部分八折優(yōu)惠。某廠因庫存原因,第一次在該供應(yīng)商處購買原料付款7800元,第二次購買付款26100元。如果他是一次性購買同樣的原料,可少付款( ) A、1460元 B、1540元 C、1560元 D、2000元 33、七年級足球循環(huán)賽中,規(guī)定勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.現(xiàn)在七(一)班已賽8場,獲19分.那么七(一)班現(xiàn)
21、在的戰(zhàn)況是____________________(說明:填"勝幾場,平幾場,負(fù)幾場”) (和差倍問題)1,學(xué)校的籃球比足球數(shù)的2倍少3個,籃球數(shù)與足球數(shù)的比為3:2,求這兩種球隊各是多少個? 2, 一次籃、排球比賽,共有48個隊,520名運動員參加,其中籃球隊每隊10名,排球隊每隊12名,籃、排球各有______隊、_______隊參賽。 3,有甲、乙兩種金屬,甲金屬的16分之一和乙金屬的33分之一重量相等,而乙金屬的55分之一比甲金屬的40分之一重7克,則兩種金屬各重_____、_______克. 4,某廠第二車間的人數(shù)比第一車間的人數(shù)的五分之四少30人.如果從第一車間
22、調(diào)10人到第二車間,那么第二車間的人數(shù)就是第一車間的四分之三.問這兩個車間各有多少人? 5,今年,小李的年齡是他爺爺?shù)奈宸种?小李發(fā)現(xiàn),12年之后,他的年齡變成爺爺?shù)娜种?試求出今年小李的年齡. 6,小明和小亮做加法游戲,小明在一個加數(shù)后面多寫了一個0,得到的和為242;而小亮在另一個加數(shù)后面多寫了一個0,得到的和為341,原來兩個加數(shù)分別是多少? 3,游泳池中有一群小朋友,男孩戴藍(lán)色游泳帽,女孩戴紅色游泳帽。如果每位男孩看到藍(lán)色與紅色的游泳帽一樣多,而每位女孩看到藍(lán)色的游泳帽比紅色的多1倍,你知道男孩與女孩各有多少人嗎? (工程
23、問題)1,一條公路,第一天修了全程的8分之一多5米;第二天修了全程的5分之一少14米,還剩63米,求這條公路有多長? 2,某檢測站要在規(guī)定時間內(nèi)檢測一批儀器,原計劃每天檢測30臺這種儀器,則在規(guī)定時間內(nèi)只能檢測完總數(shù)的七分之三;現(xiàn)在每天實際檢測40臺,結(jié)果不但比原計劃提前了一天完成任務(wù),還可以多檢測25臺.問規(guī)定時間是多少天?這批儀器共多少臺? (行程問題)1,一條船順流航行,每小時行20千米;逆流航行每小時行16千米。那么這條輪船在靜水中每小時行 千米? 2,從甲地到乙地的路有一段上坡、一段平路與一段3千米長的下坡,如果保持上坡每小時走3千米,平路
24、每小時走4千米,下坡每小時走5千米,那么從甲到乙地需90分,從乙地到甲地需102分。甲地到乙地全程是多少? 3,兩列火車同時從相距910千米的兩地相向出發(fā),10小時后相遇,如果第一列車比第二列車早出發(fā)4小時20分,那么在第二列火車出發(fā)8小時后相遇,求兩列火車的速度. 4,通訊員要在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)某地,他每小時走15千米,則可提前24分鐘到達(dá)某地;如果每小時走12千米,則要遲到15分鐘。求通訊員到達(dá)某地的路程是多少千米?和原定的時間為多少小時? (分配問題)1,一級學(xué)生去飯?zhí)瞄_會,如果每4人共坐一張長凳,則有28人沒有位置坐,如果6人共坐一張長凳,求初一級學(xué)
25、生人數(shù)及長凳數(shù). 2,運往災(zāi)區(qū)的兩批貨物,第一批共480噸,用8節(jié)火車車廂和20輛汽車正好裝完;第二批共運524噸,用10節(jié)火車車廂和6輛汽車正好裝完,求每節(jié)火車車廂和每輛汽車平均各裝多少噸? 3,若干學(xué)生住宿,若每間住4人則余20人,若每間住8人,則有一間不空也不滿,問宿舍幾間,學(xué)生多少人? 4,將若干練習(xí)本分給若干名同學(xué),如果每人分4本,那么還余20本;如果每人分8本,那么最后一名同學(xué)分到的不足8本,求學(xué)生人數(shù)和練習(xí)本數(shù)。 (配套問題)用白鐵皮做罐頭盒。每張鐵皮可制盒身16個,或制盒底43個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒?,F(xiàn)有150張白
26、鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底,可以剛好配套? 2,用如圖一中的長方形和正方形紙板作側(cè)面和底面,做成如圖二中豎式和橫式的兩種無蓋紙盒?,F(xiàn)在倉庫里1500張正方形紙板和1001張長方形紙板, 問兩種紙盒各做多少只,恰好使庫存的紙板用完? 圖一 圖二 (分配工程問題)現(xiàn)要加工400個機(jī)器零件,若甲先做1天,然后兩人再共做2天,則還有60個未完成;若兩人齊心合作3天,則可超產(chǎn)20個.問甲、乙兩人每天各做多少個零件? 分析:工作時間×工作效率=工作量 (金融問題)1,某人用24000元買進(jìn)甲,乙兩種股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%時賣出,共獲利1
