《2019-2020年高中物理《力學(xué)單位制》教案14 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理《力學(xué)單位制》教案14 新人教版必修1.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中物理《力學(xué)單位制》教案14 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： 1、知道什么是單位制，什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位； 2、知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位。 二、能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算中采用國際單位，從而使運(yùn)算過程的書寫簡(jiǎn)化； 三、德育目標(biāo)： 使學(xué)生理解建立單位制的重要性，了解單位制的基本思想。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位； 2、力學(xué)中的三個(gè)基本單位。 教學(xué)難點(diǎn)： 統(tǒng)一單位后，計(jì)算過程的正確書寫。 教學(xué)方法： 講練法，歸納法 教學(xué)用具： 投影儀、投影片 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課 前邊我們已經(jīng)學(xué)過許多物理量，它們的公式各不相同，并且我們知道，有的是通過有關(guān)的公式找到它們之間的聯(lián)系的：那么各個(gè)物理量的單位之間有什么區(qū)別？它們又是如何構(gòu)成單位制的呢？本節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)這個(gè)問題。 二、新課教學(xué)： （一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道什么是單位制，知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位； 2、認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用。 （二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程： 1、基本單位和導(dǎo)出單位： （1）舉例： a：對(duì)于公式，如果位移s的單位用米，時(shí)間t的單位用秒；我們既可用公式得到v、s、t之間的數(shù)量關(guān)系，又能夠確定它們單位之間的關(guān)系，即可得到速度的單位是米每秒。 b：用公式F＝ma時(shí)，當(dāng)質(zhì)量用千克做單位，加速度用米每二次方秒做單位，求出的力的單位就是千克米每二次方秒，也就是牛，并且我們也能得到力、質(zhì)量、加速度之間的數(shù)量關(guān)系。 （2）總結(jié)推廣： 物理公式在確定物理量的數(shù)量的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系。 （3）基本單位和導(dǎo)出單位： a：在物理學(xué)中，我們選定幾個(gè)物理量的單位作為基本單位； b：據(jù)物理公式中這個(gè)物理量和其他物理量之間的關(guān)系，推導(dǎo)出其他物理量的單位，叫導(dǎo)出單位； c：舉例說明： 1）我們選定位移的單位米，時(shí)間的單位秒，就可以利用推導(dǎo)得到速度的單位米每秒。 2）再結(jié)合公式，就可以推導(dǎo)出加速度的單位：米每二次方秒。 3）如果再選定質(zhì)量的單位千克，利用公式F＝ma就可以推導(dǎo)出力的單位是牛。 （4）基本單位和到單位一起構(gòu)成了單位制。 （5）學(xué)生閱讀課文，歸納得到力學(xué)中的三個(gè)基本單位。 a：長(zhǎng)度的單位——米； b：時(shí)間的單位——秒； c：質(zhì)量的單位——千克。 （6）鞏固訓(xùn)練： 現(xiàn)有下列物理量或單位，按下面的要求填空：A：質(zhì)量；B：N；C：m/s2 D：密度；E：m/s；F：kg；G：cm；H：s；I：長(zhǎng)度；J：時(shí)間。 1）屬于物理量的是 。 2）在國際單位制中作為基本單位的物理量有 ； 3）在國際單位制中屬于基本單位的有 ，屬于導(dǎo)出單位的有 。 2、例題教學(xué)： （1）用投影片出示例題： 一個(gè)原來靜止的物體，質(zhì)量是7千克，在14牛的恒力作用下： a：5秒末的速度是多大？ b：5秒內(nèi)通過的路程是多大？ （2）分析： 本題中，物體的受力情況是已知的，需要明確物體的運(yùn)動(dòng)情況，物體的初速度v0=0，在恒力的作用下產(chǎn)生恒定的加速度，所以它作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體的質(zhì)量m和所受的力F，據(jù)牛頓第二定律F＝ma求出加速度a，即可用運(yùn)動(dòng)學(xué)共識(shí)求解得到最終結(jié)果。 （3）學(xué)生在膠片上書寫解題過程，選取有代表性的過程進(jìn)行評(píng)析： 已知：m＝7kg，F(xiàn)＝14N，t＝5s 求：vt和S 解：=2m/s2=2N/kg vt=at=2m/s25s=10m/s s=at2=2m/s225s2=25m （4）評(píng)析：剛才這位同學(xué)在解答過程中，題中各已知量的單位都是用國際單位表示的，計(jì)算的結(jié)果也是用國際單位表示的，做的很好。 