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第三節(jié)氧化劑和還原劑 一氧化還原反應(yīng) 寫出上面三個反應(yīng)的化學方程式 Cu O2 2CuOCuO H2 Cu H2OFe CuSO4 Cu FeSO4 討論 化合價有什么特點 常見元素的化合價 一價鉀鈉氯氫銀二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價磷談變價 也不難二三鐵 二四碳二四六硫都齊全銅汞二價最常見金氫正 非金負莫忘單質(zhì)價為零 請注意各元素的化合價 Cu O2 2CuOCuO H2 Cu H2OFe CuSO4 Cu FeSO4 00 2 2 0 2 6 20 2 6 2 2 200 1 2 請認真的觀看各元素的化合價 CaCO3 CaO CO2 NaCl AgNO3 NaNO3 AgCl 2 4 2 2 2 4 2 1 1 1 5 2 1 5 2 1 1 化合價的特點 一些化學反應(yīng)中物質(zhì)所含元素化合價都沒有發(fā)生變化 而在另外一些化學反應(yīng)中物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生了變化 有的元素的化合價升高 有的元素的化合價降低 1氧化還原反應(yīng) 在反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學反應(yīng) 2氧化反應(yīng) 反應(yīng)物所含元素化合價升高的反應(yīng) 3還原反應(yīng) 反應(yīng)物所含元素化合價降低的反應(yīng) 探究 化合價升高降低的原因是什么 電子的得失 電子轉(zhuǎn)移 探究一 1 鈉在氯氣中劇烈燃燒生成氯化鈉 這個反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎 為什么 繼續(xù)探究 2 一個氯分子是由兩個氯原子構(gòu)成的 金屬鈉是由鈉原子構(gòu)成的 氯化鈉是由Na 和Cl 構(gòu)成的 鈉原子和氯原子是經(jīng)過怎樣的變化形成的Na 和Cl 進而形成氯化鈉的呢 氯化鈉的形成過程 3 把幾粒鋅粒放到盛有少量CuSO4溶液的燒杯中 觀察現(xiàn)象 寫出該反應(yīng)的化學方程式 判斷它是不是氧化還原反應(yīng) 現(xiàn)象 鋅粒表面附著一層紅色的銅 結(jié)論 Zn CuSO4 ZnSO4 Cu 反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了變化 也是氧化還原反應(yīng) 再探究 4 按照課本47頁圖2 3 5連接裝置進行實驗 觀察電流計的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn) 思考 這一現(xiàn)象 對你認識金屬鋅與CuSO4溶液反應(yīng)的實質(zhì)有什么啟發(fā) 現(xiàn)象 電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn) 結(jié)論 線路內(nèi)有電流產(chǎn)生 有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 注意此反應(yīng)在溶液中進行是離子反應(yīng) 請看它的離子方程式Zn Cu2 Zn2 Cu 0 2 20 二氧化還原反應(yīng)的實質(zhì) 1氧化還原反應(yīng)的實質(zhì) 是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 或電子對的偏移 2判斷反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)的特征 元素化合價是否發(fā)生升降 1制取單質(zhì)硅 請同學們閱讀P48最后一段及化學與技術(shù) 制取單質(zhì)鈦 小結(jié) 本節(jié)課我們學習了氧化還原反應(yīng)的知識 認識了氧化還原的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移 氧化還原反應(yīng)的判斷標志是看反應(yīng)中是否有化合價的升降 課堂練習 1 氧化還原反應(yīng)的實質(zhì) A 得氧和失氧B 化合價的升降C 有新物質(zhì)生成D 電子得失或偏移 2 下列化學反應(yīng)中 那些屬于氧還反應(yīng) 在氧化還原反應(yīng)中哪種元素發(fā)生了氧化反應(yīng) 哪種元素發(fā)生了還原反應(yīng) 2 CaO H2O Ca OH 2 5 NaCl AgNO3 NaNO3 AgCl 討論 討論 根據(jù)以上六個化學反應(yīng) 以學習小組為單位討論氧化還原反應(yīng) 非氧化還原反應(yīng)與初中學過的四個基本類型的反應(yīng)有什么聯(lián)系 氧化還原反應(yīng) 非氧還反應(yīng) 課后習題54 55頁第2題第 1 2 小題 作業(yè) 申博太陽城申博申博官方網(wǎng)寺鬻搋