27、350元,試問某人買的甲,乙兩股票各是多少元 ? 2,有甲乙兩種債券年利率分別是10%與12%,現(xiàn)有400元債券,一年后獲利45元,問兩種債券各有多少 ?文 - 漢語漢字 編輯詞條 文,wen,從玄從爻。天地萬物的信息產(chǎn)生出來的現(xiàn)象、紋路、軌跡,描繪出了陰陽二氣在事物中的運行軌跡和原理。 故文即為符。上古之時,符文一體。 古者伏羲氏之王天下也,始畫八卦,造書契,以代結(jié)繩(爻)之政,由是文籍生焉。--《尚書序》 依類象形,故謂之文。其后形聲相益,即謂之字。--《說文》序》 倉頡造書,形立謂之文,聲具謂之字。--《古今通論》 (1) 象形。甲骨文此字象
28、紋理縱橫交錯形。"文"是漢字的一個部首。本義:花紋;紋理。 (2) 同本義 [figure;veins] 文,英語念為:text、article等,從字面意思上就可以理解為文章、文字,與古今中外的各個文學(xué)著作中出現(xiàn)的各種文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋體、楷體等,都在這一方面突出了"文"的重要性。古今中外,人們對于"文"都有自己不同的認(rèn)知,從大的方面來講,它可以用于表示一個民族的文化歷史,從小的方面來說它可用于用于表示單獨的一個"文"字,可用于表示一段話,也可用于人物的姓氏。 折疊編輯本段基本字義 1.事物錯綜所造成的紋理或形象:燦若~錦。 2.刺畫
29、花紋:~身。 3.記錄語言的符號:~字?!ぁR浴o。 4.用文字記下來以及與之有關(guān)的:~憑?!嚒!w。~典。~苑?!I(xiàn)(指有歷史價值和參考價值的圖書資料)?!桑╝.文辭、文藝方面的才華;b.錯雜艷麗的色彩)。 5.人類勞動成果的總結(jié):~化。~物。 6.自然界的某些現(xiàn)象:天~。水~。 7.舊時指禮節(jié)儀式:虛~。繁~縟節(jié)(過多的禮節(jié)儀式)。 8.文華辭采,與“質(zhì)”、“情”相對:~質(zhì)彬彬。 9.溫和:~火?!o?!?。 10.指非軍事的:~職?!挝涔Γㄖ付Y樂教化和軍事功績)。 11.指以古漢語為基礎(chǔ)的書面語:552~言?!组g雜。
30、 12.專指社會科學(xué):~科。 13.掩飾:~過飾非。 14.量詞,指舊時小銅錢:一~不名。 15.姓。 16. 皇帝謚號,經(jīng)緯天地曰文;道德博聞曰文;慈惠愛民曰文;愍民惠禮曰文;賜民爵位曰文;勤學(xué)好問曰文;博聞多見曰文;忠信接禮曰文;能定典禮曰文;經(jīng)邦定譽曰文;敏而好學(xué)曰文;施而中禮曰文;修德來遠(yuǎn)曰文;剛?cè)嵯酀?jì)曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;萬邦為憲、帝德運廣曰文;堅強(qiáng)不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣謨丕顯曰文;化成天下曰文;純穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;與賢同升曰文;紹修圣緒曰文;聲教四訖曰文。如漢文帝。 折疊編輯本段字源字形 字源演變與字形比較
31、 折疊編輯本段詳細(xì)字義 〈名〉 1.右圖是 “文”字的甲骨文圖片,資料來源:徐無聞主編:《甲金篆隸大字典》,四川辭書出版社。1991年7月第一版。 “文”字的甲骨文字繪畫的像一個正面的“大人”,寓意“大象有形”、“象形”;特別放大了胸部,并在胸部畫了“心”,含義是“外界客體在心里面的整體影像、整體寫真、整體素描、整體速寫”。 許慎《說文解字》把“文”解釋為“錯畫也”,意思是“對事物形象進(jìn)行整體素描,筆畫交錯,相聯(lián)相絡(luò),不可解構(gòu)”,這與他說的獨體為文、合體為字的話的意思是一致的?!罢f文解字”這個書名就表示了“文”只能“說”,而“字”則可“解”的意思?!拔?/p>
32、”是客觀事物外在形象的速寫,是人類進(jìn)一步了解事物內(nèi)在性質(zhì)的基礎(chǔ),所以它是“字”的父母,“字”是“文”的孩子?!拔摹鄙白帧迸e例(以“哲”為例):先對人手摩畫,其文為“手”;又對斧子摩畫,其文為“斤”。以手、斤為父母,結(jié)合、生子,其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。這個“折”就是許慎所謂的“字”?!白帧睆腻矎淖?,“宀”表示“獨立的房子”,子在其中,有“自立門戶”的意思。故“字”還能與“文”或其他“字”結(jié)合,生出新“字”來。在本例,作為字的“折”與作為文的“口”結(jié)合,就生出了新的字“哲”。 2. 同本義 [figure;veins] 文,錯畫也。象交文。今字作紋?!獤|漢·
