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部編版三年級上學(xué)期語文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步課時訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共8分) 1. （1分）寫出近義詞 匆匆—_______ 痕跡—_______ 遮挽—_______ 確乎—_______ 徘徊—_______ 2. （3分）判斷下列說法正誤 （1）“啄、蠢、禍”三個字都是三拼音節(jié)。 （2）“沙灘、無遮無攔、返回”中劃線字的韻母相同。 （3）“突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。”從劃橫線的詞看出，這是一個比喻句。 （4）這篇課文告訴我們，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。 3. （1分）照樣子，把句子寫具體。 例：我走在回家的路上。 我興奮地走在回家的路上。 老師在上課。 老師在_______上課。 4. （1分）下列詞語中加下劃線字的讀音全都正確的一項是（ ）。 A . 墻壁（qing）????吃飽（bǎo）??? 破洞（dng）? B . 曬干（si）????? ?孵化（fū）???? ?暴雨（bo）? C . 湊巧（cu）??????漂亮（pio）?? ?沖撞（zung）? D . 準備（zhǔn） 饑餓（wǒ） 蜘蛛（zhū） 5. （2分）按要求完成句子。? （1）外面的樹被伐木工人砍光了。（改成“把”字句） （2）小蜘蛛爬進屋子，織了網(wǎng)。（把句子寫具體） 二、 閱讀理解 (共2題；共7分) 6. （3分）課內(nèi)閱讀。 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。 “好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。? “等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！? 老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個晚上。” 第二天，天晴了，小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！” （1）照樣子，寫詞語。（限寫三個） ①很久很久 _______ _______ _______ ②自言自語 _______ _______ _______ （2）這部分課文主要描寫了什么？完成填空。 一個活了_______歲的、_______變成黑窟窿、_______破了洞、很久很久_______的老屋正要倒下的時候，_______請求進入老屋_______，安心_______。老屋答應(yīng)小貓_______。 （3）從這部分你體會到什么？ 7. （4分）課外閱讀。 掩飾過失的貓 有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。 它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說?！? 它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟??！” 一次，它掉進泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！” 后來，它掉進河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了。 “走吧！”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！? （1）寫出下面詞語的反義詞。 瘦——1 容易——2 危險——3 （2）短文中省略號的作用是1。 （3）下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是（ ）。(多項選擇) A . 捕捉老鼠 B . 河邊捉魚 C . 掉進泥坑 D . 掉進池塘里 E . 掉進河里 F . 被主人打 （4）這個故事告訴我們（ ）。 A . 有一只貓對自己的過失百般掩蓋。 B . 驕傲、吹牛是沒有好處的。???? C . 貓不肯說實話。 D . 對自己的過失要勇于承認，否則要吃大虧。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共8分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 閱讀理解 (共2題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、