引申：既然如此，我們?cè)诮y(tǒng)一各已知量的單位后，就不必一一寫出各物理的單位，只在數(shù)字后面寫出正確單位就可以了。 （5）用投影片出示簡(jiǎn)化后的解題過程： （6）鞏固訓(xùn)練： 質(zhì)量m＝200g的物體，測(cè)得它的加速度為a＝20cm/s2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是 。 A:F=xx0=400N； B:F=0.20.2=0.04N： C:F=0.20.2=0.04； D:F=0.2kg0.2m/s2 =0.04N 三、小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是導(dǎo)出單位，什么是基本單位，什么是單位制，以及統(tǒng)一單位后，解題過程的正確書寫方法。 四、作業(yè)： 一個(gè)物體在光滑的水平面上受到一個(gè)恒力的作用，在0.3秒的時(shí)間內(nèi)，速度從0.2m/s增加到0.4m/s；這個(gè)物體受到另一個(gè)恒力的作用時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，速度從0.5m/s增加到0.8m/s，第二個(gè)力和第一個(gè)力之比是多大？ 五、板書設(shè)計(jì)： 五：力學(xué)單位制 相關(guān)練習(xí)：（一） 1．現(xiàn)有下列物理量或單位，按下面的要求選擇填空： ①密度；②米/秒；③牛頓；④加速度；⑤質(zhì)量；⑥秒；⑦厘米；⑧長(zhǎng)度；⑨時(shí)間；⑩千克. A．屬于物理量的為_____________________. B．在國際單位制中，作為基本單位的物理量為____________________. C．在國際單位制中基本單位為______________，屬于導(dǎo)出單位的為_________________. 2．質(zhì)量m=200g的物體，測(cè)得它的加速度a=20 cm/s2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是______________. A．F=20020N B．F=0.20.2=0.04N C．F=0.20.2=0.04 D．F=0.2 kg0.2m/s2=0.04 N 3．下列說法中正確的是_____________. A．在力學(xué)單位制中，若采用厘米、克、秒作為基本單位，力的單位是牛頓 B．在力學(xué)單位制中，若力的單位是達(dá)因，則是采用厘米、克、秒為基本單位 C．牛頓是國際單位制中的一個(gè)基本單位 D．牛頓是力學(xué)單位制中采用國際單位的一個(gè)導(dǎo)出單位 4．一個(gè)原來靜止的物體，質(zhì)量是700克，受到1.4N的力的作用，求物體10s所走過的路程. 參考答案： 1．A：①④⑤⑧⑨ B：⑤⑧⑨ C：⑥⑩；②③ 2．D 3．B、D 4．解析：把各物理量單位統(tǒng)一到國際單位制中即m=700 g=0.7 kg，，F(xiàn)=1.4N，t=10 s. F=ma s=at2 物體做勻加速運(yùn)動(dòng)： ∵∴s===100(m) 注意：?jiǎn)挝唤y(tǒng)一后，過程不必寫單位. 相關(guān)練習(xí)：（二） 一、選擇題 1.升降機(jī)以加速度a豎直向上作勻加速運(yùn)動(dòng)，升降機(jī)內(nèi)的天花板上有一只螺帽突然松動(dòng)，脫離天花板.這時(shí)螺帽相對(duì)于地的加速度是(g：為重力加速度) A.g-a B.g+a C.a D.g 圖3—5 2.有三個(gè)光滑斜軌道1、2、3，它們的傾角依次是60、４５、３０，這些軌道交于O點(diǎn)，現(xiàn)有位于同一豎直線上的3個(gè)小物體甲、乙、丙，分別沿這3個(gè)軌道同時(shí)從靜止自由下滑，如圖3—5所示.物體滑到O點(diǎn)的先后順序是 A.甲最先，乙稍后，丙最后 B.乙最先，然后甲和丙同時(shí)到達(dá) C.甲、乙、丙同時(shí)到達(dá) D.乙最先，甲稍后，丙最后 3.一物體放在光滑水平面上，初速為零.先對(duì)物體施加一向東的恒力F，歷時(shí)1秒鐘；隨即把此力改為向西，大小不變，歷時(shí)1秒鐘，接著又把此力改為向東，大小不變，歷時(shí)1秒鐘；如此反復(fù)，只改變力的方向，共歷時(shí)1分鐘.在此1分鐘內(nèi) A.物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向西運(yùn)動(dòng)，在1分鐘末靜止于初始位置之東 B.物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向西運(yùn)動(dòng)，在1分鐘末靜止于初始位置 C.物體時(shí)而向東運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向西運(yùn)動(dòng)，在1分鐘末繼續(xù)于向東運(yùn)動(dòng) 圖3—6 D.物體一直向東運(yùn)動(dòng)，從不向西運(yùn)動(dòng)，在1分鐘末靜止于初始位置之東 4.圖3—6中A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M、B為鐵片，質(zhì)量為m,整個(gè)裝置用輕繩懸掛于O點(diǎn)，當(dāng)電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過程中，輕繩上拉力F的大小為 A.F＝Ｍｇ B.Ｍｇ＜Ｆ＜（Ｍ＋ｍ）ｇ C.