河南省長葛第三實驗高中高二生物期末復(fù)習(xí)題4 (人教版必修3)
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1、 長葛第三實驗高中高二生物期末復(fù)習(xí)題4 一、選擇題:(本題包括30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項最符合題意) 1.正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)的是 (?。? A.血紅蛋白 B.激素 C.氨基酸 D.葡萄糖 2.人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過的系統(tǒng)是 (?。? ① 消化系統(tǒng) ② 呼吸系統(tǒng) ③ 神經(jīng)系統(tǒng) ④ 泌尿系統(tǒng) ⑤ 循環(huán)系統(tǒng) ⑥ 運動系 統(tǒng) ⑦ 生殖系統(tǒng) ⑧ 內(nèi)分泌系統(tǒng) A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③④⑤⑥ 3.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,不正確的是
2、 (?。? A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 B.穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件 C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導(dǎo)致疾病發(fā)生 D.當(dāng)血液的各成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病 4.能使人體產(chǎn)生抗體、獲得免疫的醫(yī)療措施是 (?。? A.服用碘丸 B. 注射抗生素 C. 注射疫苗 D. 注射胰島素 5.人體發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時,毛細(xì)血管壁的通透性增大,導(dǎo)致血漿蛋白滲出,這會造成局部 (?。? A.血漿量增加 B.組織
3、液增加 C.淋巴減少 D.組織液減少 6.在非特異性免疫和特異性免疫中均能起作用的細(xì)胞是 (?。? A.吞噬細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 7.正常人在饑餓狀態(tài)下,血液中 ( ) ①葡萄糖濃度大幅度下降 ②葡萄糖濃度仍相對穩(wěn)定 ③胰島素含量減少 ④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 8.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 (?。? A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
4、 B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,該部位細(xì)胞膜內(nèi)為正電位、膜外為負(fù)電位 C.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞 D.傳出神經(jīng)元軸突上的某一點受到刺激時,興奮會由此處向兩側(cè)傳導(dǎo) 9.分別刺激下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不會引起 肌肉收縮的是 (?。? A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 10.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為 (?。? A.電信號→電信號 B.電信號→化學(xué)信號 C.化學(xué)信號→電信號 D.化學(xué)信號→化學(xué)信號 11.取燕麥胚芽
5、鞘分別進(jìn)行如下圖①--⑤所示的處理:①的尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入玻璃片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列各項對實驗結(jié)果的描述中不正確的是 (?。? A.進(jìn)行右側(cè)光照后,仍直立向上生長的是① B.進(jìn)行右側(cè)光照后,彎向光源生長的是②④ C.單側(cè)光照射時,不生長也不彎曲的是③⑤ D.若把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,則會彎曲生長 12.一場大風(fēng)之后,田里的許多玉米植株倒伏了,但兩天后這些倒伏的玉米有部分恢復(fù)了直立狀態(tài),造成這種現(xiàn)象的原因是 (?。? A.受重力影
6、響,向地性 B.受重力影響,背地性 C.受水的影響,向水性 D.受光的影響,向光性 13.定期對行道樹進(jìn)行整枝修剪可促使側(cè)芽發(fā)育成枝,增大遮蔭面積。這是因為 ( ) A.整枝修剪可增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì) B.整枝修剪可增強側(cè)芽部位光的強度 C.整枝修剪可增大側(cè)芽部位的生長素濃度 D.整枝修剪可降低側(cè)芽部位的生長素濃度 14.蘇軾的《格物粗談·果品》中記載有:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味?!蔽闹刑峒暗摹皻狻睉?yīng)該是 (?。? A.氧氣 B.二氧化碳 C.乙烯 D.赤霉素 15.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸
7、來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸的存在。枝條及位置如右圖所示。下列敘述正確的是 (?。? A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在 B.處理乙圖中A端,能在乙圖中B端探測到14C的存在 C.處理乙圖中B端,能在乙圖中A端探測到14C的存在 D.處理甲圖中B端,能在甲圖中A端探測到14C的存在 16.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是 (?。? ①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②錢塘江灘涂的全部生物 ③天目山的全部生物及無機環(huán)境 ④西溪濕地的全部動物及綠色植物 A.①
8、②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 17.如果一個種群的密度愈來愈小,最可能的原因是 ( ) A.種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型 B.種群死亡率過高 C.種群內(nèi)雄性多于雌性 D.群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜 18.從生物學(xué)角度看,下列詩句中表現(xiàn)為競爭關(guān)系的是 ( ) A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘 B.種豆南山下,草盛豆苗稀 C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 19.右圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是 (
9、?。? A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種 形式 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和 濕度等 C.因植物群落存在分層現(xiàn)象,故種植玉米時要合理 密植 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以利用這一現(xiàn)象合理搭配種植的品種 20.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 () A.能量流動和物質(zhì)循環(huán) B.生物群落及無機環(huán)境 C.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) D.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 21.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是 ( ) A.一種生物只能被另一種生物捕食 B.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)可以是無限的 C.一種生物可能屬
10、于不同的營養(yǎng)級 D.食物網(wǎng)中的生物之間都是捕食關(guān)系 22.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述中,正確的是 ( ) A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者 B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供硝化細(xì)菌再利用 C.分解者分解動植物遺體釋放出的能量,可供綠色植物同化作用再利用 D.分解者都是微生物 23.草原上有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛,并扇動兩翼,給正在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息。這一傳遞信息的方式屬于 (?。? A.行為信息 B.物理信息 C.化學(xué)信息 D.聲信息 24.
