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語文S版二年級上冊第三單元第11課《小貓刮胡子》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共25題；共124分) 1. （4分）選擇劃線字正確的讀音。 緬懷_______（min miǎn） 陡峭_______（qio qiāo） 寥落_______（lio lio） 馴養(yǎng)_______（xn xn） 2. （9分）在橫線上填上合適的字。 藍 蘭 _______花 _______天 _______色 吊_______ _______州 蘋 坪 平 _______安 _______果 草_______ 公_______ 3. （3分）寫近義詞 平息_______ 熱烈_______ 交談_______ 4. （7分）給帶點詞選取合適的詞義，在橫線上填上序號。 亮：A．開朗；B．光線強 ①見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。_______ ②我們的教室寬敞明亮。_______ 真：A．的確、確實；B．真實 ③小花在冷風冷雨中拔地而起，我親眼見過，千真萬確。_______ ④沒有花的綠地可真乏味。_______ 冒：A．向外透，往上升；B．不顧；C．不加小心，魯莽，沖撞；D．用假的充當真的 ⑤此刻那些花兒一下子全冒了出來。_______ ⑥我冒著雨去欣賞草地上的小花。_______ ⑦狐貍假冒老虎來嚇唬林中的小動物。_______ 5. （10分）請用句子中劃線的詞造句。 （1）小貓把胡子刮得干干凈凈。 （2）老鼠很狡猾 ， 從墻上一個小洞里鉆了過去。。 6. （14分）按要求寫句子。 （1）那天上的白云就像一個神奇的魔術師，一會兒變成了_______；一會兒變成了_______；一會兒又變成了_______；一會兒又變成了_______……白云真是太神奇了啊。（把句子寫具體） （2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（改成陳述句） （3）從無人知道的地方突然跑出來一群一群的花。（變換詞序，意思不變） 7. （5分）看圖寫話。 小女孩和媽媽發(fā)現(xiàn)了什么？她們是怎樣做的？請你把這件事寫下來。 8. （3分）我是拼音小能手 _______ _______ _______ 眼睛 干凈 追捕 9. （3分）寫出反義詞 長—_______ 仰—_______ 難看—_______ 10. （3分）給加下劃線字注音 肥皂_______ 鏡子_______ 碧綠_______ 11. （5分）抄寫詞語。 碧綠 鏡子 肥皂 12. （2分）根據(jù)課文《小貓刮胡子》讀一讀，填一填 他正對著_______，_______地刮胡子。 13. （2分）把下列詞語補充完整。 鼻青_______ 頭破_______ 14. （5分）說說下面句子的用法 小花貓覺得自己的胡子老長老長的，太難看，就學著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的。 15. （2分）根據(jù)意思寫詞語 ①頭打破了，血流滿面。_______ ②鼻子發(fā)青，臉部腫起。_______ 16. （5分）讀課文《小貓刮胡子》說說主人是怎么刮胡子的？ 17. （5分）《小貓刮胡子》課文中小花貓是怎樣看主人刮胡子的？ 18. （5分）縮句 主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫。 19. （5分）讀課文《小貓刮胡子》說說 主人走后，小花貓是怎樣想的？怎樣做的？ 20. （2分）根據(jù)課文《小貓刮胡子》內(nèi)容填空 小花貓_______老鼠。老鼠很_______，從墻上一個小洞里鉆了過去。 21. （5分）根據(jù)課文《小貓刮胡子》想一想，為什么小貓被撞得鼻青臉腫？ 22. （5分）讀課文《小貓刮胡子》說說貓媽媽是怎么教育小花貓的？ 23. （5分）根據(jù)課文《小貓刮胡子》說說小貓的胡子有什么作用？ 24. （5分）課外拓展 學了《小貓刮胡子》這個故事，你們懂得了什么道理？ 25. （5分）用“鼻青臉腫”寫一句話 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎題 (共25題；共124分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、