《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共3分) 1. （3分）選出下列劃線字的不正確的讀音 似乎_______ A.sh B.s 主干_______ A.gān B.gn 應(yīng)接不暇_______ A.yng B.yīng 二、 比一比，再組詞。 (共1題；共6分) 2. （6分）根據(jù)所給出的意思，把適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在后面的橫線上。 展示 裂縫 顫動(dòng) 陸續(xù) 留戀 茂盛 ①前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。_______ ②短促而頻繁地振動(dòng)。_______ ③裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)細(xì)縫。_______ ④清楚地?cái)[出來(lái)讓人欣賞，明顯地表現(xiàn)出來(lái)使人知道。_______ ⑤（植物）生長(zhǎng)得多而茁壯。_______ ⑥不忍舍棄或離開(kāi)。_______ 三、 選詞填空。 (共1題；共3分) 3. （3分）寫(xiě)出近義詞 安排—_______ 舒適—_______ 滑稽—_______ 四、 詞句賞析。 (共1題；共5分) 4. （5分）寫(xiě)近義詞 緩緩——_______ 移動(dòng)——_______ 糾正——_______ 逼近——_______ 照耀——_______ 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共14分) 5. （14分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chǔ ch）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。 當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（hu hu）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！ （1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。 （2）找出文中表示“應(yīng)接不暇”的句子。 （3）按文中內(nèi)容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_______ 。“有的……有的……有的”是寫(xiě)了鳥(niǎo)的_______ 。 B“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是_______ ，而是_______ 。 六、 課外閱讀。 (共1題；共14分) 6. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 蝦趣 蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色白些。 生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時(shí)候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨Ｔ绞巧ν⒑褪澄锍渥愕奈r，它頭部的那一團(tuán)黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒(méi)有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動(dòng)。 蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用長(zhǎng)鉗逗弄著玩。 蝦前進(jìn)的時(shí)候，伸直了兩只鉗足;當(dāng)它遇險(xiǎn)迅速后退的時(shí)候，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗足就縮起來(lái)了。 蝦吃食物時(shí)很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后，它認(rèn)定完全沒(méi)有危險(xiǎn)了，就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候，用腳爪輔助，橈足快樂(lè)地劃動(dòng)著。有時(shí)，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個(gè)身體都斜翹起來(lái)。 觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫(huà)蝦，是頗費(fèi)心機(jī)的，它們真是多彩多姿！既有來(lái)自淤泥地帶較黑的蝦，也有來(lái)自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫(huà)面上沒(méi)有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了；不知道這位老畫(huà)家觀察了多少蝦，畫(huà)得這樣出神入化！ （1）短文中的成語(yǔ)_______準(zhǔn)確地概括了齊白石老人畫(huà)的蝦。 （2）短文介紹了蝦的特點(diǎn)有（ ）（多選） A . 蝦顏色的變化 B . 蝦頭部的特點(diǎn) C . 蝦鉗足的變化 D . 蝦吃食物的樣子 （3）短文寫(xiě)齊白石老人的畫(huà)是為了告訴我們什么道理？ （4）下邊就是齊白石老人的畫(huà)，請(qǐng)你為這幅畫(huà)起一個(gè)題目吧。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 比一比，再組詞。 (共1題；共6分) 2-1、 三、 選詞填空。 (共1題；共3分) 3-1、 四、 詞句賞析。 (共1題；共5分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共14分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 課外閱讀。 (共1題；共14分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、