《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》練習(xí) 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 構(gòu)建和諧社會(huì) 第2課 完善社會(huì)治理 第2站《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》練習(xí) 北師大版.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治》同步練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題 1.社會(huì)治理是全社會(huì)的共同行為。社會(huì)治理機(jī)制需要完善（ ） ①黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé) ②社會(huì)協(xié)同 ③公眾參與 ④法治保障 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.要開創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。需要（ ） ①每個(gè)人只盡義務(wù)，不要權(quán)利 ②鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面參與 ③成年人積極參與，青少年不用參與 ④努力實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng) A.③④ B.①② C.②④ D.①③ 3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要增強(qiáng)制度執(zhí)行力，制度執(zhí)行到人到事，做到用制度管權(quán)管事管人““要堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，不留“暗門”不開“天窗”，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性、堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)能說明上述材料內(nèi)容的是（ ） ①國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使 ②國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ③把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子 ④國(guó)家權(quán)力的行使不能任性 ①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 4.對(duì)“把法治與德治結(jié)合起來”理解正確的是（ ） ①社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種利益沖突和社會(huì)問題很多，單一的行政手段不足以解決所有問題 ②在依法治理的同時(shí)要強(qiáng)化道德約束 ③要發(fā)揮道德力量的示范和引領(lǐng)作用 ④要用共同行為準(zhǔn)則規(guī)范社會(huì)行為 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 5．2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：進(jìn)入新時(shí)代，政府工作在新的一年要有新氣象新作為。嚴(yán)格遵守憲法法律，加快建設(shè)法治政府，把政府活動(dòng)全面納入法治軌道。這說明政府要( ) A．深化改革 B．弱化職能 C．依法行政 D．提高能力 6關(guān)于依法治理，下列做法正確的是（ ） ①我們要運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾 ②政府要在法律的授權(quán)下依法決策、依法行政，不能超越法律允許的范圍 ③公民要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng)，行使自己的合法權(quán)利 ④社會(huì)組織要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng)，行使自己的合法權(quán)利 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.《天津日?qǐng)?bào)》報(bào)道：2018年4月3日是4月公仆接待日，當(dāng)天9∶00至11∶30，全市為民服務(wù)一級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)人將接聽熱線電話，為市民解釋相關(guān)政策，解答疑難問題。開展此活動(dòng)的依據(jù)是（ ） ①“人民的公仆”是政府的形象 ②“為人民服務(wù)”是政府的宗旨 ③在社會(huì)治理中，黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府發(fā)揮主導(dǎo)作用 ④要讓老百姓時(shí)時(shí)刻刻都能感受到政府的權(quán)力 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④ 8.社會(huì)治理需要我們具備的公民素質(zhì)（ ） ①民主協(xié)商精神②公共服務(wù)精神③理性參與社會(huì)生活的能力④完全自由的精神 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.為深化監(jiān)察體制改革，我國(guó)組建了各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)察。這樣做能夠更好地（ ） A．杜絕腐敗行為發(fā)生B．制約和監(jiān)督權(quán)力的行使 C．保障公職人員權(quán)益D．?dāng)U大公民擁有的監(jiān)督權(quán) 10.某市深入開展“百尺民眾獻(xiàn)計(jì)”活動(dòng)，動(dòng)員全市人民積極參與國(guó)家食品安全示范城市創(chuàng)建。此活動(dòng)（ ） ①發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主 ②號(hào)召公民履行政治義務(wù) ③體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)家性質(zhì) ④鼓勵(lì)公民決定重大事項(xiàng) A．①②B．①③C．②④D．③④ 11.蘭考縣委書記焦裕祿，不顧自己身患絕癥，忍著劇痛，同全縣干部群眾一起抗擊自然災(zāi)害，治理風(fēng)沙鹽堿，自己卻被病魔奪去了年僅42歲的生命；“新時(shí)期的焦裕祿”——援藏干部孔繁森熱愛人民，兩袖清風(fēng)，一心撲在工作上，服從組織需要，并在任期滿后主動(dòng)申請(qǐng)留藏，最終把自己獻(xiàn)給了西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。