《北京市竇店中學初中美術(shù) 卡通形象設(shè)計 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市竇店中學初中美術(shù) 卡通形象設(shè)計 課件（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、卡通形象設(shè)計卡通形象設(shè)計教學目標教學目標 知識目標知識目標：通過對卡通形象的欣賞和分析，激發(fā)我們學習通過對卡通形象的欣賞和分析，激發(fā)我們學習美術(shù)的興趣；了解中國動畫的歷史。美術(shù)的興趣；了解中國動畫的歷史。 能力目標：能力目標：通過本課的學習，了解卡通設(shè)計的基本方法；通過本課的學習，了解卡通設(shè)計的基本方法；學習運用夸張、變形、幽默的設(shè)計方法，嘗試卡通形象的學習運用夸張、變形、幽默的設(shè)計方法，嘗試卡通形象的設(shè)計。設(shè)計。 德育目標：德育目標：通過本課的學習，幫助我們樹立正確、健康的通過本課的學習，幫助我們樹立正確、健康的審美觀點。審美觀點。中國動畫中國動畫 動畫的誕生先于電影，出現(xiàn)在1877年。中國

2、的動畫片誕生于1920年。著名的“萬氏兄弟”將美國動畫和中國的皮影戲結(jié)合在一起，創(chuàng)造出了具有中國特色的動畫片。 1962年他們完成了中國歷史上第一部影院動畫片鐵扇公主鐵扇公主，使中國動畫片在國際上占據(jù)了一席之地。解放后，上海美術(shù)電影制片廠的成立標志著中國動畫產(chǎn)業(yè)化的開始。當時的動畫片有特偉創(chuàng)作的小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽、牧笛牧笛、山水山水情情作品在國際上獲得多項國際大獎，從而開創(chuàng)了“水墨動畫片”這一全新的片種。中國動畫中國動畫 20世紀60年代，萬籟鳴導演的大鬧天宮大鬧天宮為中國動畫贏得了國際聲譽。在亞洲乃至全世界造成了很大的轟動，各國人民都知道了中國有一個“Monkey King”的形象。的

3、形象。 1979年，由王樹楨、徐景達等共同導演的著名的哪吒鬧海哪吒鬧海，同年，阿達的三個和尚三個和尚和鹿鈴鹿鈴也獲得了多項國際大獎。還有一部錢運達導演的草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹采取真人真事改編，從場景和造型上都非常地寫實。 當你嘗試設(shè)計一個卡通形象時，當你嘗試設(shè)計一個卡通形象時，需要運用你所學過的美術(shù)知識，充需要運用你所學過的美術(shù)知識，充分發(fā)揮想象力，大膽采用夸張變形分發(fā)揮想象力，大膽采用夸張變形的手法，把形象的表情、形態(tài)及動的手法，把形象的表情、形態(tài)及動態(tài)上的典型特征表現(xiàn)出來。態(tài)上的典型特征表現(xiàn)出來。猜猜她是誰？ 她是個其貌不揚又迷倒眾生的小丫頭。無憂無慮、容易高興、有時對人很好、對于痛

4、苦的事很快就忘記、好奇心重、膽小、不講理、愛模仿、懶床、大錯不犯小錯不斷是她的性格；發(fā)呆、嘆氣、滾來滾去仍舊是她的習慣動作；梳著三齊頭、說話嗲聲嗲氣依然是她的特征。小丸子語錄小丸子語錄 當想要的東西得不到時便引誘別人交換：“好吃的冰激淋喲，好吃的冰激淋喲，想不想吃？可是我不給你吃想不想吃？可是我不給你吃!” 要挾父母時：“難道說，你們希望我變成一個大傻瓜嗎？難道說，你們希望我變成一個大傻瓜嗎？”猜猜他是誰？猜猜他是誰？ 他深知成人心理，能服軟，也會要挾，闖出什么禍來都有本事自圓其說，讓做家長的、當老師的啞口無言，讓人頭大。他不是家長、老師、社會要求的“好孩子”，還無意中成了好孩子的對立面。幼兒

5、園里那個家境富裕、十全十美的男孩子簡直就是一個專門被他捉弄的角色。他也成為成年觀眾喜歡的卡通明星。小新語錄小新語錄 被媽媽打：電視上說對待小孩子要用愛的教育！電視上說對待小孩子要用愛的教育！“ 媽媽生氣了：“我還是個小孩，你干嗎要那么認真呢？我還是個小孩，你干嗎要那么認真呢？” 看電視的理由：“我在核對報紙上的電視節(jié)目表有沒有印我在核對報紙上的電視節(jié)目表有沒有印錯！錯！”請您欣賞請您欣賞卡通形象設(shè)計的藝術(shù)特點卡通形象設(shè)計的藝術(shù)特點 形象夸張、活潑可愛、風趣幽默形象夸張、活潑可愛、風趣幽默課堂作業(yè)課堂作業(yè) 1、對自己喜歡的卡通形象進行加工，設(shè)計出相近的新的卡、對自己喜歡的卡通形象進行加工，設(shè)計出相近的新的卡通形象。涂上你喜歡的顏色。通形象。涂上你喜歡的顏色。 2、根據(jù)你喜歡的卡通形象，涉計一個環(huán)境，把形象放在環(huán)、根據(jù)你喜歡的卡通形象，涉計一個環(huán)境，把形象放在環(huán)境當中。涂上你喜歡的顏色。境當中。涂上你喜歡的顏色。