Ｆ＝（Ｍ＋ｍ）ｇ D.Ｆ＞（Ｍ＋ｍ）ｇ 5.一向右運(yùn)動(dòng)的車廂頂上懸掛兩單擺M與N，他們只能在圖3—7所示平面內(nèi)擺動(dòng).某一瞬時(shí)出現(xiàn)圖示情景.由此可知車廂的運(yùn)動(dòng)及兩單擺相對(duì)車廂運(yùn)動(dòng)的可能情況是 圖3—7 A.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M在擺動(dòng)，N靜止 B.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N在擺動(dòng) C.車廂作勻速直線運(yùn)動(dòng)，M在擺動(dòng)，N在擺動(dòng) D.車廂作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，M靜止，N也靜止 6.質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a,當(dāng)拉力方向不變，大小變?yōu)?F時(shí)，木塊的加速度為a′，則 圖3—8 A.a′＝ａ B.ａ′＜２ａ C.ａ′＞２ａ D.ａ′＝２ａ 7.如圖3—8所示，一物體從豎直平面內(nèi)圓環(huán)的最高點(diǎn)A處由靜止開始沿光滑弦軌道AB下滑至B點(diǎn)，那么 A.只要知道弦長(zhǎng)，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間 B.只要知道圓半徑，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間 C.只要知道傾角θ，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D.只要知道弦長(zhǎng)和傾角，就能求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間 圖3—9 8.原來作勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)，有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的，具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖3—9所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方，由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 A.加速上升 B.減速上升 C.加速下降 D.減速下降 二、填空題 9.如圖3—10所示，木塊A與B用一輕彈簧相連，豎直放在木塊C上，三者靜置于地面，它們的質(zhì)量之比是１∶２∶３．設(shè)所有接觸面都光滑，當(dāng)沿水平方向迅速抽出木塊C的瞬時(shí)，A和B的加速度分別是ａA ，ａB＝ ． 圖3—10 圖3—11 圖3—12 10.如圖3—11所示的三個(gè)物體質(zhì)量分別為ｍ１、ｍ２和ｍ３，帶有滑輪的物體放在光滑水平面上，滑輪和所有接觸面的摩擦以及繩子的質(zhì)量均不計(jì).為使三個(gè)物體無相對(duì)運(yùn)動(dòng)，水平推力F等于 ． 11.一物塊從傾角為θ，長(zhǎng)為s的斜面的頂端由靜止開始下滑，物塊與斜面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，求物塊滑到斜面底端所需的時(shí)間 . 三、計(jì)算題 12.如圖3—12所示，質(zhì)量ｍ＝１ ｇ的球穿在斜桿上，斜桿與水平方向成α＝３０角，球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝／６，球受豎直向上的拉力F＝２０Ｎ．則球的加速度大小為多少?(g=10 m/s２) 13.為了安全，在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離，已知某高速公路的最高限速ｖ＝１２０?。耄恚痟，假設(shè)前方車輛突然停止，后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車，到汽車開始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)ｔ＝０．５０?。螅畡x車時(shí)汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍.該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(取重力加速度ｇ＝ １０ m/s２) 14.如圖3—13所示，傾角為30的光滑斜面小車上，勁度系數(shù)ｋ＝５００?。危淼妮p彈簧下端連接著一個(gè)質(zhì)量ｍ＝１　ｋｇ的物體，當(dāng)小車以加速度ａ＝ m/s２向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體與小車保持相對(duì)靜止，求此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為多少?(g=10 m/s２) 第Ⅰ單元 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 1．D 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．BD 8．BC 9．ａA＝０，ａB＝ｇ向下 １0．（m1+m2+m3）ｇ11． １2．２．５　m/s２ １3．１．６１０２　ｍ １4．０．０１３?。?