這給我們的啟示有（ ） ①黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù) ②政府工作人員要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨 ③要最大限度調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，形成社會(huì)治理整體合力 ④身為“人民的公仆”，要有奉獻(xiàn)精神 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 12.社會(huì)治理要在問題產(chǎn)生的源頭解決問題，就要做到（ ） ①以網(wǎng)絡(luò)化管理為方向 ②社會(huì)化服務(wù)為方向 ③健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)④及時(shí)反映和協(xié)調(diào)人民群眾各方面、各層次利益訴求 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 13．2017年6月1日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行。開啟了我國(guó)依法治網(wǎng)的新階段。這表明（ ） ①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 ②我們可以享受自由無限的網(wǎng)絡(luò)交往 ③依法治國(guó)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障 ④建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 14．山東省肥城市高度重視依法行政和法治政府建設(shè)，堅(jiān)持以落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(xx—2020年）》為主線，牢固樹立法治和市場(chǎng)“兩種意識(shí)”，務(wù)實(shí)敢當(dāng)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)籌指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，加快構(gòu)筑法治新髙地，全市依法行政和法治政府建設(shè)不斷取得新成效。肥城市之所以重視依法行政和法治政府建設(shè)，是因?yàn)椋? ） ①依法行政是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié) ②依法行政直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威 ③政府是否依法行政關(guān)系到社會(huì)的公平正義 ④重視依法行政和法治政府建設(shè)能更好地服務(wù)人民 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 15.我們培養(yǎng)和歷練參與社會(huì)治理公民素質(zhì)，需要（ ） ①等到長(zhǎng)大以后開始 ②從現(xiàn)在開始 ③從關(guān)心身邊的公共事務(wù)開始 ④從參與身邊的公共事務(wù)開始 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 二、非選擇題 16.欣賞下邊的漫畫，漫畫中人物的言行告訴我們的道理是什么？ 17.周加慧，10年前，從教師崗位上退休的他便加入“支教島”。10年間，他帶領(lǐng)青島的名師為農(nóng)村學(xué)?！八驼n”782場(chǎng)。在送到第776場(chǎng)時(shí)，他因腦溢血被推進(jìn)醫(yī)院，但周加惠躺在病床上、打著點(diǎn)滴也沒讓自己閑著，他還刻已經(jīng)和農(nóng)村小學(xué)約好了去送課，便拿起手機(jī)分別給名師和農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)打電話，告訴名師如何坐公交車、在什么地方與校長(zhǎng)會(huì)合，同時(shí)囑咐校長(zhǎng)，簡(jiǎn)單吃點(diǎn)便飯就好，不要鋪張。 周加慧的事跡給我們帶來哪些啟示？ 18.2018年3月11日，第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》為了加強(qiáng)法治宣傳，某校擬舉辦法治教育系列活動(dòng)， 請(qǐng)你參與完成： （1）【出謀劃策】請(qǐng)擬定一個(gè)活動(dòng)主題，策劃一種活動(dòng)形式。 （2）【才華展示】收集憲法和依法治國(guó)的相關(guān)知識(shí)，制作兩張知識(shí)卡片。 （3）【行動(dòng)落實(shí)】我們青少年應(yīng)該怎樣參與“法治中國(guó)”建設(shè)？ 參考答案 1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.B10.B11.C12.D13.A14.C15.C 16.法治為治理活動(dòng)提供法律基礎(chǔ)和有力保障。我們要運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾。政府要在法律的授權(quán)下依法決策、依法行政，不能超越法律允許的范圍；公民、社會(huì)組織要在法律的保護(hù)下參與社會(huì)活動(dòng)，行使自己的合法權(quán)利。 16.和諧社會(huì)，你我共建。公民的民主協(xié)商精神、公共服務(wù)精神、理性參與社會(huì)生活的能力是社會(huì)治理得以有效深入的基礎(chǔ)。我們需要從現(xiàn)在開始，從關(guān)心和參與身邊的公共事務(wù)開始培養(yǎng)和歷練這些公民素質(zhì)。 18.（1）主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、演講比賽。 （2）憲法是國(guó)家的根本大法：從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。 依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)長(zhǎng)期治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國(guó)基本方略。實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。 （3）樹立法治觀念，弘揚(yáng)法治精神；自覺學(xué)法，依法規(guī)范自身行為；維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等。