《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 期中測試題 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 期中測試題 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

期中測試題 (時(shí)間：45分鐘　滿分：100分) 一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共45分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．我國憲法規(guī)定公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化權(quán)利等多方面的基本權(quán)利，這說明憲法( A ) A．是公民權(quán)利的保障書 B．是國家的根本法 C．在我國的法律體系中居于首要地位 D．是黨員的最高行為準(zhǔn)則 2．《全民健身計(jì)劃(xx－2020年)》的目標(biāo)是建設(shè)健康中國，增進(jìn)人民福祉。推進(jìn)健康中國建設(shè)，是民族振興、國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志，也是廣大人民群眾的共同追求。這體現(xiàn)了( B ) ①我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家　②人民當(dāng)家作主有制度保障?、廴嗣衩裰骶哂袕V泛性?、車易鹬睾捅Ｕ先藱?quán) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2016年12月4日是我國第三個(gè)國家憲法日。根據(jù)《關(guān)于在全省中小學(xué)開展第8個(gè)“法治廣東宣傳教育周”系列活動(dòng)的通知》要求，中山市各學(xué)校通過憲法晨讀的形式，使憲法走進(jìn)學(xué)校，走近學(xué)生。下列說法正確的是( C ) ①讓學(xué)生感受憲法的崇高和莊嚴(yán)?、陬I(lǐng)會(huì)憲法具有至高無上的權(quán)威?、壑灰獔?jiān)持法制宣傳就能實(shí)現(xiàn)依法治國?、軕椃ㄊ侵螄舶畹目傉鲁? A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．“如果把我國的所有法律比作一支有眾多兵種組成的軍隊(duì)，那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；如果把我國所有法律比作一個(gè)配有多種樂器的交響樂團(tuán)，那么憲法就是這個(gè)樂團(tuán)的指揮?！边@段話形象地說明了( B ) A．憲法是一切組織的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 B．憲法具有最高的法律效力 C．制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格 D．憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 5．民主集中制原則是人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的根本原則。下列觀點(diǎn)對(duì)民主集中制原則理解不正確的是( C ) A．在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，合理劃分中央和地方國家機(jī)構(gòu)的職權(quán) B．人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力，其他國家機(jī)關(guān)各司其職 C．重大問題決策由人大常委會(huì)負(fù)責(zé)，在人大閉會(huì)期間代行人大的職權(quán) D．人民代表大會(huì)的代表由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督 6．民主集中制是我國國家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)的重要原則。能體現(xiàn)這一原則的有( C ) ①某村召開村民大會(huì)，由村民投票選舉村委會(huì)主任?、谀呈腥嗣穹ㄔ阂婪▽徟蟹缸锓肿印、勰晨h縣長在縣人大常委會(huì)會(huì)議上作局面述職報(bào)告?、車鴦?wù)院要求各省政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 7．十多年來，依法治國步履鏗鏘，法治中國砥礪前行，法治的力量推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，改變著人們的生活。依法治國弘揚(yáng)了憲法精神。這體現(xiàn)了( D ) ①依憲治國的核心是依法治國?、谝婪ㄖ螄暮诵氖且缿椫螄、蹜椃ㄊ菍?shí)行依法治國的根本依據(jù) ④憲法在國家政治生活中具有極其重要的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．反腐敗是當(dāng)前世界各國普遍面臨的一個(gè)重大課題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和網(wǎng)民參與意識(shí)的不斷增強(qiáng)，越來越多的腐敗案件在網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)下被曝光和處理，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督逐漸成為反腐的重要力量，它使得反腐主體急劇增加，反腐力量空前增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)反腐正在成為一種時(shí)代潮流。網(wǎng)民參與反腐的行為( C ) ①干擾了公安機(jī)關(guān)的正常工作?、谑亲杂X維護(hù)憲法權(quán)威的表現(xiàn)?、凼欠e極行使公民監(jiān)督權(quán)利的體現(xiàn) ④擾亂了社會(huì)秩序 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 9．2017年2月2日，最高檢日前印發(fā)相關(guān)意見強(qiáng)調(diào)，各級(jí)檢察機(jī)關(guān)要堅(jiān)決依法懲治“村霸”和宗族惡勢力刑事犯罪，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”的職務(wù)犯罪(這類犯罪活動(dòng)主要是指： 侵犯公民人身財(cái)產(chǎn)安全，擾亂公共安全、秩序，在農(nóng)村地區(qū)打砸搶燒公私財(cái)物、干擾破壞農(nóng)村基層自治組織選舉等)。重點(diǎn)打擊這類違法犯罪有利于( D ) ①維護(hù)村民的人身權(quán)利?、诒Ｗo(hù)村民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?、劬S護(hù)公民的政治權(quán)利?、芫S護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 10．某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。此舉侵犯了員工的( B ) A．榮譽(yù)權(quán) B．人身自由權(quán) C．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D．生命健康權(quán) 11．嘉興市舉辦“寒窗學(xué)子圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)儀式，資助對(duì)象為具有嘉興市本級(jí)戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學(xué)生。這一助學(xué)行動(dòng)( A ) A．保障了受資助學(xué)生的受教育權(quán) B．體現(xiàn)了嘉興市政府重視義務(wù)教育 C．表明了教育是社會(huì)進(jìn)步的基石 D．說明了受資助是學(xué)生成長的前提 12．下列對(duì)公民基本權(quán)利認(rèn)識(shí)不正確的是( D ) ①我國憲法規(guī)定的公民權(quán)利是基本權(quán)利?、诠竦幕緳?quán)利寫進(jìn)憲法就能實(shí)現(xiàn)?、酃駪?yīng)享受基本權(quán)利，少履行基本義務(wù)　④人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13．當(dāng)消費(fèi)者與經(jīng)營者發(fā)生消費(fèi)爭議時(shí)，可以通過下列途徑予以解決：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴，根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的協(xié)議請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；向人民法院提起訴訟。這就告訴我們( C ) A．法律才是解決糾紛的唯一方式 B．法律任何時(shí)候都是解決糾紛的最好方式 C．法律不是解決糾紛的唯一方式 D．法律在實(shí)際生活中的作用不大 14．