11、清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)觀點分析,其目的是 (?。? A.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向 B.使物質(zhì)和能量盡快地流動 C.保持生態(tài)平衡 D.保持生物群落的單一性 25.右圖示某一生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),若A包含3個種群(A1、A2、A3),B包含兩個種群(B1、B2),則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)實際含有食物鏈 (?。? A.10條 B.15條 C.20條 D.25條 26.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系曲線正確的是 (?。? A. B. C. D. 2
12、7.關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是 ( ) A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護(hù) B.鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥類建巢、喂食 C.遷地保護(hù)就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進(jìn)行保護(hù) D.對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的采獵及買賣 28.一位科學(xué)家正在研究光照強度對某種鳥的鳴叫次數(shù)的影響,下列各項計劃中不合理的是( ) A.在其他條件相同的情況下,比較一天內(nèi)不同時段該種鳥的平均鳴叫次數(shù) B.在其他條件相同的情況下,比較陰天和晴天時該種鳥的平均鳴叫次數(shù) C.在其他條件相同的情況下,比較不
13、同季節(jié)該種鳥的平均鳴叫次數(shù) D.在其他條件相同的情況下,比較繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥的平均鳴叫次數(shù) 29.下列關(guān)于小生態(tài)瓶設(shè)計制作的說法正確的是 ( ) A.生態(tài)瓶制作完成后,應(yīng)避免安放在陽光直射處 B.生態(tài)瓶中只放入河水和小魚、不放入沙子,也可構(gòu)成一個微型生態(tài)系統(tǒng) C.生態(tài)瓶中的生物之間最好不存在捕食關(guān)系,否則穩(wěn)定性就差 D.生態(tài)瓶制作完成后,一般要避光存放 30.當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展已由科技含量較低的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大大提高,但由于大量施用化肥、農(nóng)藥,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,因此我國政府正大力推廣經(jīng)濟效益、
14、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是 (?。? A.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越少 B.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高 C.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計原則是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)需要人工維持 二、非選擇題:(本題包括5小題,共40分) 31.(7分)下圖為人體某組織的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外
15、液,請在下列方框中分別填寫其名稱: a b c (2)請在(1)中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系。 (3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。因此,只有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機體才能進(jìn)行正常的生命活動。 目前普遍認(rèn)為, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。 (4)長時間行走后,腳底會磨起“水泡”,刺破水泡,流出 的淡黃色液體主要是 。 32.(11分)右圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)
16、圖回答下列問題: (1)曲線AB段表示 ;B點所對應(yīng)的 生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 。 (2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長的最適宜 濃度是_______________,當(dāng)生長素濃度超過 ______________時,就會抑制根生長。因此,不 同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情 況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出___________,即___________促進(jìn)生長,___________ 則抑制其生長。 (3)A點所對應(yīng)的生長素濃
17、度對莖生長的效應(yīng)是 ,對芽生長的效應(yīng)是 。 (4)從圖中可以看出,促進(jìn)芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應(yīng)是 。 因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度 的敏感程度由高到低依次為 。 33.(4分)胰島素是加拿大青年醫(yī)生班廷等人發(fā)現(xiàn)的。在研究初期,人們已明確知道胰腺中有一種可以有效降低血糖的物質(zhì),但用狗的胰腺做實驗時,無論多么認(rèn)真仔細(xì)地研磨胰腺,總也提取不到這種物質(zhì)。 (1)這種可以有效降低血糖的物質(zhì)是由 細(xì)胞分泌的
