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部編版2018-2019學年三年級上冊語文第六單元第20課《美麗的小興安嶺》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共56分) 1. （8分）填上合適的量詞 （1）一________黃葉（ ） A . 片 B . 條 C . 份 D . 棵 （2）一________小魚（ ） A . 片 B . 條 C . 份 D . 棵 （3）一________電報（ ） A . 片 B . 條 C . 份 D . 棵 （4）一________樹（ ） A . 片 B . 條 C . 份 D . 棵 2. （12分）比一比，再組詞。 冒_______ 荊_______ 擠_______ 采_______ 昌_______ 刺_______ 劑_______ 睬_______ 察_______ 邦_______ 湯_______ 場_______ 蔡_______ 綁_______ 燙_______ 腸_______ 3. （8分）比一比，組成詞語。 寵_______ 碑_______ 龐_______ 牌_______ 4. （24分）寫出反義詞 智慧—_______ 豐富—_______ 珍貴—_______ 腐敗—_______ 舒展—_______ 贊嘆—_______ 5. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。 ①一根根原木順水漂流，像_______。 ②千萬縷金光像_______一樣，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 ③楓樹的葉子_______一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。 ④秋風吹來，落葉在林間_______。 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 6. （8分）閱讀描寫春天小興安的片段，完成練習。 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水（匯成 積成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋（欣賞 觀賞）自己（應 映）在水里的影子，________，________。 （1）給括號里選擇恰當?shù)脑~ （匯成 積成）_______小溪 （欣賞 觀賞）_______自己 （應 映）_______在水里 （2）文段中形容溪水流動的聲音的詞語是_______，我還能寫出兩個這樣的詞語：_______。 （3）這段話依次寫了春天里的這些景物：_______。 （4）在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動？請在原文后的橫線上續(xù)寫兩個。 7. （19分）讀文段，回答問題。 幼兒園 孩子們用餐時那種可愛的模樣，真是少有！那些孩子有拿著兩個勺子吃的，有用手吃的，還有將豆子一粒一粒地裝入口袋里的，有把豆子用圍裙包著捏碎吃的。有的看著蒼蠅飛，有的因為旁邊的孩子咳嗽把食物噴在桌子上，就一口東西也不吃了。 （選自《愛的教育》，有刪改） （1）這段話是圍繞哪一句來寫的？請畫上橫線。 （2）孩子們用餐時有哪些模樣？請把相關的句子畫上波浪線。 （3）這段話的結構方式是（ ） A . 總一分。 B . 總一分一總。 C . 分一總。 三、 語言表達 (共1題；共4分) 8. （4分）按要求寫句子 ①湖面像大鏡子。（擴寫句子） ②星星在天空中一閃一閃的。（改為擬人句） ③小蝦通體透明。（改為比喻句） ④難道就這樣等待無情的死神到來？（改為陳述句） ⑤經(jīng)過努力，我的錯別字大大提高了。（修改病句） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共56分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 三、 語言表達 (共1題；共4分) 8-1、