33、許慎《說文》 五章以奉五色?!呵铩ぷ笄鹈鳌蹲髠鳌ふ压迥辍?。注:“青與赤謂之文,赤與白謂之章,白與黑謂之黼,黑與青謂之黻。” 美于黼黼文章。——《荀子·非相》 茵席雕文?!俄n非子·十過》 織文鳥章,白旆央央?!对姟ば⊙拧ち隆? 斑文小魚?!鳌?劉基《誠意伯劉文成公文集》 3.又如:文駕(彩車);文斑(雜色的斑紋);文旆(有文彩的旗幟);文繡(繡有彩色花紋的絲織品;刺花圖案);文織(有彩色花紋的絲織品);文鱗(魚鱗形花紋)。 4.字,文字(“文”,在先秦時期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分別講,“文”指獨體字;“字”指合體
34、字?;\統(tǒng)地說,都泛指文字。) [character] 飾以篆文?!铣巍し稌稀逗鬂h書·張衡傳》 分文析字?!獤|漢·班固《漢書·劉歆傳》 夫文,止戈為武?!蹲髠鳌ば辍? 距洞數(shù)百步,有碑仆道,其文漫滅?!醢彩队伟U山記》 文曰“天啟壬戌秋日”?!鳌?魏學(xué)洢《核舟記》 文曰“初平山尺”。 5.又如:甲骨文;金文;漢文;英文;文跡(文字所記載的事跡);文書爻(有關(guān)文字、文憑之類的卦象);文異(文字相異);文軌(文字和車軌);文獄(文字獄);文錢(錢。因錢有文字,故稱);文狀(字據(jù),軍令狀);文引(通行證;路憑);文定(定婚)。
35、 6.文章(遣造的詞句叫做“文”,結(jié)構(gòu)段落叫做 “章”。) [literary composition] 故說詩者不以文害辭。——《孟子·萬章上》 好古文?!啤?韓愈《師說》 屬予作文以記之?!巍?范仲淹《岳陽樓記》 能述以文?!巍?歐陽修《醉翁亭記》 摘其詩文?!濉?紀(jì)昀《閱微草堂筆記》 7.又如:文價(文章的聲譽);文魔(書呆子);文會(舊時讀書人為了準(zhǔn)備應(yīng)試,在一起寫文章、互相觀摩的集會);文移(舊時官府文書的代稱);文雄(擅長寫文章的大作家);文意(文章的旨趣);文義(文章的義理);文情(文章的詞句和情思);本文(所指的這篇文章);作
36、文(寫文章;學(xué)習(xí)練習(xí)所寫的文章);文魁(文章魁首);文價(文章的聲價);文什(文章與詩篇)。 8.美德;文德 [virtue] 圣云繼之神,神乃用文治。——杜牧《感懷詩一首》 9.又如:文丈(對才高德韶的老者的敬稱);文母(文德之母);文武(文德與武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(寫文章的道德);文?。ㄖ^文德淺?。?;文昭(文德昭著)。 10.文才;才華。亦謂有文才,有才華 [literary talent] 而文采不表于后世也?!獫h· 司馬遷《報任安書》 11.又如:文業(yè)(才學(xué));文英(文才出眾的人);文采風(fēng)流(橫溢的才華與瀟灑的風(fēng)度);文
37、郎(有才華的青少年);文彥(有文才德行的人);文通殘錦(比喻剩下不多的才華)。 12.文獻(xiàn),經(jīng)典;韻文 [document;classics;verse] 儒以文亂法。——《韓非子·五蠹》 言必遵修舊文而不穿鑿?!墩f文解字·敘》 13.辭詞句。亦指文字記載 [writings;record]。如:文幾(舊時書信中開頭常用的套語。意為將書信呈獻(xiàn)于幾前);文倒(文句顛倒);文過其實(文辭浮夸,不切實際);文義(文辭);文辭(言詞動聽的辭令);文繡(辭藻華麗)。 14.自然界的某些現(xiàn)象 [natural phenomenon] 經(jīng)緯天地曰文。——《左傳·昭公二
38、十八年》 15.又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰變化的跡象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。 16.文治;文事;文職。與“武”相對。 [achievements in culture and education;civilian post] 文能取勝?!妒酚洝て皆萸淞袀鳌? 文不能取勝。 文武并用。——唐· 魏征《諫太宗十思疏》 精神折沖于千里,文武為憲于萬邦。――明《袁可立晉秩兵部右侍郎誥》 17.又如:文臣,文吏(文職官吏);文席(教書先生的幾席);文品(文官的品階);文帥(文職官員出任或兼領(lǐng)統(tǒng)帥);文烈(文治顯赫);文員(
39、文職吏員);文階(文職官階);文道(文治之道);文業(yè)(文事);文僚(文職官吏)。 18.法令條文 [articles of decree] 而刀筆吏專深文巧詆,陷人于罪。——《史記·汲黯列傳》 19.又如:文劾(根據(jù)律令彈劾);文法吏(通曉法令、執(zhí)法嚴(yán)峻的官吏);文丈(規(guī)矩;制度);文移(官府文書);文牓(布告;文告);文憲(禮法;法制)。 20.文言。古代散文文體之一;別于白話的古漢語書面語 [literary language]。如:半文半白;文語;文白(文言文和白話文)。 21.文教;禮節(jié)儀式 [rites] 則修文德?!墩撜Z·季氏》 22.
