蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí).doc
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蘇教版語文四年級上冊第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共83分) 1. (3分)課文整體梳理。 這篇課文描寫的是_______(時間)孩子們尋找月跡的過程,他們先后尋找到了_______等足跡,表達(dá)出一種喜悅的心情,讓人明白了_______的道理。 2. (1分)根據(jù)下面的解釋,寫出正確的詞語。 形容劇場或者禮堂等演出坐滿了觀眾。_______ 3. (5分)讀古詩《夜書所見》,文中的“知”是什么意思? 4. (12分)背一背,填一填。 (1)靜夜思 _______,疑_______霜。 舉_______望_______,_______。 (2)尋隱者不遇 松_______童_______,言師采藥_______。 _______此_______,_______深_______知處。 5. (8分)課外閱讀 人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá)。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機(jī)。海豚(tn)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。 (1)選擇下面加橫線字在詞語中的正確讀音。 模_______(m m)樣 飛行_______(xng hng) 導(dǎo)彈_______(dn tn) (2)劃去括號中錯誤的字。 6. (5分)讀《維生素C的故事》,根據(jù)課文內(nèi)容回答問題 “船離那些重病船員所在的荒島越來越近,哥倫布的心情也越來越沉重。”哥倫布他們勝利返航了,本應(yīng)該高興,可心情怎么會“越來越沉重”呢? 7. (7分)讀課文《棉花姑娘》,補(bǔ)充句子: 棉花姑娘都請了_______、_______、_______給自己治病,但是燕子只捉_______的害蟲;啄木鳥只捉_______的害蟲;小青蛙只捉_______里的害蟲。最后,_______治好了棉花姑娘的病。 8. (5分)讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》,你從劉翔身上感受到了一種什么樣的精神? 9. (8分)讀課文,思考下面問題 ①課文一共有_______個自然段。 ②第_______至_______個自然段是講周總理到來之前的情況。 ③第_______個自然段寫的是周總理來到之前,傣族人民是怎樣做的。 ④第_______至_______個自然段是寫具體講周總理怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)。 ⑤第_______至_______個自然段寫出了傣族人民過這次潑水節(jié)的感受是幸福、難忘的。 10. (6分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①科利亞_______地說:“伙伴們,今天我不光找到了匣子,還懂得了_______一天天過去,人一天天長大,_______也在漸漸變大。_______的一切,不是都在起變化嗎?”你觀察到周圍有什么變化?寫下來。_______ ②讀完《刻舟求劍》后,假如我就在那條船上,我會對那個掉劍的人說:“_______。” 11. (4分)按照課文看拼音寫詞語。 mi mao? xi gǔ jūn zhǔ xī li _______ _______ _______ _______ 12. (8分)形近字組詞。 鏡_______峽_______眉_______螺_______ 境_______夾_______媚_______累_______ 13. (11分)填空: 《峨眉山月歌》的作者是_______朝詩人_______,全詩:_______,_______。_______,_______。詩中包含了五處地名是:_______,_______,_______,_______,_______。 二、 詩歌鑒賞 (共2題;共23分) 14. (13分)閱讀練習(xí) 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 (1)這首詩描繪了_______、_______、_______、_______、_______、_______六種景物。 (2)詩中描寫顏色的詞是_______,描寫聲音的詞是_______。 (3)這首表達(dá)了詩人怎樣的心情? 15. (10分)閱讀下面兩首詩,回答 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 《峨眉山月歌》 李白 李白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。 (1)“月”是李白詩中常見的意象,借以抒情達(dá)意。結(jié)合這兩首詩賞析這一特色。 (2)請描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”所表現(xiàn)的畫面。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共83分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 詩歌鑒賞 (共2題;共23分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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