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男女性別平等 主題班會 班會目標： 通過本次班會向?qū)W生傳遞男女平等的思想；使學(xué)生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進步。 班會過程： 一、同學(xué)們，老師們大家好！ 歡迎大家來到六年 班開主題班會，相信大家不枉此行，因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進、樂于助人的女生。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。縱觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。 二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。 進入我們的幸運搶答，有請主持人XX。 大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實只有兩種簡單的組成，即男與女，男與女相加， 構(gòu)成了整個人類社會。 是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當(dāng)今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進步發(fā)展貢獻自己的一切，都扮演著重要的角色。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎的。 三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。（7分鐘） 原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。是啊，男生也同樣如此，當(dāng)然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。可是，在學(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。比如說，在我們里男生學(xué)習(xí)理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學(xué)課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。 四、事實上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時總是會這兒少掉一點，那兒漏掉一點。這又是為什么呢？（7分鐘） 五、對于這個問題同學(xué)們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。（5分鐘） 是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長補短，那么我們怎樣才能做到呢？ 六、下面請欣賞我們編排的幾個我們?nèi)粘＝煌谐３霈F(xiàn)的片段。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當(dāng)。（小品10分鐘） 小品表演1：《困惑》（課件展示） 　　情景：小E和小F正在討論題目 　　旁白：小E和小F是一對青梅竹馬的好朋友。他們一起上了初中，而且還在同一個班。瞧，他們正在討論題目呢！ 　　情景：小F弄翻了杯子，水倒在了小E的手上。小E痛了，小F幫她擦手。這時，被兩位同學(xué)看見了，于是說閑話，一陣爭吵。不歡而散。 　　旁白：一天，小F去找小E。 　情景：小E坐著在看書，小F去找小E玩，小E拒絕，怕被說閑話。小F憤憤而去。 　　旁白：望著小F離去的背影，小E陷入了困惑之中…… 欣賞了小品之后，你對劇中人物的言行有何感想？ 小品表演2：《一個護花使者》（課件展示） 　　女生A：天氣真好，心情真好，今天是我16歲生日。我叫小A，是班里的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績還不錯。我的同桌是個男同學(xué)，叫小D，由于家在一條街，離校又不遠，我們倆都是走讀生。他的成績是很差，但文體活動與勞動衛(wèi)生都很積極，尤其是樂意幫助別人，真是個好同學(xué)。昨天放學(xué)回家，他神神秘密地說今天要告訴我一個秘密，給我一個驚喜。嗨，這個小D，怎么一早都不見他呀！ 　　男生D：早上太陽紅彤彤，我的 心情好激動買了一張生日卡，秘密心思在其中。我的名字叫小D，學(xué)習(xí)成績不咋的，多虧小A幫助我，數(shù)學(xué)考了90分。--我的同桌小A今天生日，這是我送給他的生日賀卡，我絞盡腦汁，花了一個星期的時間，寫了一段生日賀詞?，F(xiàn)在我讀，大家聽聽，參謀參謀，看怎么樣？……哎！……我看還是別讀了，有點不好意思！嘿嘿嘿！ 　　男生D：小A，祝你生日快樂！這是我送給你的生日賀卡！ 　　女生A：謝謝小D的生日賀卡，讓我來好好讀讀（打開信封）“親愛的小A…?。∧愫芷?，學(xué)習(xí)又好，又經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，你是我心中的偶像，你是我心中的太陽……你是……”小D！你你你，可惡……你……你黃色下流…… 自由發(fā)言1：你認為劇中的小A小D在事件處理中有錯誤嗎？ 　　自由發(fā)言2：如果你是小A，發(fā)生了這件事后，你將會如何處理？ 　　自由發(fā)言3：如果你是小D，發(fā)生了這件事后，你將會如何處理？ 同學(xué)們說得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強女弱的法則，相互關(guān)心，相互幫助，并且掌握好交往的分寸，相信一定會收獲更多意想不到的成功。 我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！ 男生跟我讀：曾經(jīng)多少次跌倒在路上 曾經(jīng)多少次折斷過翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越這平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↘ 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↗ 女生跟我讀：我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量↗ 曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命 就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↘ 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量 “男生跟我?”開始，低聲放。女生宣完，大聲放）（1分鐘） 班長：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。（主持4）