人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第16課《金色的草地》同步練習(xí).doc
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人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第16課《金色的草地》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共45分) 1. (9分)選詞填空 危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 (1)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (2)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 (3)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_______著人類的健康。 (4)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (5)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (6)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (7)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (8)使臣看過每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (9)使臣看過每一個(gè)姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (10)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (11)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 (12)環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 (13)他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 (14)工作將近結(jié)束的時(shí)候,她突然1有點(diǎn)餓了。 (15)使臣看過每一個(gè)姑娘,1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來飛去。 (16)瓦特善于觀察思考,所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 2. (8分)區(qū)別形近字組詞。 寇_______ 截_______ 堅(jiān)_______ 冠_______ 載_______ 豎_______ 斬_______ 繃_______ 險(xiǎn)_______ 暫_______ 棚_______ 檢_______ 3. (4分)選擇合適的搭配。 頭上_______ 滾著白浪 耳邊_______ 飄著云霧 腳下_______ 聽到歌聲 4. (6分)選詞填空 高傲 驕傲 (1)鵝的_______,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 (2)明明的學(xué)習(xí)成績很好,可從不_______。 (3)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅、_______,似厲聲呵斥。 (4)蟋蟀選擇住址很_______。 (5)它若是不高興,_______誰說多少好話,它_______一聲不出。 (6)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,_______把老鼠等出來_______。 5. (2分)在橫線上填上合適的詞語。 _______的草地 _______的蒲公英 _______地玩耍 _______地觀察 6. (11分)耍:聲母是_______,音節(jié)是_______。使用部首查字法,應(yīng)查部首_______,這個(gè)字的第四畫的筆畫名稱是_______,第七畫筆畫名稱是_______。這個(gè)字可以組成詞語_______ _______ _______。 7. (5分)先讀句子,再造句 (1)我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫。 越……越……1 (2)糖葫蘆不怕冷,不怕熱,不怕潮。 不怕……不怕……不怕1 (3)無論做什么事,都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。 無論……都……1 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 8. (23分)閱讀智慧星 我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。 (1)本段文字有兩處打比方的句子,請寫出。 A _______ B _______ (2)作者用桂林的山與_______、_______作比較,突出了桂林山的_______、_______、_______三個(gè)特點(diǎn)。 (3)“好像一不小心就會(huì)栽倒下來。”這句話寫的是作者的_______、從而進(jìn)一步突出了桂林山_______的特點(diǎn)。 (4)作者在描寫桂林的山時(shí),運(yùn)用了巧妙的手法:桂林的山像_______、像_______、像_______、像 _______像_______,把山的形、色、勢寫得生動(dòng)逼真。 9. (10分)閱讀下文,回答問題 鄭和遠(yuǎn)航 船隊(duì)出了長江口,駛過東海和南海,破浪西行。每到一個(gè)國家,鄭和先把國書遞交給國王,并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品,希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊(duì)規(guī)模宏大,使者的態(tài)度友好親切,沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎;老百姓聽說明朝的船隊(duì)來了,也都扶老攜幼,爭相到海邊觀看。他們面對那些從來沒有看見過的寶船,個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外,沿途的百姓聽說船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈(zèng)送禮物,以表達(dá)友好的感情。 然而,這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上,船隊(duì)好幾次遇上險(xiǎn)惡的風(fēng)浪。狂風(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì),仿佛要把船只撕裂。面對如此險(xiǎn)境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息,命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí),鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。 (1)請找出這第二段中心句。 (2)第二段話的開頭“然而”在意思上表示_______,可以換成_______,在結(jié)構(gòu)上有_______作用。 (3)畫線的句子主要用_______的修辭手法。這樣描寫讓你真切的感受到_______。 (4)第二段話從哪兩方面寫出航海的兇險(xiǎn),請你用上關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”把這兩方面的內(nèi)容連起來,寫在下面的橫線上。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共45分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 1-12、 1-13、 1-14、 1-15、 1-16、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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