40、又如:文丈(崇尚禮文儀節(jié));文俗(拘守禮法而安于習(xí)俗);文致(指禮樂);文貌(禮文儀節(jié));文緒(文教禮樂之事);文儀(禮節(jié)儀式) 23.指表現(xiàn)形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服從);文榜(告示、布告之類);文誥(誥令) 24.指鼓樂,泛指曲調(diào) [music;tune]。如:文曲(指樂曲);文始(舞樂名) 25.謚號,謚法:勤學(xué)好問叫文 [study deligently] 何以謂之文?!墩撜Z》 是以謂之文。 26.姓 〈動〉 1.在肌膚上刺畫花紋或圖案 [tatto (the skin)] 被發(fā)文身?!?/p>
41、禮記·王制》。注:“謂其肌,以丹青涅之?!? 文繡有恒。——《禮記·月令》 2.又如:文筆匠(在人身上刺花的藝人);文身斷發(fā)(古代荊楚、南越一帶的習(xí)俗。身刺花紋,截短頭發(fā),以為可避水中蛟龍的傷害。后常以指落后地區(qū)的民俗);文木(刻鏤以文采之木) 3.修飾;文飾 [cover up] 身將隱,焉用文之?——《左傳·僖公二十三年》 飾邪說,文奸言,以梟亂天下?!盾髯印し鞘印? 4.又如:文過飾非;文致(粉飾;掩飾);文冢(埋葬文稿之處) 5.裝飾 [decorate] 舍其文軒?!赌印す敗? 此猶文奸。 文車二駟?!鳌?歸有
42、光《項脊軒志》 文馬四百匹。——《史記·宋世家》 若將比予文木邪。——《莊子·人間世》 6.又如:文巧(文飾巧辯);文竿(以翠羽為飾之竿);文舫(裝飾華麗的游艇);文飾(彩飾);文榭(飾以彩畫的臺榭);文舟,文艘(裝飾華麗的船);文劍(裝飾華麗的劍);文輿(飾以彩繪的車) 7.撰寫文章 [write]。如:文匠(寫文章的大家);文禍(因?qū)懳恼露衼淼臑?zāi)禍);文雄,文杰(指文豪) 〈形〉 1.有文采,華麗。與“質(zhì)”或“野”相對 [magnificent;gorgeous] 其旨遠(yuǎn),其辭文?!兑住は缔o下》 晉公子廣而儉,文而有禮?!蹲髠鳌べ夜?/p>
43、二十三年》 2.又如:文巧(華麗奇巧);文樸(文華與質(zhì)樸);文服(華美的衣服);文砌(華美的石階);文背(不文雅,粗俗);文軒(華美的車子);文質(zhì)(文華與質(zhì)樸) 3.柔和,不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候溫猛) 4.美,善 [fine;good]。如:文徽(華美);文鴛(即鴛鴦。以其羽毛華美,故稱);文衣(華美的服裝) 5.通“紊”。紊亂的 [disordered] 惇宗將禮,稱秩元祀,咸秩無文?!稌ぢ逭a》 天子祭天下名山大川,懷柔百神,咸秩無文?!稘h書·郊祀志上》 王者報功,以次秩之,無有文也?!獞c劭《風(fēng)俗通義·山澤》 〈量〉 1.用于舊時的銅錢。如:一文錢 2.用于計算紡織物 五扶為一首,五首成一文?!逗鬂h書》 15
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