《《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱（本科）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱（本科）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》教學(xué)大綱 課程編號：sk034211 課程名稱：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計 英文名稱：Course Design of Machine Design 課程類型：實(shí)踐教學(xué) 課程要求：必修 學(xué)時/學(xué)分：2周/2 適用專業(yè)：新能源科學(xué)與工程專業(yè) 一、 課程設(shè)計性質(zhì)與任務(wù) 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計綜合運(yùn)用《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程所學(xué)習(xí)的理論知識，對典型的傳 動裝置進(jìn)行設(shè)計，其中包括連接件設(shè)計、傳動件設(shè)計、軸系零件設(shè)計及箱體類零件設(shè)計。主 要設(shè)計任務(wù)有：典型零部件的設(shè)計計算與選擇、零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計、總裝配圖設(shè)計、設(shè)計計算 說明書。通過課程設(shè)計，加深對理論課教學(xué)內(nèi)容的理解，

2、學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計的一般方法，培養(yǎng)設(shè) 計能力。 二、 課程設(shè)計與其他課程或教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系 先修課程：工程制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、幾何量精度設(shè) 計與檢測等。為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。 三、 課程設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1. 通過課程設(shè)計，加深對理論課教學(xué)內(nèi)容的理解，更好掌握機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)的基礎(chǔ)理論 與基礎(chǔ)知識。 2. 通過課程設(shè)計，掌握相關(guān)工程問題的解決方法，培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計能力。 3. 通過課程設(shè)計，培養(yǎng)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。 4. 通過設(shè)計計算說明書的編寫，培養(yǎng)資料分析與歸納的能力。 5.通過設(shè)計及答辯過程，鍛煉表達(dá)能力和人

3、際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力。 四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配 序 號 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求 學(xué) 時 教學(xué) 方式 對應(yīng)課 程教學(xué) 目標(biāo) 1 明確設(shè)計任務(wù)，學(xué)習(xí)設(shè)計方 法 了解設(shè)計程序，掌握運(yùn)動學(xué)動力學(xué)計 算方法。 1 講授 1、2  2 運(yùn)動學(xué)計算、傳動件設(shè)計 正確運(yùn)用原始數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)動學(xué)計算； 合理選擇傳動件材料，通過設(shè)計計算 得出正確合理的參數(shù)，確定幾何尺 寸。 2 輔導(dǎo) 答疑 1、3、5 3 聯(lián)軸器選擇計算、軸系結(jié)構(gòu) 設(shè)計 合理選擇連軸器類型及尺寸；正確設(shè) 計各軸結(jié)構(gòu)。 1 輔導(dǎo) 答疑 1、2、3

4、4 裝配草圖設(shè)計 選擇減速器附件，正確繪制裝配草 圖。 4 輔導(dǎo) 答疑 2、3、5 5 軸、軸承及鍵連接校核計算 正確選擇軸承型號、鍵的類型及尺寸 1 輔導(dǎo) 答疑 1、3、5 6 裝配圖繪制 正確繪制裝配圖 3 輔導(dǎo) 答疑 2、3、5 7 零件圖設(shè)計 正確選擇及設(shè)計零件結(jié)構(gòu)、繪制零件 圖 1 輔導(dǎo) 答疑 1、2、5 8 編寫設(shè)計計算說明書 了解設(shè)計計算說明書基本內(nèi)容，正確 編寫說明書。 1 輔導(dǎo) 答疑 3、4、5 9 答辯 熟練掌握設(shè)計內(nèi)容，正確回答答辯問 題。 1 5 五、考核及成績評定 成績分

5、為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，最終成績由平時表現(xiàn)、圖紙及說 明書質(zhì)量、答辯情況等組合而成。各部分所占比例如下： 平時表現(xiàn)：30%。主要考核設(shè)計過程中態(tài)度是否端正，能否按時出勤，獨(dú)立完成設(shè)計。 圖紙及說明書質(zhì)量:50%o主要考核結(jié)構(gòu)設(shè)計是否做到正確合理，表達(dá)清楚，線條清晰, 內(nèi)容齊全。說明書撰寫是否規(guī)范正確，內(nèi)容是否齊全，書寫工整。 答辯情況:20%o主要考核能否正確描述設(shè)計原理及所解決問題，正確回答與設(shè)計相關(guān) 的問題。 八、課程設(shè)計參考資料 [1] 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計.王連明.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2006. [2] 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計.宋寶玉.高等教育出版社，2006 [3] 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第六版）.楊可楨，程光蘊(yùn)主編.高等教育出版社，2013.