在法律上，“不作為”行為的實(shí)質(zhì)在于( B ) A．放棄應(yīng)享有的權(quán)利 B．不履行應(yīng)履行的義務(wù) C．法律鼓勵(lì)的事積極去做 D．法律禁止的事堅(jiān)決不做 15．右圖漫畫中人物的言行( C ) A．正確，是有經(jīng)濟(jì)頭腦的表現(xiàn) B．正確，有效維護(hù)了自身的權(quán)利 C．錯(cuò)誤，沒有自覺履行法定義務(wù) D．錯(cuò)誤，沒有依法行使權(quán)利 二、非選擇題。(共55分) 16．(14分)我國憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程?？聪聢D我國國家機(jī)構(gòu)組成圖，然后根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題： 我國國家機(jī)構(gòu) (1)【請(qǐng)你思考】憲法是怎樣組織國家機(jī)構(gòu)從而保障國家權(quán)力屬于人民的？(5分) ①我國憲法第三條規(guī)定：“全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督”“國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督”。②憲法通過組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護(hù)人民的根本利益。③我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。” (2)【請(qǐng)你列舉】我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則主要要體現(xiàn)在哪些方面？(4分) 我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在：在國家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則；在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制。 (3)【請(qǐng)你總結(jié)】憲法是怎樣規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行？(5分) ①憲法嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)力。規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)，這是憲法的核心價(jià)值追求。②國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。③人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。④憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。⑤國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。 17．(14分)在12月4日國家憲法日這一天，育民中學(xué)八年級(jí)學(xué)生分組走出校門，開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 第一小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?，人民法院正在舉辦“紀(jì)念國家憲法日”主題實(shí)踐活動(dòng)，全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。 (1)探究一：為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴(yán)宣誓？(5分) ①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②增強(qiáng)憲法意識(shí)首要的是對(duì)國家公職人員提出的要求。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識(shí)，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，努力自覺規(guī)范自己的行為。 第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民…… (2)探究二：結(jié)合以上案例，談?wù)勗鯓颖O(jiān)督權(quán)力行使？(5分) ①權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。②憲法規(guī)定，全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。③全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。 第三小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)啬掣咧?，觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。 (3)探究三：手捧憲法，心有憲法。請(qǐng)以“我的成長與憲法”為題，寫出你的內(nèi)心感言。(4分) 略。(提示：開放性題，只要能圍繞“憲法賦予我權(quán)利、保護(hù)我成長”等內(nèi)容回答，言之有理即可) 18．(14分)情景一：小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，于是就給所屬的社區(qū)委員會(huì)提了幾條合理化建議。 情景二：小鄭家庭困難，在沒有申請(qǐng)營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。 情景三：小麗從小一直愛好寫作，于是有一天向報(bào)社投了一篇稿子，結(jié)果得到了100元的報(bào)酬。 情景四：小李因?yàn)榕笥研O欠了自己3萬元錢多年不還，于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。 (1)請(qǐng)指出以上四個(gè)情境中，哪些是正確行使公民權(quán)利的行為，哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為？(4分) 情景一、情景三是正確行使權(quán)利的行為。情景二、情景四是未依法行使權(quán)利的行為。 (2)在我國，公民的基本權(quán)利有哪些？(4分) ①政治權(quán)利和自由。②人身自由權(quán)利。③社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利與文化教育權(quán)利。④平等權(quán)。⑤宗教信仰自由。⑥婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。 (3)你認(rèn)為公民在行使自己的自由和權(quán)利時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？(6分) ①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。 19．(13分)增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。 材料一　漫畫《厚此薄彼》。 材料二　我國憲法不僅明確規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利，而且明確規(guī)定了公民必須履行的基本義務(wù)。公民在充分享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行義務(wù)。 十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。決定明確，全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。 閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列問題。 (1)請(qǐng)列舉我國憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)。(4分) 遵守憲法法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。 (2)請(qǐng)運(yùn)用公民權(quán)利義務(wù)有關(guān)知識(shí)，對(duì)材料一漫畫所反映的現(xiàn)象進(jìn)行簡要評(píng)析。(5分) ①漫畫反映了現(xiàn)實(shí)生活中，有些人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)。 ②在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。③我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。 (3)結(jié)合材料二說明我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么？(4分) 公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。①權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。