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《讓世界充滿愛》 教學目標： 1、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學唱及同主題音樂作品的欣賞讓學生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。 2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。 3、了解《讓世界充滿愛》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。 教學重點： 用真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。 教學準備： 電子琴、多媒體課件。 教學過程： （一）感受愛 提問導入： 1、近一年來世界上發(fā)生的哪次天災讓你痛徹心扉？（汶川大地震，印度洋海嘯，莫拉克臺風） 2、看過這些圖片有何感受？（讓世界充滿愛） （二）歌唱愛（學唱歌曲《讓世界充滿愛》） 1、導入。 播放《讓世界充滿愛》，讓學生感受音樂的氛圍。 2、介紹作者及相關知識。 （1）曲作者 郭峰，中國原創(chuàng)音樂開路人，這是他為1986年“世界和平年所”作的一首組歌，以“讓世界充滿愛”為標題，共三部，反映了人們對和平的渴望，對友誼的珍愛，對美好未來的憧憬和信念。本課內容是其中的第二部。 （2）組歌 多樂章的聲樂套曲。包括齊唱、對唱、重唱、合唱以及朗誦等形式，常用樂隊伴奏。 3、播放視頻《讓世界充滿愛》，學生欣賞。 4、練習打歌曲中的節(jié)奏。 5、學生跟隨鋼琴輕聲哼唱全曲。 6、用分句教唱法教唱歌曲。 （三）延伸愛 1、導語 讓世界充滿愛，歌聲是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要我們的實際行動。 2、介紹《我們同屬一個世界》（《WE ARE THE WORLD》）背景及作者。 （課件出示杰克遜的圖片及最重要的生平介紹） 師：“邁克.杰克遜（Michael Jackson）是20世紀這100年間極具代表意義的搖滾歌手。但我們記住他不僅是因為他在音樂上杰出的成就，更重要的是他一直致力于世界的慈善事業(yè)，建學校，收養(yǎng)孤兒……《同屬一個世界》就是他在得知非洲遭受嚴重旱災，上億人面臨饑餓與死亡威脅時，為援助非洲難民而作的歌曲，歌曲在推出一周就賣出了幾百萬張的銷售業(yè)績，后來又在英國和美國舉行了長達16個小時，通過7顆衛(wèi)星向世界上20多億觀眾直播的為非洲難民舉行的大型賑災義演，演出獲得了8500萬美元的賑災款?！? 3、欣賞《我們同屬一個世界》。 （四）拓展 讓每個同學在紙片上寫一句話（和愛有關的），表達自己上完這節(jié)課的感悟和體會。