18、 ,研磨法提取不成功的原因可能是 。 (2)在班廷的研究遇阻時,他發(fā)現(xiàn)了一篇病理學(xué)論文提到“胰腺結(jié)石可能導(dǎo)致胰腺萎縮(即外分泌部萎縮),而在實驗室結(jié)扎動物的胰腺通向十二指腸的導(dǎo)管也引起同樣效果?!卑嗤⒂谑窃趯嶒炛薪Y(jié)扎了狗的胰腺導(dǎo)管,待胰腺萎縮后終于提取成功了。 你能解釋成功的原因嗎? 。 34.(10分)右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題: (1)該圖是一個簡
19、單的______________,共有 _______條食物鏈。 (2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于 , 狼屬于 。 (3)圖中的昆蟲和鹿之間是___________關(guān)系, 而貓頭鷹和蛇是__________________關(guān)系。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)中,含能量最多的生物是 ;該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是 ________________,其能量流動的特點是 。 (5)狼每增加1千克體重至少消耗綠色植物__________千克。 35.(8分)右圖為蛙的某個反射
20、弧的示意圖,請分析回答下列問題: (1)用電刺激E,結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng);電刺激B,結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng)而E無反應(yīng)。以上實驗結(jié)果表明,圖中A是 ,E是 。 圖中所示的突觸,其結(jié)構(gòu)應(yīng)包括 、 和 。 (2)寫出神經(jīng)沖動在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向(用字母和箭頭表示) 。 (3)現(xiàn)提供必要的實驗用具如電刺激設(shè)備、電位測量儀等, 請你設(shè)計一個實驗,以探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和 在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點
21、(雙向傳遞或單向傳遞),并寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。 注:圖中①②③均為可進(jìn)行電刺激的部位。 a. 探究沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法步驟: 。 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論: ; 。 b.探究沖動在神經(jīng)元之間的傳遞 方法步驟:
22、 。 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論: ; 。 長葛第三實驗高中高二生物期末復(fù)習(xí)題4答案 1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C 16.A 17.A 18.B 19.C 20.C 21.C 22.B 23.A 24.A 2
23、5.B 26.A 27.D 28.D 29.A 30.A 31.(7分)(1) (2) a淋巴液(淋巴) b 組織液 c 血漿 (3)內(nèi)環(huán)境 神經(jīng)—體液—免疫 (4)組織液 32. (11分)(1)開始時,隨著生長素濃度的增加,對莖生長的促進(jìn)作用加強;達(dá)到最適宜濃度后,隨著濃度的繼續(xù)增加,促進(jìn)作用減弱 不促進(jìn)也不抑制。 (2)10-10 mol·L-1 10-8 mol·L-1 兩重性 較低濃度 過高濃度 (3)促進(jìn)作用 促進(jìn)作用 (4) 抑制作用
24、 根、芽、莖 33.(4分)(1)胰島B 胰島素 胰腺能分泌胰蛋白酶,而胰島素是蛋白質(zhì),研磨時胰島素會被胰蛋白酶分解。 (2)結(jié)扎胰腺導(dǎo)管僅使外分泌部萎縮不再產(chǎn)生胰蛋白酶,胰島仍可產(chǎn)生胰島素,且研磨時不再被分解了 34.(10分)(1)食物網(wǎng) 7 (2)生產(chǎn)者 消費者 (3)競爭 捕食和競爭 (4)草 光能 單向流動、逐級遞減 (5)25 35.(共8分)(1)效應(yīng)器 感受器 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 (2)E→D→C→B→A (3)a. 方法步驟:電刺激①處,觀察A的變化,同時測量②處的電位有無變化。 預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若A有反應(yīng),且②處電位改變。則沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng),②處無電位變化。則沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。 b. 方法步驟:先電刺激①處,測量③處電位變化;再電激③處,測量①處的電位變化。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若兩次檢測均發(fā)生電位變化,則沖動在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處(或檢測①時)有電位改變,則沖動在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。
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