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1、加強溝通加強溝通 攜手并進攜手并進八(16)班家長會 孩子是您生命的延續(xù)孩子是您生命的延續(xù) 孩子是我工作的寄托孩子是我工作的寄托 孩子是自己理想和希望的承載者孩子是自己理想和希望的承載者 養(yǎng)不教，父之過；養(yǎng)不教，父之過； 教不嚴，師之惰。教不嚴，師之惰。 三字經(jīng)三字經(jīng) 讓我們經(jīng)常重溫這句話，讓我們經(jīng)常重溫這句話， 提醒做家長和教師的責任提醒做家長和教師的責任 和家長們探討幾個教育問題和家長們探討幾個教育問題 在此特別提醒各位家長朋友，關注在此特別提醒各位家長朋友，關注 幾個細節(jié)幾個細節(jié) 第一點第一點1、您的男孩喜愛讀書嗎？、您的男孩喜愛讀書嗎？2、您的孩子喜歡佩戴首飾、喜愛使用、您的孩子喜歡佩

2、戴首飾、喜愛使用成人使用的化妝品嗎？成人使用的化妝品嗎？3、您的孩子買了手機了嗎？、您的孩子買了手機了嗎？4、您的孩子買了魔幻小說看了嗎？、您的孩子買了魔幻小說看了嗎？小貓釣魚 一開始，小貓釣魚一開始，小貓釣魚三三心二意心二意，所以，所以沒釣到魚沒釣到魚； 后來它聽了老貓的話，后來它聽了老貓的話，就就一心一意一心一意的釣魚的釣魚，結果，結果釣到魚了釣到魚了。學以致用 學生一：課堂注意力，喜歡做小動作 學生二：做作業(yè)特別容易分心，別的同學十分鐘可以完成的作業(yè)，他卻要花半小時才完成。成。 因為男孩蓄長發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，因為男孩蓄長發(fā)，孩子燙發(fā)染發(fā)，佩戴首飾，女孩涂脂涂粉，抹口紅是佩戴首飾，女孩涂脂

3、涂粉，抹口紅是將富有青春朝氣的孩子過于成人化了將富有青春朝氣的孩子過于成人化了啊。也容易使人認為是不三不四之人，啊。也容易使人認為是不三不四之人，更容易吸引那些可怕的異類來接觸孩更容易吸引那些可怕的異類來接觸孩子，把他不當學生看。子，把他不當學生看。提升注意力的方法： 1 1）保持濃厚的興趣；）保持濃厚的興趣； 2 2）明確任務、有目標；）明確任務、有目標； 3 3）排除干擾；）排除干擾； 4 4）學會自我暗示；）學會自我暗示； 5 5）學會自我獎懲；）學會自我獎懲； 6 6）勞逸結合；）勞逸結合； 7 7）他人監(jiān)督；）他人監(jiān)督； 8 8）向榜樣學習）向榜樣學習 第二點第二點 特別提醒名位家長

4、朋友，重視安全問題 1、 您的孩子是否經(jīng)常喜愛看有您的孩子是否經(jīng)常喜愛看有暴力傾向的書籍和電影，以及游戲暴力傾向的書籍和電影，以及游戲視頻？視頻？ 2、孩子是否具備一些安全意識，、孩子是否具備一些安全意識，比如自救的方法，遇到危險時候應比如自救的方法，遇到危險時候應該如何處理的能力？該如何處理的能力？ 3、孩子是否過早和異性經(jīng)常不正常交往、孩子是否過早和異性經(jīng)常不正常交往呢？特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。呢？特別是女孩子是否過于重視自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學習了！如果是的話，那女孩子的心就不專心學習了！ 一個容易被模仿的好榜樣一個容易被模仿的好榜樣所產(chǎn)生的帶動力就象洪

5、水猛所產(chǎn)生的帶動力就象洪水猛獸般強大，其結果就是形成獸般強大，其結果就是形成爆炸式的倍增動勢！爆炸式的倍增動勢！ 有的爸爸媽媽教育子女要孝敬父母，但自有的爸爸媽媽教育子女要孝敬父母，但自己卻不孝敬老人。有的兒媳對婆婆惡語相向己卻不孝敬老人。有的兒媳對婆婆惡語相向，有的女婿對丈母娘不理不睬，爺爺奶奶在，有的女婿對丈母娘不理不睬，爺爺奶奶在教育孫輩時有所不妥，夫妻就會對老人各種教育孫輩時有所不妥，夫妻就會對老人各種挑剔挑剔成年人的一些不孝行為孩子都看在成年人的一些不孝行為孩子都看在眼里，這樣的眼里，這樣的“榜樣榜樣”想讓孩子懂得感恩是想讓孩子懂得感恩是很困難的。無形中，就給自己教育孩子設置很困難的

6、。無形中，就給自己教育孩子設置了諸多屏障，也影響了孩子的健康成長。了諸多屏障，也影響了孩子的健康成長。孟母三遷 孟子的母親也成為中國古代教育子女的榜樣。三字孟子的母親也成為中國古代教育子女的榜樣。三字經(jīng)稱贊說經(jīng)稱贊說:“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。從此昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。從此，孟子刻苦讀書，長大后成為中國古代偉大的思想家，孟子刻苦讀書，長大后成為中國古代偉大的思想家，教育家。教育家。 孩子真實地與周圍的世界孩子真實地與周圍的世界“長在一起長在一起”，感覺不，感覺不到自身和外部世界到底有多大的區(qū)別，環(huán)境中的一到自身和外部世界到底有多大的區(qū)別，環(huán)境中的一切都是學習、模仿、吸收的對象

7、。不僅僅是居住的切都是學習、模仿、吸收的對象。不僅僅是居住的小區(qū)，父母之外的代養(yǎng)人，親子教育機構，都會對小區(qū)，父母之外的代養(yǎng)人，親子教育機構，都會對幼兒產(chǎn)生影響。家長應負責任地加以選擇，并且應幼兒產(chǎn)生影響。家長應負責任地加以選擇，并且應該教育孩子養(yǎng)成適應環(huán)境的基本能力，比如遵守秩該教育孩子養(yǎng)成適應環(huán)境的基本能力，比如遵守秩序、尊重他人。序、尊重他人。 孩子天生白紙一張，你畫花他就開花，你孩子天生白紙一張，你畫花他就開花，你種瓜他就結瓜。種瓜他就結瓜。 你的行為，就是勾勒他人生的筆。裝的不你的行為，就是勾勒他人生的筆。裝的不算。真正影響孩子的，是你的真實一面。算。真正影響孩子的，是你的真實一面。 你的樣子，就是孩子的未來。你的樣子，就是孩子的未來。