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六年級(jí)道德與法治全冊(cè)第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第2框《少年有夢》成長的禮物教案新人教版五四制

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1、 成長的禮物 使用過程 導(dǎo)學(xué)過程 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意義。 2、感受成長的連續(xù)性,體會(huì)不同人生階段的獨(dú)特價(jià)值。 3、珍惜新生活,發(fā)展新自我,確立新目標(biāo),開始新行動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): 聚焦成長關(guān)鍵詞,展開話題。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 引領(lǐng)學(xué)生從生命成長思考生活中面臨的問題。 三、學(xué)習(xí)過程: 情境引入 上了中學(xué),成長帶給你們什么? 新課教學(xué) 1、探究與分享 挑禮物 你最想挑選哪類禮物?你希望是什么樣的禮物?他會(huì)給你的生 活帶來什么變化? 學(xué)生:新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)…… 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生討論發(fā)言 教師組織:持不同意見的學(xué)生講

2、述自己的觀點(diǎn)。 2.相關(guān)鏈接 21世紀(jì),我們需要學(xué)會(huì)什么 拓寬學(xué)生眼界 老師總結(jié): 初中階段的教育是我國九年義務(wù)的重要組成部分,關(guān)系個(gè)人接受 基礎(chǔ),教育的水平和國民整體素質(zhì)的提升,當(dāng)前家庭學(xué)校社會(huì)對(duì)于初 中階段教育的關(guān)注程度是顯而易見的,直接表現(xiàn)為學(xué)生進(jìn)入初中后父 母和老師的高期待,高要求,學(xué)生能夠明顯的感受到自己已經(jīng)不再是 小學(xué)生了,中學(xué)生需要擔(dān)負(fù)更多的使命。 從生命的角度幫助學(xué)生盡快完成小學(xué)生向中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,幫 助學(xué)生理解和面對(duì)不斷擴(kuò)展的初中生活在幫助他們解決實(shí)際問題和 矛盾沖突的同時(shí)使學(xué)生理解中學(xué)時(shí)期是人生必經(jīng)的階段既要坦然面對(duì)又要懂得這個(gè)階段對(duì)自己一生成長具有重要影響引導(dǎo)學(xué)生要把握人生機(jī)遇不斷突破自我發(fā)展自我讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的經(jīng)驗(yàn)和無限的能量相信自己有能力度過一個(gè)美好充實(shí)且有意義的中學(xué)時(shí)代。 課堂小結(jié):思考自己在初中階段,有哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情可以將來去做? 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 3

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