2019-2020年高考化學專題復習導練測 第七章 第二講 化學反應進行的方向和化學平衡狀態(tài).doc
《2019-2020年高考化學專題復習導練測 第七章 第二講 化學反應進行的方向和化學平衡狀態(tài).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高考化學專題復習導練測 第七章 第二講 化學反應進行的方向和化學平衡狀態(tài).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學專題復習導練測 第七章 第二講 化學反應進行的方向和化學平衡狀態(tài) 一、選擇題 1.在已經(jīng)處于化學平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明化學平衡移動的是( ) A.反應混合物的濃度 B.反應體系的壓強 C.正、逆反應的速率 D.反應物的轉(zhuǎn)化率 解析 對于“等體反應”,縮小反應容器,壓強增大,平衡不移動,但反應混合物的濃度增大,正逆反應速率增大,可知A、B、C錯誤。 答案 D 2.分析下列反應在任何溫度下均能自發(fā)進行的是 ( )。 A.2N2(g)+O2(g)===2N2O(g) ΔH=+163 kJmol-1 B.Ag(s)+Cl2(g)===AgCl(s) ΔH=-127 kJmol-1 C.HgO(s)===Hg(l)+O2(g) ΔH=+91 kJmol-1 D.H2O2(l)===O2(g)+H2O(l) ΔH=-98 kJmol-1 解析 反應自發(fā)進行的前提條件是反應的ΔH-TΔS<0,溫度的變化可能使ΔH-TΔS的符號發(fā)生變化。 對于A項,ΔH>0,ΔS<0,在任何溫度下,ΔH-TΔS>0,即任何溫度下,反應都不能自發(fā)進行;對于B項,ΔH<0,ΔS<0,在較低溫度下,ΔH-TΔS<0,即反應溫度不能過高;對于C項,ΔH>0,ΔS>0,若使反應自發(fā)進行,即ΔH-TΔS<0,必須提高溫度,即反應只有在較高溫度時能自發(fā)進行;對于D項,ΔH<0,ΔS>0,在任何溫度下,ΔH-TΔS<0,即在任何溫度下反應均能自發(fā)進行。 答案 D 2.某溫度下,對于反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol。N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關系如圖所示。下列說法正確的是( ) A.將1 mol氮氣、3 mol氫氣,置于1 L密閉容器中發(fā)生反應,放出的熱量為92.4 kJ B.平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)<K(B) C.上述反應在達到平衡后,增大壓強,H2的轉(zhuǎn)化率增大 D.升高溫度,平衡向逆反應方向移動,說明逆反應速率增大,正反應速率減小 解析 因為該反應為可逆反應,加入1 mol N2、3 mol H2,兩者不可能完全反應生成NH3,所以放出的熱量小于92.4 kJ,A錯;從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程中,改變的是壓強,溫度沒有改變,所以平衡常數(shù)不變,B錯;因為該反應是氣體體積減小的反應,增大壓強平衡向正反應方向移動,H2的轉(zhuǎn)化率增大,C對;升高溫度,正、逆反應速率都增大,D錯。 答案 C 4.一定條件下,對于可逆反應X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1 molL-1、0.3 molL-1、0.08 molL-1,則下列判斷正確的是 ( )。 A.c1∶c2=3∶1 B.平衡時,Y和Z的生成速率之比為2∶3 C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 D.c1的取值范圍為0 molL-1- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學專題復習導練測 第七章 第二講 化學反應進行的方向和化學平衡狀態(tài) 2019 2020 年高 化學 專題 復習 導練測 第七 第二 化學反應 進行 方向 化學平衡 狀態(tài)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5445650.html